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教师专业化问题已引起世界各国政府的高度重视,并成为世界性的潮流和发展趋势.现阶段,我国高校教师专业化步履依然缓慢,高校教师专业化发展滞后于时代发展的要求,主要体现在招聘录用、考核评价、培训开发、职业道德的困境上.要进一步提升高校教师专业化发展水平,需从制度、学校和教师个人三个层面采取相应的对策. 相似文献
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教育信息化的成功与否,教师的信息素养是一个关键的影响因素。本研究采用问卷调查法,通过对福建省高校教师的现代信息素养进行严谨的调查与科学的分析,结果表明大部分高校教师具备一般应用网络资源的条件和能力、大部分教师的媒体素养和技术素养有待提高、大部分教师具备通过查找书籍并在实践中摸索来掌握并应用信息技术的能力。 相似文献
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日本与美国高校教师终身制之比较 总被引:2,自引:0,他引:2
日本与美国高校的师资管理都具有终身制的特点。本文试从其历史渊源、招聘过程、实施状况、优点与困惑、改进措施五个方面进行比较,以期对我国的高校教师任用制度起到一定的借鉴作用。 相似文献
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高校教师岗位胜任力的评价方法研究及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
依据胜任力模型理论,提出新时期高校教师胜任力的结构模型,构建高校教师岗位胜任力评价指标体系.采用层次分析法和模糊评价法确定高校教师胜任力中各项指标的权重及对其进行综合评价,形成定量评价高校教师岗位胜任力的综合评价方法.建议高校在选拔、评价教师时应将能力和人格素质同时进行评量. 相似文献
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采用实证研究的方法考察了目前上海市成人高校教师的职业倦怠状态,结果表明:上海的成人高校教师存在一定程度的职业倦怠,情绪耗竭程度中等,人格解体现象不严重,个人成效感也不高;影响成人高校教师职业倦怠包括:工作环境、工作负荷、学生、人格和社会支持五个因素. 相似文献
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创新教育的研究在教育界已如火如荼地开展,这种研究归根到底是为培养具有创新思维、创新意识和创新实践能力的人才而服务的,所以一些教育工作者过多地将研究重点放在分析教育过程中创造性学生的个性特点。然而,却忽略了拥有创新教育的实施者和被实施者双重身份的教师自身创新能力的培养。笔者就影响高校教师创新的外部因素作一分析。 相似文献
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从三个方面论述了创新学分的设立对学分制改革及创新教育的重要意义,同时从高校教师职业的四个特点说明自我提高和学习对高校教师的重要性,再从当前教育发展的形势阐述了创新学分的设立对高校教师的要求以及在教学、科研和社会实践等方面对高校教师的激励作用. 相似文献
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作为现代零售业的一个极其重要的模式——超级市场,对其空间布局的研究已成为普遍关注的热点.文章综述了国内外关于超级市场空间布局的研究进展.一般来讲,国外超级市场的研究比国内的较为先进,如在节约能源、环境保护和网上购物等方面.国内研究较多关注的是超级市场的规模结构、空间布局、阶段演进等问题.因此,超级市场的发展及其布局的理论及实证等方面均有待创新和突破. 相似文献
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理论基础、世界经验和现实条件等方面均表明,当前处于大众化初始阶段的我国高等教育必须走多样化发展道路,采取加大投入,健全立法,建立沟通体系,完善评估和竞争体制等发展策略.相应地,高等学校只有以提高教学质量为核心,优化资源配置,确立发展重点,体现个性特色,完善自评机制,才能促进可持续发展. 相似文献
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大学的人文学科即人文教育是一种通过道德实践迭至明人伦、趋向善,从而提升人生境界的教育.其所要弘扬的人文精神是以"人性"为最高德性的德性伦理.然而在现代学科体系下,人文教育所传承的形而上部分被限制了,人文教育的实践性被遮藏了.因此,必须回归人文知识、人文教育的实践本性,走向实践体验的人文教育,才能使大学人文教育再现辉煌. 相似文献
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用模拟电荷法求解无限大地面上封闭空心金属圆筒的电容 总被引:1,自引:0,他引:1
简述了模拟电荷法的基本原理,并用金属球壳——无限大理想金属地面模型的解析解和金属平板——无限大理想金属地面模型的渐进解,分别验证了模拟电荷法对于求解这类电容问题的正确性,最后用模拟电荷法求解了封闭空心金属圆筒——无限大理想金属地面系统的电容,给出了电容随三个参量变化的曲线族,并对曲线族进行了分析。 相似文献
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