高等学校教学管理质量评价系统的量化模型

通过对高等学校教学管理评价存在问题的分析,提出科学评价的原则;对如何建立科学评价系统和评价方法进行了探讨并建立了教学管理质量评价系统的量化模型.     

发展杭州民办高等学校的模式选择研究

利用民间资本发展高等教育最直接的办法就是创办民办高校。所谓民办高校，是指除国家机关和国有企事业组织以外的各种社会组织以及公民自筹资金设立的高等教育机构。这是国家鼓励的社会力量办学的重要组成部分。 杭州市虽有“文物之邦”的美称，也有浙江大学等在杭高校，但高等教育产业的总量不大，特别是市属高校更是非常薄弱，与市委市政府提出的“创文化名城”战略目标很不相适应。为此，市科委立题进行了“利用民间资本发展杭州高等教育产业”的调研。 一、杭州民办高校的发展基础分析 ⒈ 全省民办教育的概况 据统计，全省社会力量…     

高校课堂教学质量评价初探

学校教育最直接、最关键的教育形式是课堂教学,课堂教学是高校教学的中心环节,直接影响着高校的教学质量.课堂教学质量评价作为学校教育评价中的重要组成部分,也是广大教师最为关心的一项评价活动.本文通过对高校开展课堂教学质量评价的重要意义及目前常见评价方式的分析,重点对课堂教学质量评价中存在的问题进行了研究,并提出了解决方法和改进措施.     

质量是建设民办名校的常青树

目前中国的民办院校主要面临如何突破发展的瓶颈因素制约和树立自己品牌的问题。本文着重从如何建设中国特色的民办名校的角度入手，探讨发展民办名校教育事业的路子。     

龙岩民办中学之我见

就我市城区民办中学之办学优势和特点及其存在问题予以评述,并指出龙岩民办中学的出路在于政府的鼓励支持和民办中学主办者应目光远大,做大做强民办教育产业,坚持正确办学方向,追求一流教学设施,一流师资,不断提高教学质量.如一味追求利润,其所办中学必将在短期内自生自灭.     

民办高职档案管理创新之我见

民办高职档案伴随着民办高职应运而生,要实现档案工作持续、有效地发展,档案管理创新势在必行。创新理念、创新服务方式和管理机制,才能更好地发挥档案管理在民办高职院校发展、建设中的作用,促进档案事业长足地发展。     

高等学校教学质量评价存在的问题及对策

随着我国高等教育入学率的提高和适龄学生将呈下降的趋势,不少高校面临着生源危机。只有提高教学质量才会有生源,这已是不争的事实。就业市场的情况也是如此,高校的毕业生质量高,才能在就业市场上有竞争力。生源充足且基础好,毕业生就业率高且趋向好,同时也会为学校赢来更多的投资,促进学校的各方面的建设。因此,教学质量是高校发展的生命线,而建立健全高校教师教学水平与效果的评价和控制方法也就成为高校在市场竞争中取得优势的关键。     

国内外信息质量评价体系研究述评

信息质量决定了信息在社会经济活动中的价值,以及相关产品、系统的社会价值和效用。通过对国内外信息质量评价体系相关研究进行回顾与梳理,从信息质量、信息质量评价体系两个角度对相关研究进行了系统而深入的分析与述评。     

学报质量评估的模糊数学评价法

针对高校学报质量评估过程中一些难以量化的定性问题,运用模糊数学方法,提出了一种能对学报质量进行定性与定量相结合的模糊数学综合评价法。     

高等学校实验教学质量监控点的研究

实验教学在高等学校人才培养中具有重要地位和作用,实施监控是保证人才质量的有效措施。阐述了实验教学质量监控点的概念和功能,设置了包括实验教学理念、实验教学体系、实验教学方法、实验教学考试、实验教学队伍、实验教学信息平台、实验教学开放、实验教学管理制度、实验教学评估、实验教学投入等10个监控点,研究了实验教学监控点内涵及其实践效果。     

加强民办高校仪器设备管理的探讨

民办高校的仪器设备是从事教学、科研的重要条件和基本手段,是民办高校培养合格人才,促进学科建设,提高办学效益的物质基础,是学校综合实力的体现。通过对仪器设备管理的现状及存在问题的探讨,提出了加强民办高校仪器设备管理的措施与对策。     

层次分析法(AHP)在高等学校教学质量定量评价中的应用

高等学校的教学目的是培养复合型人才,其教学质量对整个社会的影响很大。对高等学校教学质量进行测评、考核和持续改进,有很重要的实际意义,高等学校工作成果具有较长的时滞,且教学质量评定又易受主观因素的影响。运用层次分析法,通过建立递级层次结构,建立判断矩阵和影响矩阵,将定性评价和定量评价有效地结合起来,减少评价的主观性,有效地消除评价失真,为保证教学质量的持续改进提供积极的支持。     

对高等职业教育工科专业教学质量评价的再思考

本文提出了高等职业教育教学质量评价的作用、核心项目、评价方法等。     

提高高校学报办刊质量之我见

要提高高校学报办刊质量,必须更新编辑办刊意识,提高审稿质量,广泛吸纳办刊经费,扩大获取稿件的渠道,约请高质量的稿件,处理好刊登校内稿件与校外稿件之间的合理比例.     

民办高职院校图书馆建设存在的问题及对策

阐述了高职院校图书馆建设的重要意义,分析了民办高职院校图书馆在建设中存在的问题,提出了加强民办高职院校图书馆建设发展的几点建议。     

高校财务风险分析及对策探讨

随着我国高等教育体制改革的不断深化,为加速自身发展进程,各高校纷纷推出扩招、并校等举措,但也随之给高校带来了越来越高的财务风险。文章通过对我国高校现存财务风险的类型及其成因进行了分析,并提出了相应的防范对策。     

论事业单位人力资源管理效率与绩效考核

在分析事业单位功能的基础上,针对事业单位人力资源管理的共性问题,探讨绩效考核作为激励机制的核心行为,以中等职业学校为案例,提出提高人力资源管理效率的具体做法。     

开展职业技能鉴定 提升高职教育质量

高职院校开展职业技能鉴定工作是适应社会经济发展的必然选择,是必须引起重视的一项工作。该文就开展职业技能鉴定工作在高职院校增强与社会的贴合度、学生动手能力的培养、提升就业率、提高教学设备的使用率和“双师”队伍的建设等方面的重要性进行了阐述。     

论我国高等教育评估制度的创新

我国高等教育评估制度历经了两个阶段的发展，在理论和实践方面都取得了一定的成效，但也存在着许多问题。纵览发达国家高等教育评估制度的发展历史和现状，结合我国国情及高等教育的实际，我国高等教育评估制度的创新要从政府积极转变职能、形成评估主体和类型及方案的多元化、大力加强社会评估中介机构的建设这几个方面入手。     

高校教育管理人本化的基本内涵和实施方略

高校教育管理要确立以人为本的理念 ,以管理科学理论为基础 ;论述了教育管理人本化的基本内涵和实施方略。