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相似文献
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1.
从大学生的心理因素入手,分析了大学生违纪的原因,并就如何预防大学生违纪进行了探讨。  相似文献   

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从大学生的心理因素入手 ,分析了大学生违纪的原因 ,并就如何预防大学生违纪进行了探讨  相似文献   

3.
大学生违纪心理浅析   总被引:3,自引:0,他引:3  
文中分析了在校大学生违纪目的与客观事物的因果关系;产生违纪动机的需要结构;产生违纪动机的不良心理因素等问题。  相似文献   

4.
近年来,高职院校大学生违纪现象呈明显上升趋势,一定程度上给学校的学生教育管理工作带来许多困难,同时给学校思想政治工作者提出了新的课题.对此,我们必须理性看待这些问题,科学地分析、研究学生违纪的成因和解决的办法,使学生教育管理工作更进一步地服务于学校的发展和教育教学,培养合格的社会主义现代化接班人.  相似文献   

5.
大学生违纪对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
尚敏 《科技信息》2008,(16):5-5
本文根据大学生违纪行为特点,从加强思想政治教育、健全教育管理制度、强化学生日常行为管理、开展心理健康教育、重视校园文化建设、建立违纪跟踪调查制度等几方面提出一系列可行性对策方案,操作性强,便于推广。  相似文献   

6.
目前,高校大学生考试违纪问题严重,成为制约高校提高教育教学质量的重要因素之一。大学生考试违纪问题的产生,受社会大环境、高等教育改革和大学生自身素质等综合因素影响。解决大学生考试违纪问题,需要加强教育、正确引导、完善制度、综合治理,调动全社会力量,形成合力。  相似文献   

7.
浅谈高校学生违纪状况及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
适应新形势下的高校管理,最大限度地减少学生违纪行为,是高校学生工作的重点。本文试从分析学生违纪状况和违纪心理入手,阐述减少学生违纪行为的对策。  相似文献   

8.
新时期高校大学生违纪的特点及其对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张月青 《科技信息》2008,(21):187-187
新时期高校大学生的违纪现象屡禁不止,且出现了新的特点,这不仅影响了高校的学习环境也损害了大学生的形象,本文从新时期大学生违纪现象的特点、原因、预防对策三方面出发作了阐述,目的在于预防违纪事件的发生。  相似文献   

9.
大学生违纪违法行为增多是目前高校教育必须研究和解决的问题。本文对大学生违纪违法行为的现状、特点、原因和发展动向进行了分析和阐述,并对如何防治大学生违纪违法行为提出了明确的对策。  相似文献   

10.
大学生考试作弊的心理原因及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
曾熙 《韶关学院学报》2003,24(5):121-124
近年来,大学生考试作弊的问题越来越突出,大学生的诚信危机随之引起了社会的广泛关注。透析大学生作弊的心理原因,找出预防和杜绝大学生考试作弊的有效对策,成为迫切需要解决的重要课题。  相似文献   

11.
大学生的重复违纪,是他们在接受高等教育的过程中出现的普遍而又特殊的现象,它既在一定程度上阻碍了社会化的进程,但更多的是反映了我国教育在培养人才中的一定缺陷。笔者认为学生个体的某种缺失和外界客观条件不足的互动是导致高校学生重复违纪的真正原因,本文就此进行探析。  相似文献   

12.
体育课考试中违纪者的心理成因是多方面的,对这些心理因素进行分析,提出整改措施,是端正教风、学风、考风的重要教改内容,对深化体育课的改革具有积极意义。  相似文献   

13.
从依法管理视角看大学生违纪处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生管理是高等院校教育人、培养人的重要途径和手段,对于培养社会主义事业合格者和可靠接班人具有重要意义.学生管理依法进行,是国家依法治国方略在学校管理中的体现.在对违纪学生进行处理时,也应体现依法管理原则,做到于法有据、处理有度、操作有序、执行有分.  相似文献   

14.
论大学生在体育课中违纪的原因及解决方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了大学生在体育课中出现违纪现象的原因,指出了正确处理违纪行为的方法,以保证课堂教学和谐的气氛,达到满意的教学效果之目的.  相似文献   

15.
梅永刚  张明远 《科技信息》2012,(32):115-115
大学生考试作弊现象是社会不良现象在高校中的反映,它给高等学校教育带来的危害非常严重。如何解决这个问题,值得高校工作者进行深入的反思。  相似文献   

16.
高校学生考试作弊屡禁不止,通过分析作弊现象了解到作弊有其深刻的社会、学校、家庭、自身的原因。大学生作弊的心理有:投机、虚荣、义气、孤注一掷、不平衡等。对此,学校应进行综合治理:加强宣传力度,改革考试题型及形式、健全考评和监督机制、改进学生评价体系、加强思想政治教育。  相似文献   

17.
从主观和客观两个方面分析了大学生产生心理挫折的原因,提出了行之有效的克服心理挫折的三项对策。  相似文献   

18.
当代大学生在家庭、学习、爱情、思想道德、自我人格、独立意识等几个方面都存在不同的心理需求和矛盾,教育工作者必须准确把握其心理规律,因势利导,有针对性地开展工作,才能使他们安全渡过大学时代。  相似文献   

19.
论述目前在大学生中存在的心理疲劳现象及产生原因,提出了防止和消除大学生心理疲劳的具体措施。  相似文献   

20.
随着时代的不断发展,社会的不断进步,原来曾被人们尊重的象牙塔下的大学生也披上了灰色的衣服。是什么原因导致他们从健康向上,受人尊重发展到无视道德的规范从而严重违反校规校纪,甚至触犯法律,走上犯罪道路?这应当值得我们教育工作者深思,更值得全社会各行各业人们的深思。那么,如何解决这一问题,如何培养合格的新世纪社会主义接班人是我们值得研究的问题。  相似文献   

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