毕业设计(论文)质量监督体系的设计与实践

毕业设计(论)是一项重要的教学环节。本从毕业设计(论)选题、过程监控、答辩、质量评价等方面，提出了提高本科生毕业设计(论)质量的一些方法措施。     

高职计算机专业毕业设计的改革与探索

毕业设计是高职教育的重要实践性教学环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，是培养学生动手能力和独立承担工程任务的重要手段，因此，加强毕业设计环节的管理，形成有效的质量管理体系，已经成为全面提高毕业设计整体质量的一个迫在眉睫的课题。本文结合计算机专业毕业设计的教学目标和基本流程，给出一些提高毕业设计质量的具体措施。     

浅谈高职教育中毕业设计环节的教学改革

毕业设计是高等教育实践中的一个重要教学环节。目前,毕业设计的教学环节在高职教育的实际进行中出现了一些问题和困惑,作者针对高职教育的实际情况,并结合自己的教学工作经验,提出了一些关于毕业设计教学改革的建议,提高了高职院校学生的毕业设计质量。     

提高本科应用数学专业毕业设计质量的探讨

毕业设计是实现和检验大学本科应用数学专业教学目标的重要教学环节。针对我校应用数学专业毕业设计教学中存在问题,笔者结合指导本科生毕业设计的实际教学经验,对提高本科应用数学专业毕业设计质量,从教学管理、课程设置、实践环节和考核体系等方面进行探讨,并提出了相应改进措施。     

关于提高工科毕业设计质量的探讨

指出本科毕业设计是重要的实践性教学环节，根据毕业设计实际指导经验，分析毕业设计存在的问题，尝试探讨提高工科专业本科毕业设计质量的措施。     

浅谈如何提高本科生毕业设计质量

毕业设计是本科生本科教学中最重要的实践性教学环节,本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议。只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量。     

建筑设计类专业毕业设计模式研究

毕业设计是高职教育最后一个教学环节,也是非常重要的一个环节。针对目前毕业设计存在的若干问题,本文对建筑设计类专业毕业设计模式进行了探讨和分析,提出了提高毕业设计质量的若干措施。     

从毕业设计全过程监管入手提高工科毕业设计质量

毕业设计是高校人才培养的重要实践性教学环节,其质量的高低直接影响高等人才的培养。针对应用型本科培养模式,结合就业市场需求,对学生毕业设计环节中现存的问题进行了分析与总结。从毕业设计选题、过程监督管理、成绩评定、已就业学生的反馈意见等方面入手,提高工科学生毕业设计的教学质量。     

提高机械制造专业毕业设计质量的探索

毕业设计是对机械制造专业学生进行综合训练的重要实践教学环节,是紧密联系工程实践,培养学生工程实践能力的重要环节,其质量的好坏直接影响毕业生的质量。分析了目前影响毕业设计质量下滑的因素,围绕科学选题,加强毕业设计实践性教学、加强指导教师培养、加强学生创新能力,建立完善毕业设计质量监控体系。对提高毕业设计教学质量进行了探讨。     

毕业设计（论文）质量管理与监控平台的设计与探索

毕业设计是每个高校重要的教学环节。本文简要介绍了目前高校在毕业设计环节管理的弊端和开发毕业设计（论文）质量管理与监控平台的必要性。对系统的构建进行了分析。形成一个有效的管理监控体系,从而保证毕业设计质量,提高高校办学水平。     

加强毕业设计管理提高毕业设计质量

毕业设计（论文）是大学生本科教学中最重要的综合性实践教学环节,是学生对所学知识综合运用的重要步骤,是本科教学效果和教学水平的综合反映,提高对毕业设计（论文）教学环节重要性的认识,加强毕业设计过程管理,严格规范化建设,建立、健全毕业设计（论文）监控与评估激励体制,是提高毕业设计（论文）质量的有效手段。     

工科院校校外毕业设计(论文)质量监控体系的研究

结合当前校外毕业设计教学环节的实际情况,探讨了校外毕业设计(论文)质量监控体系的方法和措施。实际教学表明,从毕业设计的选题、阶段检查、论文到毕业设计答辩等一系列规范化过程的管理与监控,它能促进校外毕业设计(论文)质量的提高。     

提高校外毕业设计质量的探析

毕业设计是本科教学中最重要的实践性教学环节。本文就校外毕业设计中出现的新问题进行了分析,并提出提高认识、规范校外设计管理、重视选题、采取校内外双导师制是提高本科毕业设计质量的重要途径。     

毕业设计计算机辅助指导课件

从毕业设计实践性教学环节的实际 情况出发，对毕业设计计算机辅助指导进行了充分研究并开发了相应课件，该系统涉及毕业设计全部过程及主要内容，为提高毕业设计质量奠定了基础。     

高职纺织品设计专业毕业设计教学的实践与探索

毕业设计是高等学校教学的最后一个环节,是学生综合素质与能力培养效果的全面检验和再提高,也是衡量教育质量的重要评价内容,本文对高职纺织品设计专业学生的毕业设计教学存在的问题作了研究分析说明,从毕业设计资格、选题、导师、检查、评阅答辩和实物样品等方面提出改革措施,并加以实施,促进了毕业设计水平的提高。     

提高独立学院毕业设计（论文）质量的探讨

毕业设计是本科教育最后一个综合性教学环节,提高毕业设计（论文）的质量对学生适应社会具有重要的意义。本文从指导老师、学生、教务管理三个方面出发对独立学院毕业设计（论文）质量进行了探讨,并取得了一定成效。     

浅谈工科学校毕业设计地位和质量的提高

毕业设计是工科学生教学过程中的重要环节,本文针对国内现状,明确了毕业设计环节的地位,并从学生选题、教师指导、答辩规范等方面对提高毕业设计质量提出了对策。     

提高工科院校本科生毕业设计质量的方法探讨

毕业设计是学生即将完成学业的最后一个教学环节,也是一个最重要的实践环节,因为毕业设计的过程,就是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能研究和处理实际问题能力的过程.该文分析了当前毕业设计在实施时间、题目审核、实验场地和评价标准等方面所存在的问题,探讨了一些有利于提高毕业设计质量的方法,这些方法对工科院校毕业设计管理具有重要参考价值.     

本科生毕业设计(论文)质量监控与评价指标体系的研究与探索

毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，也是重要的实践教学环节，为了加强这一环节的质量监控与科学评价，通过对毕业设计（论文）质量监控与评价指标体系的研究，构建了详细的指标体系，并通过具体实施总结出了毕业环节中存在的问题及今后改进的地方，阐述了建立指标体系的目的和意义。     

影响毕业设计(论文)质量的因素分析与对策研究

毕业设计是高等学校人才培养过程中一个重要实践环节.针对目前开放教育毕业设计各环节存在的问题,提出了从毕业设计的选题、指导教师的选聘到过程客理的规范等一系列提高毕业设计质量的措施.