浅析播音主持艺术的时代创新

与其它行业的发展一样,播音主持需要通过创新来提高其艺术性,从而提高自身的收视效果。同时,创新也是播音主持艺术适应新时代发展需求的法门。该文针对播音主持艺术如何根据时代要求进行创新做了深入分析和探讨。科学技术的迅速发展和日益激烈的竞争是知识经济时代的显著特点,而创新是各行各业立足并不断发展的不竭动力。作为新兴的传媒行业之一,播音主持艺术正在不断发展成为传媒领域的热门专业,并吸引越来越多的人才进入这一领域。文化产业的迅猛发展要求播音主持人不断追求创新,从而在竞争中快速成长和发展。     

英语播音主持专业人才培养探索

从分析高校英语播音主持专业现状与发展趋势入手,指出英语播音主持专业在专业定位、师资等方面目前存在的问题,并提出应对措施;论证了英语播音专业培养目标及方法,希望能对培养具有熟练的英语运用能力、扎实的新闻传播知识以及较高的综合文化素养的复合型涉外传媒人才起积极作用。     

播音主持艺术的创新与未来发展

播音主持艺术是一门不断发展、变化的艺术,随着时代的进步与传播媒体的变化,我们可以有这样一个基本估计,未来的播音主持艺术创作活动是在变与不变的各要素、系统、运行机制的有机统一中存在着、发展的过程。作为一名播音支持艺术工作者,就是要主动适应变化的条件,正确地认识和科学地把握矛盾的性质和基本规律,优化各个系统、要素,准确把握变与不变的有机统一,促进我们播音主持艺术的进一步发展。     

播音主持艺术发展分析

科技以及时代的进步为当代播音主持艺术的发展进步提供了条件,社会向着信息化方向发展,知识经济时代已经来临,人们的思想观念以及文化艺术和理念上已经发生翻天覆地的变化。播音主持艺术已经具备的成熟的发展条件,而从另一方面讲这种环境也为艺术创作的多元化提供了丰富的素材。播音主持艺术受到外部条件变化影响,各个要素都得到了优化。这种优化还需要播音主持艺术内部的推动。文章便针对播音主持艺术进行了分析,并针对当前其发展趋向以及如何才能够更加积极主动的面对播音主持艺术未来的发展展开了分析探讨。     

韶关客家话播音主持价值论

韶关客家人口众多,有传播客家话的必要。韶关广播电台客家话节目曾有成功的经验,其贴近生活、体现了地域语言文化的多元性,既凸现出在地方传媒体竞争中的优势,又具有客家话播音主持价值。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处。一位个性鲜明的主持人更能赢得受众。因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处。一位个性鲜明的主持人更能赢得受众。因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标。     

播音主持中的情感调控分析

播音主持并非简单的吐字发音问题,而是将自己的情感融合在播报内容中,做到声情并茂,声情和谐。从目前看,我国播音主持人在调整“声”与“情”方面尚有一些失调现象需调整,比如有声无情、情感泛滥、情感单一等。这就需要播音主持人透彻理解播音文稿,有感而发,播音时有对象感,把握好情感的尺度等。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处.一位个性鲜明的主持人更能赢得受众.因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标.     

播音主持专业人才培养策略分析

在当前高等教育大众化趋势愈演愈烈的形式下,近几年,我国播音主持专业或专业方向的院校迅速增多,招生人数也是与日俱增,可是无论是从招生现状还是高校的师资和办学条件上,都不能跟上专业发展的步伐。导致教学质量难以求精。怎样培养出既具有高质量理论基础,又能适应播音与主持领域各项工作的精品人才,成为亟待解决的问题。     

关于广播电视播音主持的综合探讨

广播电视对于每一个人来说都不是陌生的,随着社会的进步,从事相关工作的主持人应该怎样去使自己得到进步,从而跟上社会的脚步,是值得每一个主持人关注的。本文简单的探讨广播电视主持的基本素质以及技巧。     

浅析电视节目播音主持的专业化形象塑造

文章分析了节目播音主持人专业化形象的塑造对电视节目品牌建议的重要意义,论述了播音主持专业化形象塑造的途径。     

构建新时代播音与主持意境的艺术美感

播音与主持工作从其根本性质来说,是新闻性质的工作。它具有一定的艺术性,即是创造性的有声语言艺术。本文就构建新时代播音与主持意境的艺术美感谈谈笔者个人的一点看法。     

浅谈播音主持艺术的发展与分类

随着时代发展、科技进步、信息社会形成、知识经济的到来,文化艺术、思想观念上的变革等,一方面为播音主持艺术的发展形成了外部条件,一方面也为播音主持艺术创作提供了无限鲜活丰富的内容。随着现代社会的发展,使得信息来源丰富,播出数量较大,传播频率加快,直播节目增多,受众更加主动,交流更加敏捷,节目相对独立,媒体竞争激烈。这一切随时随地都在影响着未来播音主持艺术的创作模式,都在作用于播音主持艺术的发展趋势。     

当前播音与主持艺术专业人才培养存在的问题

播音与主持艺术专业是个新兴的专业,是社会发展、科技进步的产物。但专业院校与生源的剧增、供与求的不相适应、社会与传媒业的迅速发展为专业人才培养提出了新课题。本文从播音与主持艺术专业人才培养的现状阐述入手,提出了当前人才培养存在的问题,并着重分析了问题产生的原因。     

地方高校英语播音主持人才培养研究

本文从英语播音主持人才的社会需求、人才培养中存在的问题以及人才培养的原则等方面进行研究,以期对提高地方高校英语播音主持人才培养的质量起到一定的作用。     

播音与主持专业学生艺术实践研究

就播音与主持艺术专业学生开展艺术实践活动的目的与意义、内容与形式、方法与途径以及组织与管理等四个方面展开思考和研究,目的是揭示艺术实践与课堂基础教学的关系以及学生的艺术实践能力与全面素质培养之间的内在联系。     

消费文化语境下的广播电视播音主持语言研究

现代社会,消费主义文化比较盛行。在实际生活中,消费主义文化对整个社会的文化语境产生了一定的影响。在消费主义文化语境下,广播电视播音主持的语言也有一些明显的变化。本文将结合自己的专业背景,对消费文化及其特征进行分析,并且探讨广播电视播音主持语言的变化。     

从听众注意角度谈广播播音主持技巧的提高

注意是听众在收听广播节目中一切心理过程(包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等)的开端,同时它伴随并保证听众持续收听广播节目的顺利进行。从听众的注意心理的角度,从影响听众无意注意和有意注意心理的因素入手,探讨如何提高广播播音、主持技巧。     

新媒体语境下播音发声学教学理念的重构

播音发声风格的形成、变化深受媒体变迁的影响,新媒体在给新闻语言节目样态、表达方式带来巨大变化的同时,也要求播音发声方式多元化。目前播音发声求稳少变的教学思路、口耳相传的教学模式、面面俱到的训练材料并不能适应新媒体的要求。因此要以实现播音发声去神秘化、突出声音弹性训练、提升教学实效、强化专项学习等手段对教学理念进行重构,做好与新媒体的结合。