关于教材中六角螺母截交线简化画法的探讨

根据六角螺母截交线原简化画法的特点，提出了新的简化画法，并将两种画法的理论误差进行分析与对比。如按常规的作图方法，在误差允许的范围内，用新画法画六角螺母截交线既简单又形象逼真。同时，在计算机上分别用两种画法画出截交线进行对比。从而得出结论：新的简化画法优于原简化画法。     

酒精灯火焰画法浅议

由于化学教材对化学实验最常用的酒精灯火焰的画法没有统一标准 ,导致一些化学杂志、教参和化学教学中对酒精灯火焰的画法出现混乱 ,直接影响了教学。为消除混乱 ,本文联系教学实际 ,结合多次观察、分析酒精灯在实验中给不同类型器具加热时灯焰的具体情况 ,给出了在实验时正确绘制酒精灯加热图的两种画法。     

斜视图与斜剖视图的旋转画法分析

本文对斜视图与斜剖视图的旋转画法进行了分析。为了画图方便，对斜视图及斜剖视图的旋转画法提出了一些新的观点。     

常见相贯线简化画法浅见

本文分析了国内外有关常见相贯线简化画法研究的现状和发展趋势,提出了用“清晰的概念,统一的规定和抽象模糊的方法”简化常见相贯线的画法,在不影响读图和生产加工的情况下,使之变得十分简单。     

论特殊电场电力线图的画法

在现有的电磁学教本及近年来《大学物理》杂志刊载的文章中,对于含有=0奇异点的一类特殊电场所给出的电力线图,总括起来,共有两种画法:一种是都避而不画与奇异点有关的电力线(如图1,图2);另一种是虽画出了与奇异点有关的电力线,但这些电力线却通过了奇异点,而且在奇异点处出现了电力线的相交(如图3、图4).笔者以为,这两种画法都存在着严重缺陷,其观点值得商榷.在此,我们仅以两个不等量异号点电荷(+4g、-q)电场的电力线图为例,来说明这两种画法中存在的问题. 第一种画法(图1)明显存在以下两点矛盾:其一,在远离两电荷的区域,电力线图所表示的场与实际存在的场不相符合.其实,用场的迭加原理,从计算易知,在场点位置矢径r值远大于两电荷之间距L的远区中,场的实际分布等同于一个电量为+3q的点电荷所产生的具有球对称性的场.但在图1中,其远区里有一条从+4q发出沿两电荷连线之延长线向     

相量图的画法改进

目前使用的一些大中专《电工基础》教材中，对相量图的画法没有一个明确一致的说明，使得各教材中相量图的画法不统一，并且存在着与电路图无法对应的问题，不能起到指导电路分析的作用；通过对各教材中的相量图的分析，只要在原规定的基础上，增加几点说明，就可以画出与电路相对应的相量图。     

关于局部视图的正确画法

探讨了局部视图规范画法，考察与研究了局部视图各种图例，并指出了相关图例中不够正确、不够规范的画法；明确了局部视图相关规定，并在文中提供、建议局部视图相关图例的正确画法与规范画法的图样。     

相量图的画法改进

目前使用的一些大中专《电工基础》教材中,对相量图的画法没有一个明确一致的说明,使得各教材中相量图的画法不统一,并且存在着与电路图无法对应的问题,不能起到指导电路分析的作用;通过对各教材中的相量图的分析,只要在原规定的基础上,增加几点说明,就可以画出与电路相对应的相量图。     

AutoCAD环境下螺栓螺母的近似画法

在AutoCAD环境下,按照教科书中的近似画法绘制螺栓螺母会暴露出一些缺陷,经过反复探索和改进,提出了两种修正的近似画法.     

轴测投影图画法的一些简化

轴测投影图中曲面结构比较难画。本文对其中圆柱类形体的画法作了某些改进，其要点就是沿柱体轴线按坐标差平行移动作椭圆弧段的圆心。文中通过不同类型实例说明其用法及优越性。     

轴线交叉两回转体相贯线的画法

本文简要的分析了两回转体相交时，相贯线的各种画法以及各画法所需满足的几何条件。提出了用“贯穿点”求取法，求画“轴线交叉两回转体”相贯线的画法，开发了贯穿点求取法在工程制图中的实际应用，有效地解决了相贯线上特殊点的求画问题。     

工程制图草图画法的教学实践与探索

论述了草图画法在现今工程设计领域的设计思想和设计手段条件下,对学生工程设计能力培养的重要性,对工程制图中草图画法给了一个全面的分析和全新的定位.同时,在以多媒体计算机辅助教学为基础的课程体系改革方案的框架内,给出了一个从教学内容选择到学习练习安排的详细的草图画法教学计划.     

两正交圆柱相贯线简化画法的误差分析建议

两正交圆柱的相贯线是机械中常见的相贯线。国家标准《机械制图》允许对其进行简化。本文旨在分析相贯线简化画法误差的基础上，提出了相贯线简化画法的完整的基本方法。     

画法几何学教学与发展学生智能

本文依据笔者在《画法几何及机械制图》课程的教学实践,论述了画法几何学在发展学生智能方面的潜在功能;介绍了笔者遵循传授知识和发展智能辩证统一、教为主导和学为主体辩证统一的教学原则,在改革教学方法,发展学生智能方面进行的探索和尝试。     

结构力学中直杆剪力图画法的探讨

结构力学学习中，剪力图的画法具有特别重要的意义，而传统的计算方法特别繁琐，容易计算错误，本文作者限于此种现象提出一种快速作剪力图的方法以供教学者、学生参考。     

虚线型测井曲线的矢量平滑画法

为了解决用计算机绘制测井曲线时常出现的虚线型线条长短不均的问题，采用线性插值方法设计了通用的矢量绘图平滑画法——逐点平滑画法。应用结果表明，此方法几何意义明确，算法清晰，时空复杂度低，平滑效果好，适用于任何向量绘图方式下用虚线绘制测井曲线，是一种平滑效果较好的实用画法。     

画法几何学在工程中的应用

将画法几何学中的投影面变换、旋转变换和仿射变换应用于工程设计和制造。用形、数结合的方法解决机械加工、刀具设计与磨削、零件设计中的角度问题，可以得到最佳的结果。     

盖0线的一种简便画法——一个《运筹学》教学难点的突破

该文针对指派问题的匈牙利解法中,"作最少的直线覆盖所有0元素"的传统画法所存在的复杂多变,不易理解的问题,利用盖0线和独立0元素间的一对一关系及非独立0元素必与某个独立0元素处在同行或同列的特点,提出了一种易于理解、又便于操作的用最少直线覆盖所有0元素的画线方法.     

探究中等职业学校第三角画法教学法与学生能力的培养

课堂教学是当前机械制图《第三角画法教学》任务的主渠道，通过《第三角画法》课堂教学中的一些具体、精心设计并灵活利用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使课堂教学变得丰富多彩，提高学生的学习兴趣，进而提高教学质量，使教学效果达到最优化。在教学过程中，采取教与学、传授知识和提高能力并重，教、学、做三合一的教学方法，设计有效的教学情境。刺激、指导、鼓励学生主动地学习，以合理教学获得最佳、最有效的技能技巧，发展起创造能力与个性品质的方法，对职业动手能力的培养更加适用。不仅因为它教学灵活，而且能提高学生的动手能力。培养他们的创造意识和应用能力。     

恽氏“没骨画法”在花鸟画教学中的应用与推广

当下我国的传统花鸟画教学已纳入高校对大学生人文素质培养的范畴。然而将极具特色的恽氏没骨画法融于花鸟画教学的实践还有待探索。依据没骨画的传承与发展,分析没骨画法中的"敷色法、写生法、传神法"在花鸟画教学中的实际应用,探讨没骨画传统技法推广的具体方法与现实意义。