山西汉族拇指类型、环食指长、扣手、交叉臂及惯用手的研究

调查了山西汉族拇指类型、环食指长、扣手、交叉臂及惯用手等五项人类遗传学经典指标，结果显示：(1)环食指无性别间差异，扣手、拇指类型、惯用手、交叉臂等男女间存在显著性差异；(2)扣手、拇指类型、惯用手、交叉臂、环食指等性状存在地区间差异；(3)拇指类型、惯用手以及环食指三对性状的基因频率和基因型频率；(4)惯用手与扣手间存在明显的相互关系，扣手与交叉臂以及惯用手与交叉臂之间则无关．     

关于男篮运动员手空间尺寸的研究

用日本深泽秀义的测量方法对４６名优秀男子篮球运动员的手功能进行了测定和分析，探讨了男子篮球运动员手形态学上的特点及其与机能的相关性。     

阿贝尔手征流反常与非阿贝尔手征流反常的性质

采用Ｆｕｊｉｋａｗａ路径积分方法描述了阿贝尔及非阿贝尔手征流反常，并对其性质及其内在联系作了具体分析：两种反常是点粒子理论所造成的，只要手征对称性成立而又保持规范不变性，反常便不可避免。     

王手小说中的男性叙事

王手的小说中呈现出独特的男性叙事，表现有二，一为江湖，二为情爱，无论是江湖，还是情爱，在笔者看来是王手用来探求男性成长的叙事，江湖中的少年和情爱世界中的成人共同完成了王手的男性叙事。     

3—6岁幼儿手长、中指长与身高关系的研究

本文报道了湘西吉首地区1171名3－6岁幼儿（男649，女522）的身高、手长和中指长的均值，手长及中指长占有身高的百分数，身高与手长及中指长的比值，身高手长指数和身高中指长指数；对手长及中指长与身高之间进行了相关和回归分析，分别提出了由手长、中指长推算身高的归方程。     

云南摩梭人7项不对称行为特征的研究

在云南省丽江市宁蒗县永宁乡中学对250例摩梭人中学生(男125例,女125例)的7项不对称行为特征(扣手、利手、叠臂、叠腿、利足、起步及利眼)进行了研究.结果显示:(1)摩梭人的扣手、利手、叠臂、叠腿、利足、起步和利眼左型率分别为29.6%、6.4%、49.2%、20.4%、3.2%、41.6%和32.4%;左型率均低于右型率;仅扣手出现率性别间差异具有统计学意义;(2)在中国少数民族中,摩梭人扣手左型率和利足左型率处于较低水平,利手、叠臂、叠腿、起步类型和优势眼左型率均处于中等水平;(3)摩梭人利足分别与扣手、利手、叠臂两两相关,叠腿和利眼两两相关;(4)聚类分析结果显示,摩梭人与云南蒙古族距离最为接近,与内蒙古蒙古族诸族群距离较远.     

50例脑卒中后失语综合征康复临床分析

本文对50例脑卒中后各种类型先语综合征康复期进行了临床分析，重点观察了肌力恢复情况。结果表明，除1例命名性失语肌力正常外，其余各类均有不同程度偏瘫及手功能障碍。肌力0－Ⅱ级者12例（24％）Ⅲ－Ⅳ级者对例（74％），手功能恢复者15例（30％），辅助手16例（32％），先用手19例（38％），皮层十皮层下与深部病灶比较，偏瘫程度无明显差异，而手功能障碍以外侧裂周围，基底节区和中动脉区病灶较明显。     

手征媒质的二色性和旋波性

研究手征媒质中平面波的传播，给出色散关系，结果表明手征媒质具有二色性和电磁旋波性。     

机器人多指手的位置——力混合控制

分析了一类机器人多指手的动力学模型的特点，针对这类机器人多指手在运动和抓握２个过程中动力学特性有很大差异的特点，提出了１种切实可地的位置－力混合控制方案，并成功的应用于北京科技大学双拇指手控制系统。     

提高篮球运动员“弱手”技能的初步研究

改善、提高弱手的运动技能是篮球教学与训练中的一个重要环节，通过测试和实验，证实了每个人双手本能活动没有强弱的遗传。对弱手采用特异性、非传统的、大密度的、对抗性往返强化练习，能尽快提高弱手的运动技能。     

浅论排球运动员弱手进攻的应用

本文对不同层次排球运动员弱手进攻的应用状况进行了分析与讨论。笔者力求通过探讨得出结论，证实弱手进攻在竞赛中应用的重要性和可行性，以对排球运动员进攻能力的全面发展起到提示性分析，供同行们参考。     

浅析钢琴四手联弹的演奏特点

目前，钢琴四手联弹这种演奏形式在我国受到越来越广泛的关注和应用。钢琴演奏者们逐渐意识到以学习独奏形式为主的同时，还应全面展开多种演奏形式的尝试，以提高其合作能力及综合音乐素质的培养。钢琴四手联弹是培养这些能力的有效形式之一，在钢琴教学内容中占有一定的比重。本文将重点对四手联弹的演奏特点加以分析，同时与独奏及双钢琴的演奏进行区分和比较，为演奏者在学习钢琴四手联弹的过程中提供一定的借鉴和帮助，促进钢琴四手联弹在音乐领域中的大力发展。     

无界手征介质中广义矢量波函数

根据手征介质的本构关系，推出手征介质中电磁场满足的广义本征方程．利用普通介质中的矢量波函数，构造出无界域手征介质中的广义矢量波函数，并给出了3种常用坐标系中广义矢量波函数的正交关系．     

判断环形电流磁感线方向最佳手型的思考

用手型表示环型导线中的电流方向和其周围的磁感线方向的空间分布，是教学中经常出现的难点。本文介绍了学生容易掌握的几种手型。     

基于计算机视觉技术的手形手位跟踪方法

目的　研究一种实现手形手位跟踪方法的计算模型。方法　基于计算机视觉技术,实时采集手的运动图像,在手上设置标志点使跟踪识别问题简化;读取图像像素的R,G,B值,根据红色和绿色标志点阈值判断标志点位置。利用人工智能方法,自动分析手掌和手指的相对位置,建立手的二维图像与三维运动的对应关系。结果与结论　该方法降低了对硬件的要求,提高了跟踪的实时性和可靠性;克服了现有虚拟现实手套的沉重、累赘、运动不灵活、易损坏等缺点;可作为人机交互工具应用于虚拟现实中。     

临夏回族青少年手皮纹研究

对甘肃省临夏回族自治州360名回族中学生进行了手皮纹研究,获得了指纹类型、总指嵴纹数、t距比、atd角、掌褶纹型、小指褶纹数六项有关指纹、掌纹、褶纹的手皮纹参数值,并进行了男女之间和左右手之问的比较,同时与汉族手皮纹参数值也作了对照分析。结果表明1.手皮纹参数值具有民族差异性,回族与汉族参数值不相同;2.手皮纹分布具有性别间的差异性,回族中男性与女性间的分布往往具有显著性或非常显著性的差异;3.手皮纹参数的分布还具有左右手之间及不同指之间分布的差异性。     

钢琴课中四手联弹的教学方法

四手联弹是钢琴二重奏的演奏形式之一，它作为钢琴课中的一项教学内容，对培养和提高学生综合音乐素质起着重要的作用。研究四手联弹的教学方法能够对钢琴教学起到积极的促进作用，对提高教学质量和促进教学改革具有积极的意义。     

用手征对称破缺模型研究相对论核物质的性质

用手征对称破缺模型研究了相对论核物质的性质。在此基础中，核子间的相互作用通过标量介子σ，赝标量介子π当作手征场的４－分量外，还存在手征场的非线性自由相互作用项，，这是手征自发破缺模型的性能所要求的，通过此模型，在自洽平均场近似下就可以得到比Ｗａｌｅｃｋａ模型更好的核物质的特性。     

神经假肢手的感知反馈重建技术及应用

 重建假肢手的感知反馈功能是当前神经康复工程的重大挑战之一。从触觉感知的神经基础、重建技术分类及其应用等方面，综述了神经假肢手人机交互技术的进展。功能性电刺激是常用的神经调控技术，可用于刺激大脑皮层、外周神经及皮肤感受器等，达到重建感知功能的目的，并已取得一些重大技术突破和临床应用。基于诱发指感的表面电刺激技术可形成一种非侵入神经接口，结合神经移植再造感知功能，有很好的应用前景。关键词神经假肢手；感知反馈技术；电刺激     

纯滚动点接触三指机器人手的位置分析

在认为指端与物体构成纯滚动点接触情况下，利用三指手与物体间的速度关系，提出了一种三指手位置分析简便算法，可解决由手指关节转角确定物体位置及指端和物体上接触点位置，或由和物体位置确定指关节转角指端和物体上接触点位置等问题。