《中国传统文化思想精华》序

20世纪90年代中期开始,国内许多高校在有识之士的强烈呼吁和教育部的直接推动下,逐步加强了对大学生的文化素质教育.进入新世纪以后,国家对传统文化的重视也明显增强.2004年7月,国家开始实施“汉语桥”工程,包括在海外建立孔子学院和对外汉语教学基地等10个项目,其中在海外建立100所孔子学院的举措,尤其引人瞩目.同年11月,中国第一所海外孔子学院在韩国首尔举行挂牌仪式.随后,美国、瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也相继成立.可见,随着我国国际地位的不断提高,中华传统文化的传播与接受,将形成世界文化发展进程中又一个新的浪潮.     

文化视域下孔子学院发展研究

孔子学院作为国家一项重大的文化软实力工程,是以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利的公益机构,自开办以来,其快速的强大与发展成为了汉语文化强大的出口品,如今孔子学院的建设有了一定的规模,发展势头迅猛。但在发展过程中也遇到了一些问题。本文针对当前孔子学院发展的现状,进行了深入的剖析,并对其发展提出一些相应的策略建议,以促进孔子学院的健康稳步发展。     

文化传播对于中国出口贸易的影响

中国近年来致力于文化传播,尤其是在2008年奥运会的开幕式上我国几乎是向全世界200多个国家来介绍中国的悠久历史和文明与艺术发展,孔子学院近年来在全世界各地起到了宣传中国文化的重要作用。一些外国人对于中国文化的热爱,使中国文化进一步发展。对于中国的出口贸易也有一定的促动作用。     

全媒体时代孔子学院舆情的现状、困境及对策

孔子学院自建立以来,已经经历了14年的发展,孔子学院总部/国家汉办已在全球建立了500多所孔子学院,但是国内舆论对孔子学院仍然存在一些反对的声音。本文从舆情视角对全媒体时代下孔子学院的报道进行分析,旨在探寻国内舆论对孔子学院的看法,探究现阶段有关孔子学院舆情的现状和困境,并针对这些困境提出一些可行性的建议和对策,以期促进孔子学院的可持续发展。     

高等教育国际化办学途径探索——以上海市高校海外孔子学院建设为例

以上海地区8所高校在海外建立的孔子学院为例,对所承办院校进行了调研,考察各孔子学院的分布布局,比较孔子学院建设情况与办学模式,分析孔子学院建设与汉语国际教育人才培养的联系。     

非洲孔子学院汉语教师志愿者服务研究

随着全球"汉语热"的持续升温,非洲孔子学院发展迅速,国家汉办加大了对非洲各国汉语教师志愿者的派遣,在一定程度上缓解了孔子学院师资短缺的压力,同时志愿者在孔子学院的服务也凸显出了各种各样的困难和问题。本文对汉语教师志愿者在非洲各孔子学院的服务状况进行分析,探讨提高其服务质量的各种举措,以期促进孔子学院的可持续发展。     

海外孔子学院中文阅读推广概述

介绍了海外孔子学院中文阅读推广的背景,阐述了海外孔子学院中文阅读推广的具体举措,分析了孔子学院在海外推广中文阅读的深远意义。     

孔子学院微观教学问题与对策研究

孔子学院是我国推广汉语言教学和文化传播的重要平台,其教学问题备受关注。孔子学院在教学中存在师资缺乏、队伍不稳;教材缺乏针对性、趣味性;教学方法单一,未能＂因材施教＂等问题。孔子学院应当尽快实现师资队伍的专职化、教材的本土化和教学方法的多样化。     

给“超速”的孔子学院提个醒

河北经贸大学与尼泊尔加德满都大学合作建立了孔子学院,而且,学院于6月13日挂牌。如今的孔子学院生命力过于强健,我们隔三差五就能够获悉全球的某个角落又多了一些孔子的“门徒”。有报道称,我们的孔子学院是受德国歌德学院的启发而创办的。     

从孔子学院看中国文化的传播与传承现状及反思

在全球汉语热潮的推动下,随着孔子学院走向世界,中国文化在更加广阔的辖域中得到传播和发扬。孔子学院以阶梯式的文化传播模式完成光大与创新汉民族文化的传承,同时,也给国内的文化传播与传承现状带来新的思考,文化传承一定践行认知体系的开放、知识体系的构建、行为体系的创新和价值体系的与时俱进,实现文化的软实力强国目标。     

信息

广西民族大学与老挝国立大学签订共建孔子学院协议应老挝国立大学之邀请,以校长何龙群教授为团长的广西民族大学代表团一行5人,于2007年5月13日至18日对老挝国立大学进行了友好访问。访问期间,何龙群校长与苏孔森校长共同签订了两校合作共建老挝国立大学孔子学院的协议,并考察了以后成立的孔子学院院址;拜会了中国驻老挝大使馆潘广学大使和商务参赞陈汉皋、老挝教育部副部长森端.腊占塔本女士;看望了在老挝国立大学任教的教师和学习的学生,及曾在我校任教的老籍教师;顺访了老挝国家社会科学院民族与宗教研究院。广西民族大学是目前与老挝国…     

读者圆桌

北京读者小邹:非常感谢你们在这一期做了关于孔子学院的专题文章。汉语国际推广和孔子学院是当今的一个热门话题,近期我和我身边很多学文科的同学也有从事这项工作的打算。可是,汉语国际推广是如何进行的、孔子学院是怎么一回事,大家却并不清楚。通过此专题的五篇文章,我不仅时孔子学院和汉语国际推广有了一个清晰的了解,而且还读到了很多有意思的人和事。这样一个大的话题顿时变得亲切和活泼起来。在这五篇文章中,我最喜欢的是《曾经执教曼城的日子》,优美流畅的文字,将一所孔子学院的全貌和一位校长的工作生活娓娓表达了出来,可读性很强。另外《汉语国际推广小档案》也不     

汉语:好一朵美丽的茉莉花

孔子再次周游列国“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫……”一曲传统中国民歌《茉莉花》在万里之遥的肯尼亚唱起。当地时间2006年4月29日上午9点20分,正在肯尼亚进行国事访问的国家主席胡锦涛在下榻的饭店亲切会见了内罗毕孔子学院全体师生,并在现场与师生们一同合唱了优美动听的中国民歌《茉莉花》。内罗毕孔子学院是非洲第一所孔子学院,成立于去年12月。600多年前,郑和率船队七下西洋,他和水手最远曾到达非洲东海岸的肯尼亚,成为中国与非洲文化交流的先锋;600年后,又一位中华名人“孔子”远涉重洋来到了这里(内罗毕…     

孔子学院承载武术文化传播对策研究

孔子学院作为中国文化传播的一个亮点在国外凸现,为武术文化的国际化传播开辟了一条广阔的道路;采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探索和研究武术在孔子学院的发展状况,认为:武术以孔子学院为依托在国外推广渐成趋势,但其传播途径和方法尚未完善,在此基础上提出相应的对策,以期武术文化在孔子学院蓬勃发展,在海外发扬光大。     

全球的汉语桥和日本的汉语潮

国内有议论说资助孔子学院不如先解决国内教育普及问题,其实这是一种误解,因为孔子学院在加深外界对中国的理解和好感方面有一种外转内润的曲线波及作用。     

孔子成为发展软实力的新方式

英国《经济学人》2009年10月22日报道，马里兰大学新学院一栋乔治亚风格的教学楼底层，是中国孔子学院不算大的办公室。它于五年前成立，是美国第一所孔子学院。而现在，美国有超过60所孔子学院，它们由中国政府赞助，通过传播中国文化从感情和道义上赢得美国人的认同。中国决定倚赖孔子作为发展软实力的旗手，表明他们认同共产主义在国外缺乏号召力。美国大学校园里的激进分子（甚至包括一些主流学者）把毛主席视为偶像的日子已经一去不复返了。     

孔子学院：陌生语境中的汉语教学

在国外的孔子学院教书,绝不是国内对外汉语教学机构工作的简单翻版。文化差异和陌生的语言环境对于开展教学工作来说,都是新的困难和挑战。2005年5月,丁安琪作为公派教师前往德国,同年10月,纽伦堡孔子学院开始筹建;2006年5月2日纽伦堡孔子学院正式     

中美初中数学课程发展性目标比较分析

课程改革是世界各国教学改革中十分关注的一个课题。通过对中美国家《教学课程标准》的比较分析,从中剖析两国标准在目标要求上的异同,从而为我国义务教育阶段数学课程的改革寻求合理化建议。     

从孔子学院的兴建看中国文化软实力的提升

随着中国综合国力和国际地位的不断提高,在世界各地汉语热和中国文化热的推动下,海外教育机构孔子学院应运而生.随着办学规模的不断扩大,孔子学院越来越受到国内外的关注,但却褒贬不一.孔子学院规模的扩大对我国的政治、经济、文化和软实力的提升等方面都产生了广泛的影响,警惕"软实力威胁论"成为"中国威胁论"的新版本.     

美国农业电子商务发展及对我国的启示

据世界食品和农业产业的领导银行罗冰银行预计,到2003年左右,农业电子商务贸易将占到全球农产品贸易额4万亿美元的10％。尤其是美国,作为当今世界电子商务最发达的国家之一,其发展经验对我国电子商务的发展有很高的借鉴价值,尤其是其农业电子商务的发展很有可能是我国今后发展的方向。美国农业电子商务挺火美国农民开始触及电子市场是在20世纪70年代。这一时期的主要标志就是通过使用远程联系方式和数据处