课程思政理念融入高校篮球课程的现状、价值及路径研究

篮球课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要途径,在高校篮球教学中显得十分重要。通过运用文献资料和专家访谈等方法,分析课程思政理念融入高校篮球课程的现状及价值,提出课程思政理念融入高校篮球课程的路径。     

知识图谱下职业教育"课程思政"研究的现状、热点及预判

检索中文社会科学引文索引(CSSCI)期刊中职业教育"课程思政"的相关文献,利用文献分析软件Citespace5和Ucinet6进行可视化分析,对重点文献进行二次检索,分析当前该领域的研究现状和研究热点,并预判未来的研究趋势.结果表明,职业教育"课程思政"的研究热点集中在基础理论、存在的问题、创新路径等方面,也有部分关...     

大学概率统计课程教学现状与思考

传统的概率统计教学模式陈旧、单一已成为影响和制约教学效果提高和高素质人才培养的主要障碍性因素.因此,从分析学生学习现状和教师的教学现状两个角度出发,对大学概率统计课程教学改革进行探讨.     

高职“课程思政”实施路径研究

高职院校要提高学生的思想政治教育水平,需要推动"课程思政"的实施。课题组通过开展问卷调查,了解无锡市高职院校"课程思政"的实施现状:部分高职院校缺乏顶层设计,"课程思政"开展过程碎片化,教师对"课程思政"教育的认知度不够,"课程思政"教学缺乏明确的载体和有力的抓手。"课程思政"要取得更好的发展,还需要从完善顶层设计,加强"课程思政"教师的队伍建设,开发课程资源等方面继续完善。     

新财经教育改革中思政课程与课程思政协同建设对策研究

“新财经”教育改革创新既注重传授财经知识和信息技术的专业技能,又注重立德树人、建设以社会主义核心价值观为引领的人才培养体系;实现这一目标就要求思政课程和课程思政协同建设,把落实立德树人的根本任务作为协同建设的立足点,把同向而行作为协同建设基本要求,把课堂教学和实践育人作为协同建设的中心环节,推动思政课程与课程思政同向而行,构建新财经教育改革中思政课程和课程思政协同建设的新格局。     

“大思政课”格局下高校思政课程与“课程思政”协同育人模式研究

为了充分发挥高校思想政治教育的长效机制,实现高校“为党育人,为国育才”的使命,目前各高校高度重视思政课程和“课程思政”的协同育人机制。在思政课程和“课程思政”的协同育人方面取得了一定的成效,但也存在诸如主体、内容、场域、教学方式等方面的协同困境,影响了协同育人的效果。因此,高校要找出“课程思政”和思政课程的聚合点,不断优化教师培养、资源整合、场域合作和育人效果等路径,提高协同育人效果。     

课程思政理念下市场营销教学改革探讨

本文结合市场营销课程思政实施过程中存在的现状,分析课程思政开展过程中存在的不足,并从教学目标、思政元素融合、教学资源、教学队伍等角度出发,对该课程改革的具体内容进行系统探讨,旨在为市场营销教学的优化与创新提供参考。     

高等数学课程思政探索及经典案例分析

高等数学在大学教育中属基础性学科,因其超强的逻辑性和理论的严谨性,实施课程思政较其他学科相对困难.从课程的教学大纲出发,层层深入,挖掘出课程思政在高等数学课堂教学中的六大切入点.结合课堂教学实践,提炼出部分具体课程思政案例,把思政元素自然贴切地融入高等数学课程中去.     

课程思政专业思政学科思政的逻辑关系研究——基于中国知网数据的发现

在梳理高等院校思政政策和理论脉络的基础上,借助中国知网数据,分析教育学界对思政的研究进展.探讨课程思政专业思政学科思政在教育理论和思政实践层面的逻辑关系,并在北京联合大学实践案例基础上,提出价值引领,一个堡垒、双轮驱动、三项基本功的1+3建设模型.     

对体育教学理论研究现状的反思

反思20世纪我国体育教学理论研究的现状,给我们带来了许多思考和启迪.在这种反思中,对体育教学理论的检视占据着非常重要的地位.它一方面要求体育工作者正视自己今天所面临的新形势;另一方面也昭示和企盼着新的理论的形成和出现.     

基于实践教学的高职课程模式研究

高职实践教学主要通过有计划地组织学生通过观察、实验、操作、实习等教学环节,巩固和深化与专业培养目标相关的理论知识和专业知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力、基本技能。实践教学的作用和地位是不可忽视的,但是目前实践教学现状却不容乐观,文章在分析实践教学师资与设施的现状前提下,给出了实践教学发展模式及发展策略。     

我区中学化学教育现状分析及教改研究

文章通过对我区28所中学化学实验开出率、教师学历、职称等方面的抽样调查,分析和总结了我区中学化学教育教学的现状和存在的问题,提出了我区中学化学教育教学改革的对策和方法。     

古代文学课程教学调查问卷汇总分析

这是一篇古代文学教学论文,它以一次调查问卷为依据,通过对调查结果汇总、归纳、分析,指出古代文学教学目前存在的主要问题,提出相应的改革措施。     

西安市职业教育教科研现状的调研与思考

科研工作是职业教育中不可或缺的重要组成部分,是职业教育科学决策与宏观管理的前提和基础。科学合理的调研方案及其实施,是把握西安市职业教育科研状况的最有效的途径。通过调研,西安市职业教育科研工作存在人员短缺、机构不健全、认识不到位、教研整体水平偏低以及缺乏经费保障等问题。因此,必须努力提高对职教教科研工作重要性的认识,着力规范职教教科研工作的各个环节,提高职教教科研的水平和质量,实现西安市职教教科研工作的跨越式发展。     

漫议中国文艺意识形态批评的现状与演变

新时期中国文艺意识形态批评的发展经历了从回避淡漠到重释重组,具有从时代发展、国情基础到心理学等方面的深刻原因,新时期尤其是当下中国文艺意识形态批评具有多元面貌及特征.意识形态批评在新解释下获得很大的发展空间,仍是不能被替代的一种重要的文艺批评形态.     

安徽农村经济发展的现状分析及思考

农村经济发展是促进区域经济协调发展、实现共同富裕的要求,同时也是新农村建设的根本要求。分析了安徽农村的经济发展水平、固定资产投资状况、居民收入水平以及三产从业人员的构成状况,探究了城乡之间产生差距的原因,认为产业转移和城乡一体化等将是今后消除二元经济结构、推动安徽新农村建设的重要途径。     

新型金属材料的研究现状

本文重点介绍了新型钢铁材料和特殊金属材料的研究近况     

小波分析及其应用的研究现状和发展趋势

简述了小波发展的基本过程和小波分析理论的基本内容。介绍了小波分析应用现状并概述了它在工程中比较成功的应用,讨论了小波研究的发展趋势,最后介绍了近几年来笔在小波分析应用中所做的工作。     

用社会学视角审视中国古代文学的研究与教学

“历史与美学的统一”是文学教学和研究的基本准则。但“历史”的内涵异常丰富,包括各种社会要素,特别是社会心理和流行时尚。用社会学视角全面审视文学研究和教学,是获取特定历史阶段文学创作真实信息的保障;同理,只有把特定的文学作品置于时代发展的横断面上进行整体的社会学分析,才能真正切入作品的历史真实,从而确保美学审视的准确性。