大学生乙肝疫苗接种状况及知识、态度调查

目的:了解大学生乙肝疫苗接种状况及相关知识态度,为提高疫苗接种率、有效预防乙肝提出建议.方法:调查近五年大学生乙肝疫苗接种率,并采取整群随机抽样法,对乙肝相关知识、态度进行问卷调查.结果:大学生乙肝疫苗的接种率较低,对乙肝的认识不足.结论:大学生对乙肝的预防意识有待加强,学校要加大乙肝防治的宣教力度.     

临床药师参与乙肝科普教育对大学生乙肝知识、态度的影响

了解临床药师参与乙肝科普教育对兰州市某高校大学生乙肝相关知识、态度、行为的影响。自行设计调查问卷,随机抽取在校大学生526名,分别在科普教育前后进行问卷调查,统计结果并分析。科普教育前后,大学生乙肝相关知识平均知晓率分别为57.87%和81.78%;大学生对乙肝传播途径平均知晓率分别为66.73%和85.73%;大学生对乙肝病毒携带者的积极态度分别为45.18%和67.96%,差异均有统计学意义(P0. 01);科普教育前,32.51%的大学生做过乙肝相关检查,67.30%的大学生接种了乙肝疫苗,科普教育后,做过乙肝相关检查及接种了乙肝疫苗人数比例为81.20%和92.48%。大学生乙肝防控知识来源主要为电视广播、网络,希望获得的途径为医务人员和专题讲座。临床药师参与乙肝科普教育,能明显提高大学生的乙肝防控知识水平,促使大学生对乙肝病毒携带者形成积极的态度,提高大学生乙肝筛查率及乙肝疫苗接种率,对预防控制乙肝在校园传播具有重大意义。     

江汉大学学生乙肝感染现状调查分析

目的:了解江汉大学学生的乙肝感染状况.为制定预防保健措施提供依据.方法:对2003～2006级学生的乙肝感染指标进行统计分析.结果:江汉大学学生乙肝感染率为5.82%,低于湖北省人群乙肝感染率,但高于武汉市的平均水平.结论:应加强预防保健知识的宣传,提高学生自我保护意识.     

西昌农业高等专科学校九九级新生乙型肝炎感染情况调查分析

对入学新生进行乙肝带菌监测分析,结果表明:乙肝感染率较高,已超过全国平均水平。揭示对入学新生进行肝功监测,同时加强对 HBV 携带者的随访,这在乙肝传染源管理中具有很大的指导意义。     

藏族牧区学生及家庭乙肝健康教育现状调查分析

了解甘南州藏族学生及居民乙肝知识认知现状,为藏族牧区乙肝健康教育提供对策。采用统一自填式问卷对学生进行调查,采取入户询问方式对家庭成员进行调查;藏族牧区学生乙肝疫苗接种率为52.7%,家庭成员接种率为18.4%;41.7%的学生中知道乙肝,32.8%的学生知道一种乙肝传播途径,84.0%的学生知道一种乙肝预防措施,96.7%的家庭不知道或没有接种疫苗意识,51.0%的家庭成员打针不愿用一次性注射器。学生共用牙具、洗漱用具、餐具的比例分别为2.7%、56.5%和88.3%,家庭共用牙刷、洗漱用品的比例分别为45.2%和97.1%;藏族牧区学生及家庭成员乙肝疫苗接种率低,人群普遍易感,其生活习惯及行为方式为乙肝提供了传播途径,加上群众乙肝知识知晓率低,诸多因素形成了学生-家庭-学生的乙肝传播链,因此,加强该地区卫生健康教育宣传是非常迫切而必要。     

迭部县16年来饮食服务人员乙肝病毒携带情况分析

探讨16年来迭部县饮食服务人员乙肝病毒携带情况,从而分析乙肝流行趋势,为制定乙肝防治计划提供科学依据;空腹采取静脉血2Ml,分离血清后,用酶联免疫吸附法（1999年前用反向间接血凝法）检测乙肝表面抗原;乙肝病毒携带率呈逐年下降趋势;男性高于女性;青年人高于中年和20岁以下人;藏族高于回族和汉族;乙肝防治效果明显,病毒携带率逐渐降低,应进一步宣传乙肝防治知识,加大乙肝疫苗的接种力度,保护所有易感人群。     

乙型肝炎母婴垂直传播(综述)

综述乙肝母婴传播的途径及其阻断方法。乙肝母婴传播主要通过胎盘、乳汁、羊水及唾液传播。目前主要阻断方法为应用乙肝免疫球蛋白、乙肝疫苗及拉米夫定等治疗     

基于模糊多项式拟合的乙肝发病率预测

本文主要探讨了模糊多项式拟合技术在乙肝发病率预测的应用.利用模糊多项式拟合技术对我国内地法定报告乙肝发病率进行拟合并预测,乙肝发病率模糊多项式拟合的平均相对误差为1.83%,小于中长期预测精度要求的20%,模型可用于后推预测.最后发现模糊多项式拟合模型用于乙肝发病率预测效果较好.     

再论几种草本植物攻克乙肝

乙肝是一种传染性疾病,目前对乙肝的治疗尚不理想,而经本人30余年研究成的改进型“麒麟合剂”能有效地提高免疫力,不仅成功地攻克乙肝病毒、乙肝黄疸、化疗患者的肝损伤难题,还能有效阻止肝硬化,对肝硬化、腹水、重症肝炎以至尿毒症的治疗也有了突破。     

新生乙肝带菌情况分析及其防治

对云南民院学院1999年、2000年招收的三千二百余名新生中的乙肝带菌者的数据进行统计分析;对乙肝的病毒感染、检验和防治作了简明概述;指出对当代大学生进行乙肝及其防治基本知识的宣传教育的必要性.     

对HBsAg携带者的调查与分析

对1557名新入校大学生进行乙肝普查,发现HBsAg阳性140名,阳性率为8.99%,略高于河南省前十年的调查结果.推测乙肝感染率呈缓慢上升趋势,其接触感染应引起密切关注.大学生中开展乙肝预防工作有普遍性意义.     

0-65岁住院患者乙型肝炎病毒感染率的调查分析

为了降低住院患者HBV的感染率及预防乙肝引起的医院性感染,有必要探讨HBV在住院患者中的感染状况。对2009~2011年收治的2270名住院患者用ELISA法检测乙肝表面抗原(HBs Ag)、乙肝表面抗体(抗-HBs)、乙肝e抗原(HBe Ag)、乙肝e抗体(抗-HBe)、乙肝核心抗体(抗-HBc)五项血清标志物。住院患者HBV感染率62.47%,其中HBs Ag阳性率12.73%。正常对照组HBV、HBs Ag阳性率为50.10%、3.87%。对289例乙型肝炎病毒表面抗原﹙HBs Ag﹚阳性住院患者进行分型,e抗原阳性率35.99﹪,E抗原阴性率64.01﹪。正常对照组E抗原阳性率10.13﹪,e抗原阴性率89.87﹪。对各感染率进行标化后与正常对照组比较有统计学意义。标化后住院患者HBs Ag感染率为健康体检组的3.50倍(P0.01),e抗原阳性率为健康体检组的3.55倍(P0.01),HBV为健康体检组的1.23倍。住院患者既是HBV高危易感人群又是乙肝传染源。     

某校大学生对乙肝知识认知与态度行为现状调查研究

调查在校大学生对乙肝知识认知与态度行为现状,加强大学生对乙型肝炎相关知识的认知以及正确对待乙型肝炎携带者,为加强高校进行乙肝相关知识的健康教育提供依据。对不同年级、不同专业的300名大学生进行乙肝知识认知行为态度问卷调查与分析。该校大学生对乙肝相关知识有一定的认知,对乙肝预防方面的认知薄弱,对新生儿接种疫苗的时间这一条目回答的正确率仅39.93%;对待乙型肝炎病毒携带者的态度与行为方面,有64.93%的学生同意与乙型肝炎病毒携带者一起用餐;组间比较,不同年级、专业的大学生对乙肝知识认知差异有统计学意义(P0.05),不同专业、籍贯的大学生对乙型肝炎病毒携带者的态度行为差异有统计学意义(P0.05),而在获取乙肝相关知识的途径方面,大学生期望获取健康知识的途径主要为网络信息、知识讲座以及报纸。学校应该加强乙肝相关知识的宣传和教育,加强大学生对乙型肝炎病毒的了解,正确对待乙型肝炎病毒携带者,同时提高自我保护意识并主动接种乙肝疫苗。     

口腔正畸患者初诊检测乙肝三系统的必要性

对口腔正畸治疗的初诊患者进行乙肝三系统的检测，以了解患者针对乙肝的免疫状况，探讨口腔正畸患者在治疗中发生乙肝交叉感染、医源性传播、职业性传播的可能性。方法：采用酶联免疫（ELISA）法，对2009年4月至2010年4月来我院就诊的患者500例为对象，进行乙肝三系统的检测。结果：统计指标显示，被检测的群体中有乙肝病毒（H...     

新生乙肝带菌情况分析及其防治

对云南民族学院1999年、2000年招收的三千二百余名新生中的乙肝带菌者的数据进行统计分析；对乙肝的病毒感染、检验和防治作了简明概述；指出对当代大学生进行乙肝及其防治基本知识的宣传教育的必要性。     

乙肝疫苗接种效果分析

研究方法：按照两阶段抽样法,在嘉兴市三区一县抽取8个行政村l～59岁常住人口2038人,进行问卷调查,并采集静脉血,用ELISA法检测乙肝血清标志物。率的比较采用卡方检验。研究目的：了解健康人群乙肝疫苗接种情况,评价乙肝预防效果,为制定免疫策略提供依据。研究结果：乙肝疫苗调查接种率为50.54%,城市高于农村,低年龄组（98.14%）到高年龄组（0.95%）逐渐降低,男性高于女性。托幼儿童和散居儿童接种率最高（96.58%和98.77%）,学生次之（87.17%）,农民最低（4.26%）。1～59岁人群HBsAg阳性率从低年龄组到高年龄组逐渐增高（0%～10.48%）,抗-HBs阳性率为14.58%～50.18%,15-岁组最低（14.58%）。1992-2009年间乙肝报告发病率以2001年最高,为67.0660/10万,之后呈逐年下降趋势。2007-2009年平均乙肝报告发病率在≤14岁的人群中低于4.6731/10万,在≥15岁的人群中高于32.0789/10万。乙肝血源疫苗接种后HBsAg和抗-HBs阳性率分别为0.98%和39.54%,与基因工程疫苗接种后阳性率（0.49%和43.28%）的差异无统计学意义（x2=0.107,P=0.744;x2=1.004,P=0.316）。研究结论：应继续开展新生儿乙肝疫苗接种,推广成年人接种,并将乙肝预防向农村推广。     

948例血源性乙肝疫苗免疫接种效果观察

<正>乙型肝炎病毒(HBV)感染已成为世界性的公共卫生问题,我国是乙型肝炎的高发区。目前用于治疗乙型病毒性肝炎的药物种类多,但均疗效欠佳,尚无根治的特效药物。自1981年乙肝疫苗在美国被获准使用以来,它已成为预防和控制HBV感染的重要手段。我校自1994年开展为学生接种乙肝疫苗工作以来,乙肝发病率比以往明显下降。为进一步了解我校乙肝疫苗接种后的效果,今年5月对我校99届毕业生进行了乙肝两项标志物即乙肝表面抗原和乙肝表面抗体(以下简称HBsAg和抗—HBs)的检测,现将结果报告如下。 1 检测对象和方法     

免疫的乙肝动力学模型的全局性态

根据乙肝防治现状及其传播特点给出了一种具有免疫的乙肝传播动力系统模型.研究了无病平衡点及地方病平衡点的存在性和全局性态.     

300例反向间接血凝法与放射免疫法检测乙型肝炎表面抗原的比较

本文是采用反向血凝法、放射免疫法,对门诊和住院别人血样300例做了乙肝表面抗原检测并进行了比较。用放免法检测乙型肝炎表面抗原灵敏度高,标准化程度也很高,非特异性结合反应低,可测出反向血凝法1:16以下被判断为阴性而被遗漏的6.67%阳性乙肝患者,对乙肝早期潜伏患者为临床及早诊断治疗及预防提供参考依据。另外放免法对医院手术器械受到乙肝HBs Ag感染有很高的检出率,放免法可作为医院预防感染与消毒前后判断乙肝HBs Ag的首选方法。     

遵义医药高等专科学校学生乙型肝炎血清流行病学调查

分析遵义医药高等专科学校在校学生乙型肝炎病毒(HBV)感染状况,初步评价乙型肝炎(以下简称乙肝)疫苗免疫效果。以本校2009-2013级检验专业学生为检查的对象,对于被抽样检查的学生将其血清进行保存,应用ELISA法检测乙肝表面抗原(HBs Ag)、乙肝表面抗体(抗-HBs)和乙肝核心抗体(抗-HBc)等HBV感染指标,计算阳性率。2009-2013级检验专业学生HBs Ag阳性率在6.15%左右;抗-HBs的阳性率在19.40%;抗-HBc的阳性率14.17%。男生HBs Ag的阳性率高于女生(P0.05)。学生仍然是乙型肝炎病毒感染的对象,加强学生乙肝疫苗接种是预防和控制乙型肝炎的重要措施。