人文关怀视域下高校贫困生帮扶体制的构建

随着市场经济的发展和高校扩招的推进,高校贫困生工作面临着重大的挑战。如何立足现状,改变原有的工作体制机制,将高校贫困生工作扎实有效的推进下去成为各高校需要解决的重要课题。本文主要探讨当前贫困生工作存在的主要问题,并就此提出建立人文关怀视域下贫困生帮扶体制的构建。     

高职院校图书馆对贫困生的人文关怀服务

提出了图书馆要通过提供勤工助学、免费服务、精神和物质帮助,给予贫困生人文关怀。     

当前高校贫困生资助体系构建研究

随着我国高等教育发展速度的明显加快,总体规模实现历史性突破,贫困家庭学生人数也逐年递增;本研究试图通过分析当前高校贫困生的基本现状、国家的资助政策导向和具体执行成效以及存在的弊端,结合笔者多年从事大学生＂助贷困＂管理工作经验,探索构建一个权利与义务对等、助困与育人有机结合的完善并富有成效的高校贫困生资助体系。     

高校贫困生能力资助模式的构建探索

高校贫困生资助模式应该改变以往直接进行经济资助的单一模式,转变为以激励为主、助困为辅相结合的能力资助模式。高校可以采取引导贫困生树立职业生涯发展规划意识,强化独立自主能力;营造人文关怀氛围,构建贫困生自我调适系统;拓宽勤工助学渠道,搭建贫困生就业桥梁;引导贫困生树立感恩意识,提升回报社会、服务社会的能力等对策,来构建高校贫困生能力资助模式。     

构建高校贫困生资助体系面临的问题与对策

关心、帮助贫困家庭学生顺利入学并完成学业关系到以人为本和构建和谐社会的重大问题.全面、完整、系统的构建高校贫困生资助体系应在政府全力主导、高校竭力尽责、社会鼎力支持、学生发奋努力形成合力的基础上构建.     

实践科学发展观,完善高校贫困生资助体系

完善高校学生资助工作体系,是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证,是在教育工作中实践落实科学发展观的重要内容.新时期的高校学生资助工作面临着新的问题和挑战,必须以科学发展观为指导,将学生的发展放在突出位置,坚持以学生为本,以统筹兼顾为根本方法,建立全面协调可持续的资助体系.     

转轨时期高校贫困生资助困境与对策

通过对贫困生现状和形成原因的描述,从助学资金来源渠道、分配形式、作用影响方面分析了当前资助体系面临的困境,进而从政策层面提出贫困生资助的指导思想、基本原则、基本结构和运作机制,以期对解决高校贫困生问题有所帮助。     

探索当前贫困生资助政策下如何做好高校贫困生认定工作

随着和谐社会建设步伐的不断加大,国家进一步加大高校困难学生的资助力度,广大贫困生将得到更多实实在在的好处;贫困生认定是落实国家资助政策的关键,当前,贫困生认定工作存在标准不统一、程序不规范等困难,必须进一步加强学生的诚信教育,规范贫困生认定程序,扎实做好贫困生认定工作,将国家资助政策落到实处.     

高校贫困生资助工作与成才引导

高校贫困生日益增多,贫困生资助工作作为高校教育工作的一个重要方面,在缓解贫困生的经济压力的同时,还应该通过资助工作这一工作平台加强贫困生成才教育。本文试图探讨如何结合国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助工作促进贫困生成长成才。     

高校贫困生资助工作研究与探索

随着高校全部实行招生收费并轨和招生规模的扩大,贫困生的数量也不断增加,高校的贫困生工作已经得到学校、政府和社会各界的高度重视。因此,做好贫困生资助工作也是学校的重点工作之一。     

浅析农村寄宿制学校中人文关怀的缺失

农村寄宿制学校的出现较好地解决了农村地区中小学因布局调整而带来的学生上学远、上学难的问题。但是,在农村寄宿制学校的运转和管理过程中,也逐渐暴露出各种问题,过分地追求办学的规模效益,而忽视了对学生的人文关怀,是当前农村寄宿制学校管理中最突出的问题。     

人文关怀是贫困生走出困境的良方——辅导员工作案例

虽然人民的生活水平不断提高,但在大学生中还有一部分是来自贫困的家庭。贫困的大学生是高校辅导员工作中要面对的一个特殊群体,他们不但生活困难,心理上有更大的压力感和挫折感,从而产生这样或那样的心理问题。辅导员应注重人文关怀和心理疏导,通过与他们多沟通交流,正确地分析学生心理问题的形成原因、表现和转化过程,集合班主任、科任教师、班干部等的力量,从各方面激发他们的主动性、积极性和创造性等,使他们树立短期目标、长期目标,不断建立起自信心,从而走出困境,迈向成功。     

论人文关怀思想在构建和谐社会中的作用

结合社会发展实际论述了人文关怀是建设和谐社会的内在要求，构建和谐社会需要高层次的人文关怀。并分析了在经济、政治、文化、法治、教育、环境建设中彰显人文关怀的一些基本作法与和谐社会彰显人文关怀的基本要求，强调应重视和发挥人文关怀思想在和谐社会建设中的作用。     

略论高校预科贫困生资助工作

对高校预科贫困生应加强思想教育,营造互助友爱的环境氛围,采取多种渠道,从经济上做好资助工作。     

完善高校贫困生资助体系的有效途径

高校贫困生资助问题是近几年来社会各界关注的焦点。本文针对高校贫困生资助工作的实际情况,建议构建“财、金、校、社、自”相结合的多元宏观资助体系,使贫困学生能顺利完成学业。     

论经济困难学生资助工作中的“人文关怀”

本文从“人文关怀”的思想渊源和理论依据入手,分析经济困难学生资助工作中增强人文关怀的必要性,解析经济困难学生资助工作中进行人文关怀的内涵,并对如何在经济困难学生资助工作中增强人文关怀提出了政策建议。     

完善高校贫困生资助体系的思考

高校贫困生资助体系是一项系统的工作,关系到政府资源的公平、公正分配,关系到在校大学生的切身利益。本文从健全高校贫困生资助管理组织机构、准确界定高校贫困生资助管理目标群体、构建贫困生动态资助管理预警系统三个方面来论述完善高校贫困生资助体系。     

高校贫困生“资助与育人”新模式探索

高校贫困生问题日渐突出并成为全社会普遍关注的问题。现行的以经济资助为主的资助体系在很大程度上缓解了贫困生经济困难,但忽略了他们的精神、能力、心理等方面的困难。本文探索资助育人新模式,形成资助工作和思想政治教育的良性循环,实现贫困生的精神脱困,从而使贫困生成长成才。     

对新疆高校贫困生资助问题的思考

贫困生问题是近年来党和政府关注的教育热点问题之一,对他们的扶持、救助成为高校思想政治教育理论和实践研究的一个重要课题。本文把视角定位在新疆高校贫困生的资助体系,在分析研究新疆贫困生资助体系现状及问题的基础上,从完善资助理念、资助的制度措施、助学工作体系及经济救助与精神救助相结合四个层面提出了构建完善而科学的新疆高校贫困生资助体系的对策措施,使其在实现教育公平,保障贫困生受教育权中发挥更大功效,以促进当前新疆高校的改革和发展及和谐社会的构建。     

高校贫困生资助工作的思考

高校贫困生资助工作是高校学生工作中的一项重要工作,它关系到高校贫困生的正常学习和生活开支的维持,而现实工作中因多方面因素的影响,高校贫困生界定难已是不争的事实。面对贫困生界定难的事实,高校资助工作应建立以扶贫和扶志相统一的帮困助学服务体系。