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中学图书馆达标评估的收获与思考伍漳英随着教育体制从应试教育向素质教育的转变,图书馆在教育教学中的地位也越来越重要,这已为许多有识之士所认识。为了让图书馆建设跟上教育改革的步伐,国家教委及省教委先后颁发了《中小学图书馆(室)规程》和《福建省〈中小学图书... 相似文献
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详细介绍了《2013澳大利亚中小学图书馆调查报告》的调查目的和对象,通过分析调查报告的调查结果,得知中小学图书馆资金预算和人员编制水平与学生阅读素养结果成正相关关系。这一结果可为我国中小学图书馆建设和中小学图书馆价值研究提供借鉴。 相似文献
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程炳良 《嘉兴高等专科学校学报》1994,(Z1)
中小学图书馆是基础教育不可缺少的重要设施和必备条件,它的工作直接影响到学校教育、教学质量的提高,直接关系到跨世纪人才的培养。 随着教育改革的深化,由传统的应试教育向素质教育转变已成为不可逆转的必然趋势,单纯的课堂为中心的教育模式已不能适应教育发展的需要,以学校图书馆为主要场所之一的第二课堂教育显得愈来愈重要。为了了解国家教委正式颁布《中小学图书馆(室)规程》以来我市中学图书馆事业的发展情况,掌握学校图书馆建设的整体水平,笔者通过抽样问卷调查和实地走访的方式,对本市及五县(市)区的98所中学图书馆(室)进行了调查摸底,获得了大量第一手资料。本文就我市中学图书馆建设的几个问题提出一些意见和思考。 相似文献
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在中学教学工作中,对学生提供图书、指导阅读,给教师提供研究、进修的图书资料,是一件很重要的事情,如何全面提高教学质量,提高学生素质,这需要做好图书馆的工作。而在素质教育的大潮中,中学图书馆应该如何配合教学工作,以提高教师和学生的素质,是一个很值得探讨的问题。中学图书馆建设的好坏,更是这所学校教学质量的重要标志之一。 相似文献
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随着中学课程改革的不断推进和深化,我国的基础教学资源将会被重新定位和整合,作为中学教学资源重要一部分的中学图书馆,毫无疑问的被纳入改革之中,将对其所发挥的职能进行不断的强化和拓展。本文针对这一问题,从中学图书馆和新课程改革的关系出发,明确指出目前中学图书馆在职能方面存在的缺陷和不足,最后针对这些不足提出几点建设性的意见。 相似文献
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韩莉君 《科技情报开发与经济》2013,23(12):88-90
从中小学图书馆所特有的价值功能说起,着重介绍了我国当前中小学图书馆的发展现状,分析了中小学图书馆建设中的各种认识误区,在此基础上提出了加强中小学图书馆建设的对策。 相似文献
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根据基础教育发展的现状,指出了中学图书馆与信息素质教育融合的必然性,并就这一发展趋势阐明了中学图书馆开展信息素质教育对中学生信息素质能力的培养和图书馆发展的重要意义。 相似文献
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曹静 《高等函授学报(自然科学版)》2008,21(5)
研究性学习的提出是我国基础教育教学改革的一项重要内容。本文从研究性学习的界定与目标出发,在分析中学图书馆在研究性学习中基本作用的基础上,提出中学图书馆为了更好的促进研究性学习活动的开展.还应进一步加强图书馆的建设与资源开发.扩展其功能。 相似文献
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中小学图书馆(室)是素质教育的一个重要课堂,在素质教育中应起一定的作用.但目前不少中小学图书馆(室)还未健全,业务素质偏低,管理不够规范,教育学院图书馆应发挥自己在人员业务水平和文献资料等方面的优势,指导中小学图书馆(室)在实施素质教育中发挥作用. 相似文献
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曾赤敏 《科技情报开发与经济》2005,15(13):31-32
文献资源是中小学图书馆为教学服务的物质基础,具有十分重要的作用。阐述了中小学图书馆文献资源建设中存在的主要问题,并提出了解决问题的对策。 相似文献
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地方高校图书馆中丰富的教育类刊物图书,首先会受到广大中小学老师的青睐,如鱼得水,为当地的基础教育增强后劲,从而推进其社会文化、科技等各个领域的协调发展,这就是我国地方高校图书馆主要的服务方向。 相似文献
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穆祥宇 《科技情报开发与经济》2013,23(9):86-88
中学图书馆是中学教育教学的重要组成部分,如何更加有效地发挥图书馆的教育职能,是图书馆人首先要考虑的问题。在分析中学图书馆面临的危机与困难的基础上,提出了解决中学图书馆危机与困难的建议。 相似文献
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马正幼 《渝西学院学报(自然科学版)》2001,(1)
随着改革进程的推进,中小学教育从应试教育向素质教育的转变,作为中小学教师继续教育重要阵地的教育学院,今后的一个很重要的问题就是培养全面发展的有实际才能的中小学教师队伍,即实施素质教育,提高中小学教师的素质。教育学院图书馆必须顺应时代发展的需要,充分发挥图书馆在中小学教师素质教育中的作用。1 图书馆在中小学教师素质教育中的职能 相似文献
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素质教育势在必行。本文试图以国外图书馆在中小学教育过程中所起的作用为例 ,探讨我国学校图书馆在学生素质教育中所起的作用 ,以及我国中小学图书馆应发展的方向 相似文献