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社会主义核心价值体系是国民教育的重要内容,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,是建设社会主义核心价值体系的有效途径,具有很强的现实针对性和重大的实践指导意义。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程是巩固社会主义意识形态领域主导地位、建设中国特色社会主义文化的必然要求,是实现新时期国民教育培养目标和任务的关键环节。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,家庭教育是出发点和基础,学校教育是主渠道和主阵地,社会教育是大课堂和大舞台。 相似文献
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高校在加强社会主义核心价值体系教育过程中,应充分发挥思想政治理论课的主渠道作用;发挥"第二课堂"及社会实践活动的实际效用;将社会主义核心价值体系贯穿大学生素质培养全过程;打造高水平的思想政治教育队伍;加强校园文化环境建设;加强网络文化的教育和监管。 相似文献
3.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义制度的内在要求和生命之魂,在社会主义价值体系中处于统摄和支配地位。党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,党的十七大进一步提出:"要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民自觉追求,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"本文"社会主义核心价值体系大众化研究",阐述了社会主义核心价值体系大众化的基本内容,即马克思主义指导思想的大众化、中国特色社会主义共同理想大众化、以爱国主义为核心的民族精神大众化和以改革创新为核心的时代精神的大众化,以及社会主义荣辱观大众化。 相似文献
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恭元芳 《曲靖师范学院学报》2012,31(4):20-22
社会主义核心价值体系是当代大学生重要的价值观培养内容,是当前高校思想政治理论教育的一个重要课题。培养当代大学生学习践行社会主义核心价值体系,应通过理论教育、实践养成、创新方法手段及建立社会、学校、家庭教育"三位一体"化的教育平台等来实现。 相似文献
5.
季芳 《长春师范学院学报》2012,(7):87-88
高等学校作为汇聚人才和培养人才的重要基地,承担着人才培养、知识贡献和为社会服务的重要任务的同时,更承担着引领社会政治思想文化发展方向的重任。高校要扎实推进社会主义核心价值体系建设,为推动文化大发展大繁荣做出应有的贡献。 相似文献
6.
社会主义核心价值体系作为当前社会的主流意识形态,需要融合于大学生思想政治教育全过程,军事课教学作为大学生思想政治教育的途径之一,在实施教学过程中融入社会主义核心价值体系,能够为军事课教学、高校思想政治教育的开展和大学生整体素质的提高提供保证,通过分析社会主义核心价值体系融入军事课教学方面的内容规划,从而去寻找既弘扬主旋律教育、又增强军事课教学实效性的新途径。 相似文献
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杨建春 《江苏技术师范学院学报》2010,16(10)
将社会主义核心价值体系有效融入高职教育,必须进一步改进策略:在融入的基本理念上,坚持以学生为本和促进学生全面发展;在融入的实现途径上,发挥教育生态系统内外因子的合力作用;在融入的保障措施上,建立和健全各项工作机制;在融人的动力增强上,不断拓宽工作思路和创新方式方法. 相似文献
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罗维萍 《广西民族大学学报》2007,(Z2)
社会主义核心价值体系建设,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识。 相似文献
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本文针对当代大学生的特点,探索了用社会主义核心价值体系教育引导大学生的有效的方法和途径:准确理解把握社会主义核心价值体系的基本内容和要求,指导大学生思想政治教育工作;在“主阵地”、“主渠道”中,加强对大学生社会主义核心价值体系教育;在校园文化中.用社会主义核心价值体系引领思潮;在社会实践中,亲身感受社会主义核心价值体系的可信;在网络传播中,用社会主义核心价值体系主动占领舆论宣传阵地。 相似文献
10.
阐明了建设社会主义核心价值体系是一项长期的任务,只有准确把握其基本内容,深刻领会其重要意义,积极探索其建设的有效途径,才能促进中国特色社会主义事业的不断前进。 相似文献
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社会主义核心价值体系对社会和个人都起着规范和引导作用,决定着文化的总体性质、方向和整个社会的思想道德基础。社会主义核心价值体系,是社会主义制度的内在精神之魂,是社会主义意识形态大厦的基石,是社会主义文化建设的根本。没有社会主义核心价值体系的主导,整个社会主义建设就会迷失方向。社会主义核心价值体系正确回答了和谐的科学内涵;社会主义核心价值体系的提出科学地解释了公民的概念;社会主义核心价值体系科学地提出了公民与国家的关系;社会主义核心价值体系正确引导社会主义和谐文化的构建。 相似文献
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刘长军 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(9):103-106,113
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要内容。它主要包括3个方面:以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。它既体现了继承传统的精神追求,又体现了我们对待现实的态度和价值准则。社会主义核心价值体系顺民心、应民意,既是对历史经验的科学总结也符合社会主义价值观建设的规律,有着重要的现实意义。 相似文献
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本文从社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和集中反映出发,分析了当代大学生在价值观方面所呈现出的多层次性,从而进一步明确了培养大学生树立社会主义核心价值观的方法和途径。 相似文献
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论社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.这是因为,坚持马克思主义指导思想这一灵魂体现了社会主义意识形态领域指导思想的一元性;坚持中国特色社会主义共同理想这一主题体现了社会主义意识形态的重要作用和强大功能;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神这一精髓体现了社会主义意识形态的民族特性和时代特色;坚持社会主义荣辱观这一基础体现了社会主义意识形态在道德领域的基本要求.为此,必须努力建设社会主义核心价值体系,不断推进和巩固社会主义意识形态建设. 相似文献
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论构建社会主义核心价值体系 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十六届六中全会从建设社会主义和谐文化的角度,提出了建设社会主义核心价值体系的要求。我们必须深刻认识社会主义核心价值体系的内涵、地位及构建意义;准确把握构建社会主义核心价值体系的主要内容;全面理解建设社会主义核心价值体系建设的基本原则。这对于我们构建社会主义和谐社会有着重大的意义。 相似文献
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现阶段深刻认识社会主义核心价值体系的重要作用,对于深入贯彻科学发展观,推进全面小康社会建设,具有十分重大的现实意义。 相似文献
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社会主义核心价值体系指的是社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政治和文化制度要求、体现社会主义发展趋势的核心思想意识、价值观念的总和,而社会主义核心价值观则是对社会主义核心价值体系核心内容和精神实质的高度凝练及抽象概括。 相似文献
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社会主义核心价值体系建设必须是围绕中国特色社会主义的历史任务和奋斗目标而进行的,是由我国现在正在进行的建设和我国内外环境共同决定的,同时也是为了总结和借鉴国外经验以及我国的传统思想体系。这体现了社会主义的本质要求和我国的人民利益,这是我国政治、经济、文化建设的核心。社会主义核心价值体系是相对于社会主义存在的种种价值体系而言的,它的本质就是社会主义的价值。加强社会主义价值体系的建设不仅是历史赋予我们的责任,更是坚持马克思主义的具体体现。 相似文献
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社会主义核心价值体系,是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的基本内容,共同构成的有机统一的整体,是社会主义制度的内在精神和生命之魂,决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务.建设社会主义核心价值体系,是丰富和发展中国特色社会主义理论与实践、构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求. 相似文献
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论社会主义核心价值体系与和谐社会的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的根本体现,是团结全国各族人民全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的思想纽带,是实现中华民族伟大复兴的精神武器。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会必然要求。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的本质体现。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会精神支柱。 相似文献