中国男排实战性拦网水平的探究

运用录像统计法、文献资料法和比较分析法,对中国男排与世界诸强在2008年奥运会的拦网状况进行比较分析,找出造成目前中国男排拦网能力不强的原因,为中国男排今后拦网技术的训练提供理论依据.     

北京奥运会中国男排主动得分技术运用效果分析

本文运用文献资料法和数据统计法对北京奥运会中国男排和欧美强队(如美国、保加利亚、巴西、意大利等队)在发球、扣球、拦网技术等方面存在的差距,通过观看录像进行比较分析,旨在发现中国男排和欧美强队存在的差距,并提出相应的建议。     

中国男排与世界强队运动员年龄、体重、身高、克托莱指数等诸因素的对比分析

以2004年奥运会排球比赛获得前6名72名运动员为研究对象,运用文献法和数理统计法探讨中外运动员年龄、体重、身高、扣球高度、拦网高度和克托莱指数指标的差异分析,旨在从非技术因素上揭示中国男排与世界强队之间存在的差距．     

提高主动得分能力——中国男排亟待解决的问题

通过观察与技术统计，对比分析了中国男排与１９９６年奥运会男排决赛前３名荷兰、意大利、南斯拉夫队主动得分与失分的情况，指出中国男排在发球、扣球、拦网３项主动得分能力上与世界３强有较大差距，失分也较多．今后应改进训练，尽快提高主动得分能力，减少失误送分，提高与世界强队的抗衡能力     

第29届奥运会中外优秀男排运动员非技术因素对比研究

运用文献资料和数理统计法探讨第29届奥运会中国男排与世界强队运动员年龄、身高、体重、克托莱指数以及扣球高度、拦网高度等非技术因素的差异,结果表明,我国男排运动员在年龄、体重、克托莱指数、扣拦高度指标上与世界强队都存在非常显著性差异.     

中国男排实战性竞技水平的剖析

主要采用文献资料法、数理统计法、比较分析法,对2008年奥运会中国男排的技术统计进行分析,找出中国男排和世界优秀男排在竞技水平各组成方面存在的差距,并提出相应的解决问题的对策,进一步提升中国男排在国际排坛的竞争能力.     

对我国女排拦网技术运用情况的分析

通过对2003-2004年步步高DVD杯全国女子排球联赛辽宁队与天津队比赛拦网技术运用情况统计分析,认为我国女排拦网技术是防反战术中最重要的环节.比赛中,双人拦网的运用率远远高于单人拦网、三人拦网,成为拦网技术中主要运用技术形式;双人拦网中,2号位双人拦网在比赛中出现的次数最多,2号位双人拦网能力是取得比赛胜利的重要因素;拦起效果是得分关键,将拦失效果转变为拦起效果,是提高拦网防反能力,取得比赛胜利的重要措施之一.     

运用时空观分析排球成功拦网的实质

运用科学的时空观对排球比赛中的成功拦网实质进行研究和分析.发现在拦网的分析时空、争夺时空、反限制时空3个过程中,分析时空过程是一种心理过程,属于排球意识的范畴;争夺时空过程空间是关键因素;反限制时空过程时间是关键因素.排球成功拦网的实质是一种守方对时间、空间和球的三维反限制,它包含着拦网队员与进攻队员之间的技术对抗、意识对抗、心理对抗和身体素质的对抗.     

运用时空观分析排球成功拦网的实质

运用科学的时空观对排球比赛中的成功拦网实质进行研究和分析。发现在拦网的分析时空、争夺时空、反限制时空3个过程中,分析时空过程是一种心理过程,属于排球意识的范畴;争夺时空过程空间是关键因素;反限制时空过程时间是关键因素。排球成功拦网的实质是一种守方对时间、空间和球的三维反限制,它包含着拦网队员与进攻队员之间的技术对抗、意识对抗、心理对抗和身体素质的对抗。     

运用时空观分析排球成功拦网的实质

运用科学的时空观对排球比赛中的成功拦网实质进行研究和分析.发现在拦网的分析时空、争夺时空、反限制时空3个过程中,分析时空过程是一种心理过程,属于排球意识的范畴;争夺时空过程空间是关键因素;反限制时空过程时间是关键因素.排球成功拦网的实质是一种守方对时间、空间和球的三维反限制,它包含着拦网队员与进攻队员之间的技术对抗、意识对抗、心理对抗和身体素质的对抗.     

荔枝龙眼炭疽病和霜疫霉病的识别与防治

总结了荔枝龙眼重要病害炭疽病和霜疫霉病的症状、病原、发生规律及综合防治措施;指出荔枝龙眼炭疽病和霜疫霉病主要为害叶片、花穗和果实,叶片早落,花穗干枯死亡,果实腐烂并产生异味;两种病害为害造成的损失很大,防治必须及时,且防治措施以农业防治和化学防治为主。     

镁合金板带生产应用现状与发展前景

通过对目前镁合金板带的生产技术、工艺设备和产品应用现状等方面的描述,分析了其生产与应用的特点.同时,通过介绍镁合金板带生产工艺的开发现状,探讨了其发展趋势与前景,尤其是以热轧开坯进行卷式法生产的可能.     

中胚花筒螅辐射幼体附着和变态及其温盐效应

研究了中胚花筒螅辐射幼体的附着和变态过程以及不同温、盐度对辐射幼体附着和变态的影响.结果表明幼体的附着分为暂时性附着及永久性附着两个阶段;幼体附着变态的适宜盐度范围为23～41;适宜温度范围为13～21℃;在较低温度下(9～17℃),幼体可逆性ATT附着时间延长,有利于幼体对附着基底的选择及幼体的扩散.     

中胚花筒螅辐射幼体附着和变态及其温盐效应

研究了中胚花筒螅辐射幼体的附着和变态过程以及不同温、盐度对辐射幼体附着和变态的影响．结果表明幼体的附着分为暂时性附着及永久性附着两个阶段；幼体附着变态的适宜盐度范围为23～41；适宜温度范围为13～21℃；在较低温度下（9～17℃），幼体可逆性ATT附着时间延长，有利于幼体对附着基底的选择及幼体的扩散．     

桩土摩擦粘着特性及分析方法

同一土层的桩侧摩阻力在不同条件下取值会有很大区别,因此有必要对桩侧摩阻力的影响因素进行分析。分析了桩土的摩擦粘着机理,指出影响侧摩阻力的因素主要为桩土界面强度及土层强度,其中桩土界面强度包括界面摩擦力和界面粘着力两部分。根据机理分析提出使用有限元法配合试验结果进行分析应包括两方面的(1)根据试验实测结果通过试算确定侧摩阻力极值由桩土界面强度决定还是由土层强度决定;(2)若侧摩阻力由界面强度决定则根据土层特性进行摩擦系数假定,进而确定界面摩擦力及粘着力。介绍了ADINA建模及计算过程。通过应用一组混凝土短桩的静载试验结果进行计算分析来说明分析过程。     

科技出版与科技学术道德

本文从科技出版的角度探究和思考了当前关注的学术腐败问题，对学术腐败产生的原因、学术腐败在科技出版中的表现以及科技出版如何抵制学术腐败进行了分析，提出了解决问题的意见。     

海洋科技发展演变的影响因素及规律探析

海洋科技在漫长的发展演变过程中,由于多种因素的交织作用而形成了特有的发展规律。基于分析影响海洋科技发展的诸如政治、经济、军事等各种因素,探讨海洋科技发展演变规律,有利于深层次理解海洋科技的发展历程、正确把握其发展脉络,并对未来的走势作出科学预测。     

毕业设计(论文)质量监督体系的设计与实践

毕业设计(论)是一项重要的教学环节。本从毕业设计(论)选题、过程监控、答辩、质量评价等方面，提出了提高本科生毕业设计(论)质量的一些方法措施。     

模具开放性和综合性实验教学的改革与实践

为了既培养塑性成形与模具专业方向本科学生的动手能力,又充分利用实验室的教学资源,在实践教学中引入了模具开放性和综合性实验环节.这不仅推进了实验教学改革,也调动了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的模具设计能力,同时,学生的综合素质和动手能力也得到了提高.     

CAI系统的设计原则,方法与课件的开发,管理

本文提出了计算机辅助教学系统教学软件设计的三大原则及其相应的方法。并通过开发一个PASCAL课程软件,说明课件开发过程及其系统结构。最后给出了教学软件的评价标准。