试论高校图书馆的知识管理

近年来,随着知识管理的引入,高校图书馆的知识管理迎来了研究热潮。本文通过对知识管理的概念界定,特点比较,进而对高校图书馆实施知识管理的必要性进行分析,解决了什么是图书馆知识管理和高校为何要实施图书馆知识管理的问题。然后对高校图书馆知识管理模式进行探讨,提出了针对高校图书馆知识管理的四点有意义的发展策略,对高校图书馆知识管理的发展和实施提供参考借鉴。     

试论高校图书馆隐性知识的管理

阐述了高校图书馆隐性知识管理的相关问题,讨论了高校图书馆中的知识分类,对高校图书馆隐性知识管理存在的问题、实施隐性知识管理的必要性进行了研究,提出了高校图书馆隐性知识管理的应对策略。     

高校图书馆知识管理策略研究

简述了高校图书馆的知识管理,说明了高校图书馆知识管理的概念及其积极作用,分析了高校图书馆知识管理的现状,探究了高校图书馆制定知识管理策略的必要性,提出了3种适用于高校图书馆知识管理的策略,探讨了在实施高校图书馆知识管理策略时应遵循的原则。     

我国高校图书馆知识管理创新的探讨

阐述了图书馆知识管理的内涵和高校图书馆知识管理目标,从借鉴企业管理方法、高校图书馆管理制度、高校图书馆人力资源管理等方面,探讨了我国高校图书馆如何进行知识管理创新。     

知识管理与高校图书馆的服务创新

阐述了高校图书馆知识管理的基本理念,论述了高校图书馆引入知识管理的必要性,对图书馆服务创新的实施进行了探讨。     

高校图书馆知识管理初探

本文阐述了图书馆知识管理的含义并高校图书馆引入知识管理的必要性和图书馆知识管理的内容和特征,最后提出了高校图书馆知识管理的实施建议。     

浅析高校图书馆的知识管理

阐述了知识管理以及图书馆知识管理的内涵及特征,分析了高校图书馆引入知识管理的必要性,论述了在高校图书馆实施知识管理的应对策略。     

论高校图书馆知识管理

介绍了高校图书馆知识管理的目的,阐述了对高校图书馆知识管理主体和客体的认识。     

高校图书馆知识管理策略研究

在探讨知识管理的概念、相关理论的基础上,对高校图书馆知识管理的涵及其包括主进行了阐述,指出了现阶段高校图书馆在知识管理方面存在的一些问题,并且提出了图书馆实施知识管理应采取的策略。     

高校图书馆管理应用知识管理探索

高校图书馆作为保存、传播知识的知识信息中心,是当今拥有知识信息资源最多的组织,实现知识管理是高校图书馆自我生存与发展的需要和趋势。本文从高校知识管理的内涵、意义、可持续发展等方面对高校图书馆应用知识管理进行探讨。     

ISO 9001:2000图书馆质量管理体系的比较研究

在对我国著名企业的典型成功案例和教育部对本科院校图书馆评估指标进行分析比较的基础上,将ISO 9001:2000质量管理体系引入高校图书馆评估,以不断提升河南省高校图书馆的服务能力和服务水平,缩小与国内外著名高校图书馆的差距。     

浅谈高校图书馆社会化信息服务的知识管理方案

知识经济背景下,知识管理日益引起人们的重视。介绍了国内外高校图书馆信息服务社会化现状,在引入知识管理概念的基础上,提出高校图书馆从组织内部和外部两方面进行社会化信息服务的知识管理方案。     

湖南省高校图书馆数字参考咨询服务调查与分析

通过对湖南省25所本科院校图书馆网站调查,分析了湖南高校图书馆在数字参考咨询方面取得的成就与存在的问题,并对发展湖南高校图书馆数字参考咨询服务提出了一些设想。     

山东省高校图书馆现状调查及未来发展趋势探讨

针对山东省高校图书馆事业发展现状的调查结果,对山东省高校图书馆存在的问题进行了分析,并对山东省图书馆事业未来发展趋势进行了探讨。     

云南省高校文献信息资源共建共享的探讨

介绍了全国性的图书馆数字信息共建共享体系,分析了云南省高校图书馆文献信息资源共建共享的现状及存在的问题,在此基础上提出了云南省高校图书馆文献信息资源共建共享的几点建议。     

河北省高校图书馆电子资源建设现状调查分析

通过对河北省高校图书馆电子资源的调查,分析了河北省高校图书馆电子资源的现状及存在的问题,提出了电子资源建设的建议。     

江苏省高等学校图书馆事实数据库系统的设计与实现

介绍了"江苏省高等学校图书馆事实数据库系统",并将其与教育部高等学校图书馆事实数据库系统进行比较,指出该系统界面友好,易于操作,可实现数据录入、数据管理、查询、检索、统计等功能。     

3G时代四川高校手机图书馆建设和服务模式探讨

介绍了3G技术的概念,结合四川高校图书馆的现状,阐述了手机图书馆的特点,基于四川高校手机图书馆的应用情况,探讨了3G时代四川高校手机图书馆的建设和服务模式。     

Human Library阅读模式的实施与推广*--以湖北省高校为例

真人图书馆活动的初衷是通过人与人之间面对面的交流达到消除偏见、增进了解、增长见识、缩短人与人之间距离的目的。通过网络调研、实地调研等方式对湖北省高校图书馆实施的Human Library活动进行了梳理,探讨了高校图书馆在Human Library活动实施和推广中真正面临的问题和困境,并提出了对应的解决办法,为Human Library活动在我国长期稳定的发展提供了参考。     

关于高校图书馆知识管理的若干问题

分析了当前我国高校图书馆的知识管理现状,对其中含混不清、错误的概念进行厘正,系统介绍了知识管理的内涵、功能,明确了知识管理和其他学科的关系,对国内外高校图书馆的知识管理活动具有一定的借鉴作用。