共查询到19条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
指出了数学思想、数学方法在数学知识中的联系和区别,阐述了掌握数学思想和方法对学好数学的重要性. 相似文献
2.
3.
本文剖析了“数学方法”与“数学思想”的区别与联系,并强调改革数学教学的关键是重视数学思想的教学。 相似文献
4.
5.
本剖析了“数学方法”与“数学思想”的区别与联系,并强调改革数学教学的关键是重视数学思想的教学。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
数学科的命题,在考察基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重对数学能力的考查.数学思想和方法是数学知识在更高层次的抽象和概括,它蕴含在教学知识的发生、发展和应用过程中.因此在数学教学中数学思想和方法的教学占有不可低估的地位. 相似文献
11.
马虹 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,(3):6-8
针对高职院校肩负培养在生产、管理、建设和服务等第一线工作的高级技能型和应用型人才的特点,就五年制高职数学如何在课堂教学中有目的、有计划地进行数学思想方法的渗透,并通过课堂实践形成数学思想方法、课堂教学体系等诸多方面进行探究,以帮助学生在掌握数学知识的同时领会数学学习的实质,提高职业院校数学教学的有效性. 相似文献
12.
13.
通过对高职类学生直觉思维的调查,探求直觉思维与数学解题能力之间的相关系数,分析影响相关系数的某些因素。 相似文献
14.
认为地理学是以综合性和地域性为主要特色的科学,这使得创新思维在地理学研究中具有极其重要的地位,在对创新思维的发展进行先天和后天分析后,探讨了创新思维与地理学研究相互作用的关系,进而分析了在知识经济时代地理学研究的变化及创新思维对其发展的推动。 相似文献
15.
16.
关于《数学分析》多媒体教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机多媒体技术的飞跃发展,多媒体教学手段在课堂教学中得到了广泛的应用,已经成为现代教育教学最重要的手段之一.结合《数学分析》多媒体教学实际,阐述了多媒体教学的优点,并提出使用多媒体教学的几点思考. 相似文献
17.
本文将根据高等数学的教学特点,来谈一谈怎样正确掌握学习方法,使自己适应高等学校的学习要求与特点,以求达到既打好知识基础,又培养创造才能的目的。 相似文献
18.
谈探索性问题解题的思想方法 总被引:2,自引:2,他引:0
属于开放性范畴的探索性问题,具有知识覆盖面广、综合性强、解题灵活等特点,有助于培养学生良好的思维品质和增强分析问题、解决问题的能力;有助于培养学生的创新意识和能力。探索性问题分为探索条件型问题、结论型问题、存在型问题、条件或结论型问题,对此,分别探究了其解题方法。 相似文献
19.
学生的思维发展具有一定的阶段性,初中生有其特殊的思维发展水平,初中教师应根据初中生的思维发展创设有利于学生思维水平提高、符合学生思维活动规律、能发挥学生创造性品质的数学情境。 相似文献