大学生职业规划与职业信息素质培养初探

介绍了大学生职业规划的含义,阐述了大学生职业规划与职业信息素质的关系,提出了大学生职业信息素质培养的有效途径。     

如何提高大学生的生涯成熟度——基于Super生涯成熟度理论的分析

提高大学生的生涯成熟度有利于大学生形成稳定的职业发展路径。本文基于Super生涯成熟度理论认为应该从大学生的职业定向、职业资源的利用、自我概念的构建、职业规划独立性的强化等方面提高大学生的生涯成熟度。     

普通高校外语专业学生职业规划测评分析——以宿迁学院外国语学院2015级外语专业学生为例

大学生职业规划作为高校思想政治教育的一部分,对于解决当前就业问题具有重要意义。通过统计分析,宿迁学院外国语学院学生在职业规划测评中的职业人格类型和动力指数,客观反映了这些学生的性格特征和动力倾向,进一步了解了学生的职业发展潜力状况,对职业规划测评结果进行分析研究,有助于更好地指导大学生进行职业生涯规划,为今后的顺利就业打下良好基础。     

浅析图书馆员职业规划

图书馆员必须进行合理的职业规划才能在职业发展的过程中实现自我的职业理想。阐述了图书馆员职业规划的概念,分析了图书馆员职业规划的必要性,探讨了图书馆员的职业发展方向和职业规划中存在的问题,提出了图书馆员职业规划的策略。     

基于职业规划教育视角下就业工作的思考

做好职业规划教育，破解就业难题是当前高校工作的重点。职业规划教育能够帮助大学生认识自我、认识社会、提升综合素质。针对我国高校的职业规划教育的现状，以开展实战指导，根据专业与职业门类制定课程，坚持以人为本，同时开展创业指导为突破口。做好职业规范，从而帮助大学生成功就业。     

高职生职业规划指导内容探析

职业规划是一个与"职场成功"密切相关的话题,是人生不可忽视的重要战略.在我国大学生就业形势日趋严峻的情况下,职业规划更是高职生顺利就业,成功就业并获得未来职业发展的重要策略.本文对高职生职业规划指导内容所作的设计,对拓展高职教育和学生就业指导工作的新思路,促进高职人才培养工作与社会发展要求相适应有重要的指导意义.     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

做好大学生职业生涯规划,是提高高校学生思想政治教育有效性的最佳切入点。当前我国高校大学生在职业生涯规划中普遍存在着主体意识淡薄,主体目标缺失,职业定位不准,求职就业道路狭窄等问题。高校辅导员是开展大学生职业规划教育活动的最理想人选,在大学生职业规划中起着极其重要的作用。职业生涯规划给高校辅导员队伍建设提供了丰富的内涵,辅导员的职业角色应及时转换。     

大学生职业规划存在的问题及对策探析

学生职业规划,不仅能够帮助学生去了解自己,筹划自己的未来,为自己的事业定下大计,拟定自己人生的发展方向,还能够促进高校职业规划教育教学水平的提高,笔者以《大学生职业规划存在的问题及对策探析》为课题,从大学生职业规划的相关概念解析入手,对大学生职业规划存在的问题和原因进行了全方位深层次的解剖,最后探析了做好大学生职业规划工作的对策,并给出了具有代表性的个人建议。     

大学生职业生涯规划存在的问题及发展对策

提高大学生职业生涯规划能力,对学生提升个人竞争力、学校长期健康发展、企业人力资源开发以及维护社会繁荣稳定等方面均具有非常重要的意义。然而,由于目前我国职业生涯规划教育时间较短,大学生职业规划普遍存在着职业生涯规划意识淡薄,职业目标模糊,职业生涯规划意识淡薄,职业目标模糊,社会实践的方向不够清晰等问题,影响了大学生整个职业生涯的规划以及就业能力的提高。     

基于民营企业转型升级人才需求视角的大学生就业能力提升研究

当前,民营经济作为推动国家经济社会发展的重要主体之一,已成为本科高校大学生就业的主渠道.但处于转型升级时期的多数民营企业陷入了"用工荒"和"就业难"并存、培养机制与职业发展需求不适应、发展需求与就业能力不匹配等困境,对大学生的职业素养、职业规划能力、专业技能和创新能力提出了更高要求.为此,该文从就业观念教育、就业指导教...     

当前大学生职业生涯规划教育存在的问题及研究对策

当前社会竞争激烈,大学生缺乏职业规划教育意识,正确的自我认知,对学生进行正确的职业规划教育迫在眉睫。为了让学生尽快确立自己的职业目标,培养自己的学习能力和综合素质,首当其冲的是树立科学的职业生涯规划观念,其次要建立系统化的职业生涯规划体系,使学生完善自我以便于在走上社会后找到理想的职业,则是对大学生进行职业生涯规划的最终目的。     

从职业规划浅谈大学生职业素质培养途径

通过对大学生职业素质培养存在的问题的研究,笔者认为,学生们在校期间不能较早较明确的确定自己的职业目标,这导致学生们的职业素质培养缺乏方向感,缺乏目标性,促使学生们无法很好的利用在校时间,有的放矢的进行知识储备和能力训练,因此,进行正确科学的职业目标选择,是大学生提高自身职业素质的必要前提。本文以大学生职业规划为切入点,提出了一系列大学生职业素质培养的途径。     

关于加强高职大学生职业生涯发展教育的探讨

职业生涯发展教育是为了帮助大学生选择职业、准备就业、获得职业、适应职业和转换职业的具有前瞻性的教育方式。高职院校需学生入学之初就开展职业生涯发展教育,并将之贯穿于学生的整个大学学习阶段,促使大学生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的顺利就业、实现职业理想创造和准备条件。     

大学生职业规划现状和对策研究

我国大学生就业形势逐年严峻,各高校对大学生职业规划教育空前重视。虽然一些高校早已开展大学生职业规划课程,但在传统大学课堂教学模式的影响下,学生职业规划发展课程仍未占据主导地位。我国高校各层次存在明显差异,很多院校开设的职业规划教育课程中,无法满足大部分学生的个性化要求,教学效果不明显。本分阐述了高校教学中关于职业规划的现状,并提出了相应的对策。     

当代大学生职业规划的现状及对策研究

职业规划能够帮助大学生认识自我,了解自我,确定自己的职业生涯发展方向,根据自己的实际情况找到合适的工作,实现自己我价值.当前,我国大部分高校已经充分认识到了大学生职业规划的意义和重要性,已经在校内开设相关课程,但是大学生的职业规划还存在不少问题,为此,高校要提出相应的对策,以提高大学生职业规划的可行性,帮助大学生在激烈的社会竞争中获得一席之地.     

大学生职业生涯规划与发展教育的现状及对策研究

对于高校而言,推动高质量的就业,关键是要提高学生就业适应性。大学生职业生涯规划与发展教育对提高学生就业适应性至关重要,职业规划的成功与否,直接影响职业适应性。本文阐述了职业生涯规划的相关概念,针对当前高校大学生职业生涯与发展规划教育的现状与存在的问题,提出改进建议,构建本土化、全程化职业生涯与发展规划教育的实践模式。     

红河学院体育学院本科学生职业规划现状的调查与分析

随着社会的不断发展变化,为了适应社会对高素质人才的需要,职业规越来越受到大学生的重视,它不仅仅有利于大学生明确自己未来切实可行的奋斗目标,使他们更好的了解自己的实力和专业技术,提高自身应对社会竞争的能力,同时也是解决当前大学生就业难问题的有效途径之一。本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对红河学院体育学院本科学生当前职业规划的现状进行调查与分析,为体育学院本科学生树立正确的职业规划观念,以及更好的适应社会提供一定的帮助和参考。     

地方高校大学生职业生涯规划现状分析

当前地方高校大学生职业规划教育相对薄弱，不少学生存在着职业目标不明确，就业自信心缺乏，自我认识不全面、不客观等问题。加强地方高校大学生职业生涯规划的指导，对促进大学生顺利就业具有重要意义。     

大学生职业规划教育深层实施的思考

大学生职业规划教育的实施不仅影响大学生自身的发展,更是关系到社会、国家及高校的进一步发展。然而大学生职业规划教育的真正实施则需要国家的政策及物质支持;高校则需努力构建并完善全方位的职业规划教育指导体系;同时还需要企业及大学生的积极参与。     

社会性别视角下的女大学生职业生涯规划

在严峻的就业市场中，女大学生特别是理工类女大学生的就业竞争力不如男大学生是不争的事实，而很多女大学生也因传统社会性另Ⅱ的刻板印象产生“女不如男”的思维定势，直接影响了自己的职业生涯。因此，摒弃传统社会性别角色的认知，用新的社会性别意识进行职业规划，这对女大学生的社会性别认知及职业发展有深远的影响。