税制改革背景下高校税收教学改革的研究

现阶段,在高校税收教学改革过程中,高校应结合税制改革背景,深入创新教学方式,积极构建更加完善的教学体系,加强对学生实践能力的培养,全面提高税收教学质量,为学生专业水平的提高奠定基础。本文通过具体分析,总结了税收教学改革的必要性,分析了税制改革对高校税收教学的影响,提出了几点有效的教学改革措施。     

工程力学教学改革探讨

工程力学是高等工科院校重要的技术基础课之一,如何合理进行工程力学教学改革及提高工程力学教学质量是高校教学中不断探讨的主题。结合目前教学形式,从工程力学教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等几个方面对工程力学教学质量的影响展开探讨,并介绍了一些有利于提高工程力学教学质量的方法。     

探讨高职院校经管类专业经济法课程教学改革中的参与式教学

本文在总结高职院校经管类专业经济法教学两年课程的基础上,结合教学实践,提出在经济法课程中运用参与式教学的新思路,并归纳了一些具体做法,以促进经济法课程教学改革的进一步探讨,促进教学质量的提高。     

师范类院校仪器分析实验教学的常见问题分析及教学改革建议

仪器分析实验课程是师范类院校中化学类、应用化学类、环境化学类以及生物类等专业的专业必修课程之一.为了响应教学改革的需要,提高教学质量,提升学生的实验操作以及实验创新能力,通过对该课程现阶段存在的问题进行了总结,探究了其根本原因,结合自身教学经验,提出了教学改革建议.     

桌式足球技术训练的教学实践与探索

基于桌式足球技术训练的基本原则,结合桌式足球技术训练的教学实践,总结了桌式足球技术训练的重点教学环节和内容及教学实践经验,探讨了提高桌式足球技术训练教学质量的教学方法和教学改革措施。教学实践和研究表明,在桌式足球技术训练的教学中,遵循桌式足球运动的内在规律,细化技术训练方法,采用灵活多样的教学方式和扩展有序的技术训练层次是提高教学质量和训练成绩的有效方法。     

体育院校《计算机应用基础》课程教学改革探究

《计算机应用基础》是体育院校开设的一门理论与实践相结合的必修公共基础课,如何进一步提高教学改革是一个长期值得探索的课题。本文结合体育院校学生的特点,根据实际教学中遇到的问题和工作中总结的经验,对体育院校计算机应用基础教学改革进行了深入的思考和分析,并给出了一些建议,以期能进一步提高计算机的教学效率和教学质量。     

无机化学和化学分析合并设课的实践与收获

介绍了在无机化学和化学分析合并设课的教学改革中,对无机化学、化学分析教学内容及教学方法改革的实践经验.总结了将无机化学及化学分析有机的融为一体,采用计算机辅助教学和互动式教学方法在提高课堂教学效率和教学质量等方面的收获.     

浅谈成人高等数学的教学改革

成人高等数学的教学改革是多方面的,本文根据成人的教学特点,结合多年的教学经验,从教材内容的改革;互动、讨论式教学;比较法教学三个方面,探讨了成人高等数学的教学改革,希望对进一步提高高等数学的教学质量有所帮助。     

《社会主义建设》课教学问题浅谈

《社建》是马列理论课的一个重要组成部分,目前只处于试验、探索阶段。本文在对我校《社建》课试验班进行调查的基础上并结合我们近两年的教学实践,对《社建》课教学的一些问题作了初步地分析和总结,以便进一步深化教学改革,提高教学质量。     

浅谈高校学生教学信息员队伍建设

学生教学信息员队伍是高校教学质量监控的重要元素之一,在促进教学改革和提高教学质量的过程中起着重要作用。本文结合江苏农林职业技术学院学生教学信息员的实际工作,论述了学生教学信息员的职能作用、素质要求及存在的问题,并提出了完善学生教学信息员制度的对策。     

《网页制作》课程教学改革的探索与研究

就网页制作课程的教学改革和实施方案进行了总结,具体教学实践证明,在教学模式和教学方法上的探索性改革对提高教学质量、构建更具科学性的教学体系方面有重要意义.     

充分发挥督导作用 提高我院教育质量

在目前高校教学质量评价及反馈机制尚未十分成熟和完善之际,如何充分发挥教学督导组作用,是直接关系到教学改革深化和教学质量提高的重要环节之一。结合我院实际,就如何发挥教学督导作用进行论述,以促进我院教学质量的提高。     

化工仪表及自动化课程教学改革与探索

文本结合化学工程与工艺专业及化工仪表及自动化课程的特点,提出了从教学内容、教学手段、实验实践环节、考核方式等方面对该课程进行教学改革与探讨,目的在于提高教学质量,改善教学效果和提高学生的综合能力。     

《现代控制理论》课程教学改革与实践研究

依据《现代控制理论》课程内容及培养目标,结合研究生教学特点,从教学内容、教学方法和教学评价等方面,对《现代控制理论》课程的教学改革进行了探索和研究。实践表明,专题研讨式教学措施有效地提高了教学质量,取得了较好的教学效果。     

“建筑装饰表现技法”教学改革与实践

结合高职高专环境艺术设计专业学生的培养目标,分析“建筑装饰表现技法”课程教学改革的必要性,明确教学改革的目标,从教学内容、教学方法、教学环境等方面提出了教学改革的措施,总结了教学改革实践及效果。     

工程测量课程教学改革实践与探索

根据土建类各专业的人才培养目标,结合工程测量新技术的发展和市场对人才的需求,总结工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,决定人才培养的质量。     

对中学体育教学最优化的探讨

运用教学过程最优化理论,结合中学体育教学的实际．对体育教学最优化的设计、管理、调控和评价等问题进行了探讨,为全面推进素质教育,深化体育教学改革、提高教学质量提供了参考与借鉴。     

药学无机化学教学方法的探索

从理论教学的生动化、实验教学的多样化以及新型教学方式的尝试等三方面,对无机化学教学方法做了全面的总结。其目的在于进一步深化药学无机化学教学改革,提高教学质量。     

《工厂供电》教学改革的实践与探索

总结了几年来在自动化专业《工厂供电》课程的教学、实习、设计等教学环节中进行的教学改革实践体会,指出理论教学与工程实践相结合是提高教学质量、培养高级实用型人才的有效途径。为此在教学中,要合理安排《工厂供电》的各个教学环节,课堂教学要注重理论联系实际,要强化课程设计的工程化训练,要结合工程实际搞好毕业设计。     

环境监测实验教学改革探索

根据环境监测实验课程的特点,通过对实验教学内容、方法及实验教学手段等方面的教学改革进行探索,强调重视应用性综合性实验建设及实验的总结与点评,培养提高学生实事求是的科学作风。该教学体系有利于提高环境监测实验课的教学质量。