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1.
论高校学习型图书馆的创建及知识服务的社会化 总被引:1,自引:1,他引:0
李利 《科技情报开发与经济》2006,16(17):51-52
以国外学习型组织理论为基础,论述了学习型图书馆的内涵及高校学习型图书馆的创建,探讨学习型图书馆知识服务的社会化。 相似文献
2.
创建学习型组织与促进图书馆可持续发展 总被引:5,自引:2,他引:3
吕惠云 《科技情报开发与经济》2004,14(1):1-2
分析了学习型组织的含义及特点,论证了创建图书馆学习型组织是适应时代发展的客观要求,是图书馆服务创新和提高管理效率的需要,是促进馆员学习成长与进步、提高馆员综合素质的重要举措,提出了图书馆应更新观念,创新机制,积极构建学习型组织,进而促进图书馆的可持续发展。 相似文献
3.
学习型社会背景下图书馆建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
学习型社会是时代发展和社会进步的产物,建设学习型社会离不开学习资源、文化资源、信息资源和教育资源的支撑。图书馆是没有围墙的大学,它丰富的文献资源,是人的终身学习的最佳所在。图书馆要不断开创服务创新体系,拓展面向社会的服务模式,是建设学习型社会不可缺少的最主要的条件之一。 相似文献
4.
李莉 《科技情报开发与经济》2011,21(8):91-93,107
学习型社会要求高校图书馆向社会开放,高校图书馆在学习型社会中是不可替代的文献信息中心。高校图书馆应突破传统的服务理念,发挥自身优势,拓展向社会开放服务的途径,使高校图书馆更好地服务于学习型社会,充分发挥高校图书馆的社会教育功能。 相似文献
5.
战立红 《长春师范学院学报》2008,27(4):158-161
Blog,这一简捷、个性化的网络交流工具,已逐渐流行于高校图书馆。在提倡知识服务的学习型图书馆建设的初级阶段,各高校馆都应高度重视网络Blog平台、馆员的终身学习及学习型图书馆建设,将其落实到人,并做出长远规划。 相似文献
6.
梁巍 《科技情报开发与经济》2006,16(15):59-60,151
阐述了在学习型社会和学习型医院中,医院图书馆应坚持“以人为本”的服务理念与人性化的服务模式,探讨了图书馆的人文精神和医院图书馆人性化服务的工作方法。 相似文献
7.
高校图书馆为创建学习型社会服务的思考 总被引:2,自引:1,他引:1
侯集体 《科技情报开发与经济》2005,15(3):1-2
结合高校图书馆的实际,指出了高校图书馆为创建学习型社会服务的可行性,并提出了为创建学习型社会服务的策略。 相似文献
8.
试论高校图书馆的服务创新 总被引:1,自引:0,他引:1
陈桂珠 《科技情报开发与经济》2004,14(10):8-9
针对目前高校图书馆服务的局限性,分析了其原因,进而提出高校图书馆应从建立学习型组织,培养图书馆员的创新意识;加强服务深度,开发智慧型服务系统。发挥图书馆员工的创造力;拓宽服务领域,扩大服务对象等几个方面进行服务创新。 相似文献
9.
论图书馆在创建学习型社会中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张璟 《科技情报开发与经济》2011,21(4):128-129
学习型社会是未来世界发展的主流,图书馆在学习型社会创建过程中发挥了巨大作用。从学习型社会的由来谈起,介绍了学习型社会的概念,分析了图书馆在学习型社会创建中具有的优势,论述了如何利用图书馆资源为学习型社会创建服务。 相似文献
10.
将学习型组织理论引入高校图书馆,适应了时代的要求,有助于图书馆不断提高服务效率。介绍了在学习型图书馆中如何更好地提升服务理念,拓展服务项目,建设服务团队,从而保障高校教育事业的蓬勃发展。 相似文献
11.
建设学习型党组织对党校图书馆的服务工作提出了新的要求,党校图书馆要通过转变服务意识、开展主动服务和互动式服务、提供分类服务和定题服务、开放信息化服务、提高队伍建设等途径,创新服务方式和服务内容,发挥党校图书馆特色和资源优势,为建设学习型党组织发挥更加积极的作用。 相似文献
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当前,我国已进入全民学习的学习型社会,图书馆的文献资源、环境优势、服务职能决定了图书馆在创建学习型社会中重要的作用。因此,图书馆应抓住发展契机,更新思路,与时俱进,主动把自己融入学习型社会的创建中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
14.
国家的学习能力是国家的能力中最根本最核心的能力。作为提升国家学习能力的基础和支柱,图书馆要率先提高学习能力,树立学习的新观念,服务的新理念,创建学习型图书馆。以引导提升读者学习能力为目标,搭建学习型能力引导服务平台。 相似文献
15.
毛羽 《科技情报开发与经济》2008,18(35):32-34
分析了学习型社会及其学习观念、学习方式的转变,认为图书馆是学习型社会中构建全民教育、终身教育体系不可或缺的文化教育平台,探讨了图书馆为建设学习型城市服务、搭建面向学习型城市的文化教育平台的策略。 相似文献
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浅谈高校图书馆社会化对推进学习型家庭的作用与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了高校图书馆社会化在推动学习型家庭中的作用,是终身学习的好基地。借鉴德国法兰克福大学图书馆,为了吸引更多的家庭成员参与图书馆读书行列,采取一些管理措施和特色服务,提出我国学习型家庭以高校图书馆资源优势为基地,来推动学习型家庭成员共同成长。以南京市区为列,700多万人口,充分利用上百所高校图书馆文献资源优势,推进学习型家庭作用深远。 相似文献
18.
阐述学习型家庭的概念、意义,高校图书馆社会化在推动学习型家庭中的作用,以及为学习型家庭服务的对策,来推动学习型家庭成员共同成长。 相似文献
19.
严红 《西安联合大学学报》2014,(2):105-108
建设军队院校图书馆文化,是军队院校信息化建设发展的需要。军队院校图书馆文化建设中必须营造军事特色鲜明的物质文化,建设军事特色鲜明的制度文化,创建军事特色鲜明的行为文化;同时还必须建设图书馆服务文化,突出服务理念;建设图书馆精神文化,将核心价值观培育融入精神文化建设,将建立学习型团队作为图书馆建设的重要内容。 相似文献
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