发达国家的技术创新与科技产业化模式

90年代,发达国家加快了各自的技术创新和科技产业化的速度,并获得了巨大的成功。纵观西方发达国家的技术创新与科技产业化,各个国家根据本国的实际情况选择了不同的模式。发达国家的经验对我国开展技术创新与科技产业化有很大的启发和借鉴作用。本文就美国、日本、德国、法国、英国五个国家的技术创新与科技产业化模式作一介绍。 在知识经济时代,美国的技术创新及科技产业化,主要通过管理创新和建立风险投资机制的途径来推动。在管理上,美国企业突出了全方位的管理创新。一是突出全球化的“现代意识管理”。过去,美国企业对员工的需求重在富有进取精神,注意     

二战后美国教育改革述评

二战后美国教育改革跌起，这些改革对美国教育和科技产生了重大影响。纵观这些改革，对今天我国的教育改革有许多值得借鉴的地方。就美国二战后教育改革的重要内容及特点作简要分析，以此达到“他山之石，可以攻玉”。     

科技全球化与中国的社会发展

在全球化的趋势下，科技问题的全球化、科技活动的全球化以及科技影响的全球化构成了科技全球化浪潮的主旋律。科技全球化的直接动因是以跨国公司生产和经营国际化主要推动力的经济全球化，随着科技全球化的日益彰显，其对中国的科技、经济、化、安全以及人才争夺产生了或正在产生深远的影响。     

看看美国的人才机制

随着知识经济时代的到来,全球经济结构的大调整引起就业结构的深刻变化,各国都面临着人才危机。寻找、培养和留住人才已成为当今各国面临的最大挑战。美国拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直处于各国的领先优势,这与它所具有的充满生机和活力的人才机制是密不可分的。重视人才培养实施教育优先战略早在1983年4月,里根政府发表了题为《国家在危险中——迫切需要教育改革》的国家报告,拉开了80年代美国教育改革的序幕。这一“危机宣言”激发了美国盛况空前的一波又一波教育改革浪潮,并且一直延续至今。当年,美国教育委员会     

改革金融专业专科教育,培养应用型人才

21世纪,世界经济的一体化、全球化突出了金融在现代经济的核心地位,金融对经济发展的巨大作用是勿庸质疑的,这就为高等院校培养适应经济发展的金融人才带来了新的挑战。本文通过对高等院校金融学专业专科教育存在的问题分析,提出了金融学专业专科教育改革的基本思路。     

福建省工程图学学科发展研究报告

总结了福建省工程图学学科的科技研究与应用、现代图学科技普及与技能培训、图学教育改革和人才培养的发展现状与存在的问题,指明了所面临的机遇和挑战,提出了我省工程图学学科今后一段时间的主要发展目标、海西建设的重点发展领域和具体对策。     

知识经济条件下素质教育实施研究

21世纪是知识经济时代,世界的经济、科技以全球化、信息化为主要特点,并且教育发挥更为重要的作用,承担更为重要的使命。为此,必须要重新审视教育的功能,从根本上树立在知识经济下如何实施素质教育的新观念,坚定不移地实施素质教育,从而加大教育改革的力度,加快教育发展的步伐,更好地推动社会的发展和科技的进步。     

对我国教育改革的思考

随着科学技术的发展和世界的全球化,我国社会主义现代化建设需要大量的高素质人才。教育改革关联着经济改革,教育就好比是积木,促进和加速中国的快速发展。教学改革是实施教育改革的重要途径之一。面对教育改革的巨大挑战,需要改变教师传统的教学观念和方式,以及学生的学习方法。其目的是为了发展学生的创新精神和实践能力,培养适应现代社会发展的高素质人材。     

关于计算机辅助数学教学的一些思考

在讨论数学教育改革的种种意见中,现在教育技术是备受关注的,美国数学教育界认为：＂在众多促进数学教育改革的因素中,现代技术具有最大的潜在的革命性影响。＂而现代教育技术主要是指把计算机用于教育的技术,即计算机辅助教学,简称CAI。     

小学教师运用现代信息技术的现状与思考——以金华市农村小学数学教师为例

随着科技的发展和教育改革的深入,现代信息技术在课堂教学中的应用越来越广泛,小学教师运用现代信息技术能力的高低,将影响基础教育改革的进程。该文章通过问卷、访谈等形式对金华市农村小学数学教师运用现代信息技术的现状进行调查。通过对调查结果的分析发现:农村小学数学教师对现代信息技术使用认识上存在偏差,影响因素多样化,运用能力上不同群体存在差异,进而提出转变农村小学数学教师观念、建立合适的激励机制、开展具有针对性的现代信息技术培训等策略。     

面向21世纪高师化学教育专业课程体系的探讨

该文探讨了现代化学的进展与高师化学教育改革的必要性；21世纪社会、科技发展对高师化学教育的要求；面向用世纪我国中学化学教育改革的趋势及其对高师化学教育的要求；对我院化学教育专业现行课程体系进行了分析，提出了面向21世纪高师化学教育专业课程体系的构想，采取的主要措施和方法。     

美、欧、日科技外交动向及启示

 随着全球化进程加速,金融危机、气候变化等全球性问题日益成为影响国家发展的重要因素。发达国家开始从国家战略乃至全球战略的高度着手部署国际科学技术合作,积极开展科技外交,加强国家软实力和巧实力建设,把握战略主动权。本文研究了美国、欧洲、日本等西方发达国家全方位实施科技外交战略的动向,提出了加强科技外交的相关建议。     

从美国的新民主主义对教育的影响看中国的教育改革

上世纪在美国兴起的新自由主义影响了美国社会的各个领域，也包括美国的教育改革，本文首先简单介绍了美国的新自由主义的兴起发展过程，然后重点描述了该思潮对美国教育改革带来的三大方面的影响，进而描述了其成就和存在的问题，就美国的教育改革中的问题，阐述了其对中国的教育改革的借鉴作用和提出了中国教育改革中应注意的问题。     

科技咨询服务的法律制度建设亟待加强——以浙江省科技咨询业发展为例分析

随着经济全球化的深入发展,作为现代咨询业重要组成部分的科技咨询服务在我国得到迅速发展,成为科技为经济服务的重要领域。浙江省作为我国经济发展最快、最活跃的省份之一,运用先进的科学技术服务于经济建设和社会发展,已成为社会共识。科技咨询服务得到了政府部门、企事业单位和社会组织的大力支持,并由此取得了显著的业绩。目前科技咨询服务已成为浙江省现代服务业的重要内容,但同时也带来了许多新的课题。加快科技咨询服务法律制度建设,已成为其中亟待解决的重大课题之一。一、科技咨询总体特点和发展趋势我国科技咨询业是上个世纪80年…     

科技咨询服务的法律制度建设亟待加强——以浙江省科技咨询业发燕尾服为例分析

随着经济全球化的深入发展．作为现代咨询业重要组成部分的科技咨询服务在我国得到迅速发展，成为科技为经济服务的重要领域。浙江省作为我国经济发展最快、最活跃的省份之一．运用先进的科学技术服务于经济建设和社会发展，已成为社会共识。科技咨询服务得到了政府部门、企事业单位和社会组织的大力支持，并由此取得了显著的业绩。目前科技咨询服务已成为浙江省现代服务业的重要内容．但同时也带来了许多新的课题。加快科技咨询服务法律制度建设，已成为其中亟待解决的重大课题之一。     

美国高校德育发展趋势及对我国的启示

随着经济、文化与科技日渐全球化、一体化的发展,带来相应道德教育问题的提出,促使高校德育理论的创新与发展也越来越受到关注。文章研究美国高校德育的发展趋势,借鉴美国高校德育理论中的合理经验与对策,利于探索并推进我国高校现代性德育体系。     

科技全球化与我国的对策

介绍了科技全球化的趋势和我国科技化的现状,分析了我国科技体制、机制方面存在的问题,提出了我国实施科技全球化的对策。     

科技合作的全球化

该如何描述21世纪初的世界?美国《纽约时报》专栏作家托马斯·弗里德曼在2005年风行的新书《世界是扁平的21世纪简史》中,用所谓“扁平世界”观来概括新世纪全球化发展呈现出的最新特征。科技合作全球化趋向深入则是全球化发展新阶段的一个明显特征。     

美、日实施创新教育的比较及启示

美国和日本为了适应科技竞争和知识更新的需要,都非常重视创新教育,但在实施创新教育的方法、途经等方面有一定的差异。美日重视创新教育对我国的教育改革具有重要的启示意义。     

浅析现代教育技术在本科体育教育改革中的应用

现代教育技术为本科体育教育提供了一个全新的平台和工具,对本科体育教育改革具有重要意义。本文主要论述了现代教育技术对本科体育教育的影响、现代教育技术在本科体育教育改革中应用的必要性以及现代教育技术在本科体育教育改革中应用的建议,以期为现代教育技术在本科体育教育改革中的应用和发展提供一定的理论依据和实践指导。