众创空间的"前世今生"

<正>2015年1月28日,李克强总理在国务院常务会议上提出"众创空间"概念,之后,这个词就迅速走红,成为大众频频提及的热词。"众创空间"是顺应网络时代创新创业的特点和需求,通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的各类新型创业服务平台,是创新与创业相结合、线上与线下相结合、基础服务与增值服务相结合,满足不同创业者需     

河北省基本公共文化服务失配度时空演化与影响因素

从空间失配角度出发,将生态系统评估中的健康距离模型应用于基本公共文化服务领域,研究2006-2016年河北省基本公共文化服务失配度的时空演变特征与影响因素。结果表明:时间序列上,河北省公共文化服务的失配度整体上呈现出下降的良好态势,但各城市间差异呈现扩大趋势;空间演变上,基本公共文化服务失配度呈现出"南北分异"的明显特征,形成南部以石家庄为中心、北部以唐山为中心,逐渐向周围扩散,但省会石家庄的"空间外溢"效应不太显著;影响因素上,经济发展水平、政府重视程度以及城市化率等对河北省基本公共文化服务水平影响显著。     

城市公园社会服务空间公平性的定量分析——以上海市中心城区为例

城市公园是城市绿色基础设施的重要组成部分,具有提供休闲娱乐场所、改善居民身心健康等多种社会服务功能.然而,公园服务功能的发挥与其空间格局紧密相关,不合理的"公园—居住区"的空间布局会导致居民在享有公园服务方面的不公平现象.本文为探讨居民享有的城市公园服务与空间格局的关系,引入"空间公平性"的概念,以优化的可达性模型为基础,基于GIS建立了一套公平性评价的定量化方法,提出公园服务效力和居民享有公园的公平性两个指数,并对上海市中心城区在居住区和行政区两个尺度上做了实证研究.研究结果表明:①两个指数能较好地表征城市公园的空间分布和居民享受社会服务的公平性程度;②两个指数计算结果的离散程度比自身的绝对值更有价值,可以横向比较区域内部的公平性差异程度;③本方法突破传统指标只能在区域尺度上统计平均水平的局限,能够体现出小尺度上的空间差异,为规划设计提供明确的空间导向和决策支持.     

试论众创空间创业导师团队的“1+X”建设模式

分别对众创空间创业导师团队在筛选、组织、实践与评价方面遵循"1+X"模式的必要性和可行性进行了论述,试图找寻一种通过专业的创业导师管理服务机构更为有效地为创业者提供服务,促进众创空间创业导师团队服务孵化器、服务创业者、服务"大众创业、万众创新"工作并产生合作共赢的有效建设模式,从而实现创业导师资源与众创空间内创业者需求的有效配置与整合,进一步降低创业者创业成本与风险,降低众创空间运营成本,提高众创空间孵化效率与孵化质量,推动"大众创业、万众创新"工作的不断深入开展。     

高新区企业“孵化-加速”的空间和基础设施耦合对接

在高新区内,基于企业成长创新服务价值链上的分工协作,创新服务组织发展演变成分别以企业孵化器和企业加速器为核心的孵化、加速两类服务模块。二者同属高新区内创新服务组织,功能上具有衔接性、互补性,地理空间上存有毗邻性,基础设施服务亦有需求共性和梯度差异,逻辑上自然引出企业"孵化-加速"的空间、基础设施耦合对接问题。从创新资源利用效率的视角,探讨企业"孵化-加速"的空间、基础设施耦合对接,并从组织和制度维度提出所需的相关支撑。     

高校图书馆创客空间的构建研究

随着现代化信息技术的发展,用户对图书馆服务的需求呈现出多样化的趋势,图书馆服务模式也逐渐发生了转变,创客空间的建立为高校图书馆发展带来新的契机。本文以部分"985"、"211"高校创客空间的建立与服务开展为研究基础,简要论述了高校图书馆创客空间构建模式,探讨其服务内容,最后对高校创客空间的建设及持续性发展提出建议。     

论高校图书馆空间改造下的服务创新

高等教育改革要求和图书馆技术的发展,对高校图书馆的空间改造和服务创新提出了新的要求。高校图书馆要改变理念,把"服务空间"转变成为"空间服务",将原有物理空间打造成优质的潜在文化服务。针对师生的日益变化的需求,在原有基础上进行功能空间改造,构建文化氛围,提供多元空间和创新服务,日渐成为高校图书馆改革的新课题。     

现代图书馆服务创新模式的研究

以图书馆服务创新的特征作为逻辑起点,论述了服务创新的"四原则"及其"四要素",提出了科学构建图书馆服务创新的模式,以及在多维空间里寻求与用户需求同步匹配的实施策略.     

面向水务信息化——上海水务IT服务管理平台侧记

随着水务信息化进程的持续推进,信息化建设为防汛、水务提高办事效率、深化管理能力、拓展服务空间奠定了重要的技术支持.水务IT基础环境与公共服务的关系越来越密切的同时,技术与管理上多样性、复杂性日趋增强,已经从"单纯的技术思维"、"粗放的运行维护"转变为"为业务提供高质量的IT服务",科学、高效的IT环境治理已成为水务IT价值实现的重要保证.     

“双创”背景下图书馆信息共享空间服务机遇与挑战

随着"大众创业、万众创新"的推进,国家与社会也越来越重视创新精神和大学生创新、创业能力的培养。本文重点研究在"双创"背景下,图书馆信息共享空间服务的机遇与挑战,并指明在"双创"背景下,信息共享空间服务改革和转型的方向。     

美国图书馆“制造空间”的本土化透视——图书馆空间服务

通过对美国图书馆"制造空间"这种图书馆学新发展模式的本土化透视,揭示了图书馆发展模式的转变,即通过图书馆的多样化服务,让读者真正融入图书馆中,由提供"服务"转变为提供"空间",从提供资源转变为帮助创新,改变传统的升级服务的图书馆发展模式。     

实体图书馆的空间服务演进研究

探究空间服务演进对图书馆空间服务发展意义重大.将空间服务演进分为3类,着重分析了个性化创新推动下的图书馆空间服务演进,探讨了空间服务创新演进中的服务重心偏移和服务命名问题,指出当前多数基本空间服务已经演进到各自的高级形态,而图书馆空间服务发展已然进入标准化、系列化阶段,即总体上迈入成熟阶段.     

智能空间位置感知的伺候式服务模型

智能空间中,位置感知应用不仅需要位置相关的快速查询服务,而且需要伺候式的空间事件服务。然而传统的空间数据库系统难以有效地满足以上两种需要。为此提出了一种轻量级的伺候式空间服务模型P roSerM od i。该模型采用了在复合空间索引基础上的双服务处理机制技术,不仅使空间事件服务的通知质量从传统模型的I/2降低到零延时,而且使与位置相关的查询处理的复杂度从传统模型的O(n)降低到O(logkn)。综合性能分析表明该模型在提供位置感知服务上比传统模型更有效。     

南溪区:积极探索求蜕变 围绕创新做文章

<正>宜宾市南溪职业技术学校众创空间成立于2015年,是宜宾市第二批市级众创空间。该空间成立以来通过积极探索,立足与"南溪职校研发中心"深度融合,开展的各项创新活动成效明显。一、注重规模与场地建设,促进创新服务能力提升。通过努力,建设了三个提升创新能力的"部"。分别成立了"孵化培训部",其总建筑面积176平方米,8台高性能计算机     

基于“第三空间”的高校图书馆服务转型途径研究

我国政府多次倡导全民阅读,图书馆的作用愈发凸显。当今,读者对图书馆提出了新的需求,"第三空间"的理念顺势而生。笔者在全国高校图书馆专业干部进修班学习期间,对大连理工大学图书馆营造"第三空间"的服务转型举措进行了深入了解。在此基础上,结合所在馆面临新馆筹建、老馆改造的现实情况,对高校图书馆缔造"第三空间"、转型读者服务的途径进行了研究,以期对转型期的高校图书馆建设有所脾益。     

国大众创空间

正国大众创空间由合肥国家大学科技园与合肥市包河区政府共同发起设立,运营主体为合肥国大创业服务有限公司,是合肥国家大学科技园孵化链条的重要组成部分。合肥国家大学科技园与合肥市包河区政府及合肥滨湖投资控股集团三方合作共建"国大众创空间"。国大众创空间以包河区文化创意、新能源汽车、科技金融、高技术服务、     

图书馆空间服务构建策略

图书馆空间服务是图书馆读者智慧服务的新模式,是图书馆未来改革与发展的方向。文章介绍了国内外高校图书馆空间服务各功能区域建设情况,分析了目前国内高校图书馆空间服务建设中存在的问题,提出了一些进行图书馆空间服务建设的建议。     

自反空间的性质和应用

与Hilbert空间中元素内积作用相似,本文给出了自反空间中元素和其共轭空间中元素"外积"的作用,给出了自反空间的一些性质及其理解,并讨论了自反空间的弱紧性及其在非扩张映射不动点上的一个应用。     

基于ESB的空间信息集成共享技术研究

提出了一种基于ESB的空间信息集成共享模型,该模型采用面向服务的构架(SOA)、遵循OGC标准,使用元数据注册系统对空间数据进行管理,通过GML描述空间数据,通过WSDL描述Web服务,实现了在异构平台环境下和多系统平台环境下的多源、异构、实时的空间数据集成、共享与交换.这为避免重复建设、节约成本、消除"信息孤岛"提供了技术支撑,从客观上为空间信息系统硬件的通用性和替代性以及软件的适应性和继承性提供了可能,同时也为数据即服务提供了一种新的解决方案.     

新科技革命与消费时代

<正>3D打印、智能制造、大数据、无线网络、移动互联……这些新技术,正在以超乎想象的速度进入我们的生活:同时它也预示着"消费时代"的真正到来!消费时代,是消费者主导的时代。与生产时代不同,消费者不再被动地接受"制成"的产品与服务,而是依据个人不同时间、不同空间、不同生活内容与品质的需要,自我定义、设计、配置、消费并创造专属于个人的产品与服务。而这一切成为可能的前提条件就是,科技最大化服务全体人类。首先是,重构科技与人的关系。互联网时代,人类汲取信息、知识、技能的方式不再局限、依赖于教科书上的文字,