新护士的临床带教方法探讨

近年来,由于成立新病房、开展优质护理服务等原因,护士严重短缺,致使新护士未及时全面地进行岗前培训,就补充到护理队伍中.新护士结束临床实习,在独立走上护理工作岗位前,应在相关科室的高年资护师或主管护师的带教下再次进行临床实践,具备独立工作的能力.新护士进入科室后,科主任、护士长、带教师需做好岗前培训,使其尽快熟悉本科病种、床位、布局、人员、工作流程、各种规章制度、奖惩制度、专科工作特点、人文环境等,使她们尽快适应工作环境,进人工作角色.     

高师无机化学实验教学改革探讨

“无机化学实验”是高等师范院校化学专业学生进入大学后接触到的第一门基础实验课程，通过实验训练能使学生熟练掌握基本技能，养成严谨求实的科学态度．为适应素质教育对高师化学毕业生的要求，本文在课程教学内容、教学方法等方面进行了一些探讨，以期有针对性地培养学生实验能力和创新能力，为培养高素质人才打下坚实的基础．     

试论科室心理

如何提高科室工作的效率，已越来越为决策者及管理者们所重视。作者认为，在提高科室人员业务素质的同时，也应注重科室人员心理素质的培养，才能有效地提高并保持科室工作的效率，本文从造就良好的科室氛围、减轻工作压力感，保持科室成员间的积极交流以及倡导协作的人际环境等方面对此进行了初步探讨。     

对高师音乐教育专业课程设置的探讨

目前，高师音乐教育专业的课程设置与其培养目标之间沿有许多不适应之处，以致于音乐教育专业的学生毕业时，有相当一部分人不能胜任工作，因此对课程设置进行必要的调整，改革，正迫在眉睫。     

我国医院人事行政部门效率提高的调查研究——以顺德某县级医院人事科为例

医院人事行政部门是医院人力资源配置的主要行政机构，承担了医院人员选拔，人员升降和人事关系协调工作等职能。有关医院人事效能的提升问题历来是管理学界的讨论热点。由于医院人事行政科室的工作特点，使其管理因各种内外环境和人为因素而导致长期的工作效能低下，人事管理成本的不断增加。如何通过科室的人力资源的合理配置来提高行政职能科室的工作效率，减少行政管理的成本，是本论文探讨的主要内容。目的：通过针对性的具体方案来斑励人事科的潜在工作效能，乃至提升医院整体行政科室的行政效能。方法是：以顺德某县级医院人事科为研究的对象，通过对其行政现状、人力配置、职能管理等进行合理分析，并针对相关问题，提出一系列的解决措施和改革途径。     

校园文化对高师学生思想道德形成的作用

校园文化是全面提高高师学生思想文化素质的重要条件，属于社会文化中亚文化范畴。校园文化在高师院校思想道德建设中具有重要功能，它作为思想道德教育的有效载体，为其注入生机和活力。它对高师学生形成良好的教师职业道德有重要作用：使他们热爱教育事业，献身教育工作；使他们热爱学生，精心育人；使他们爱教师集体，发挥整体育人效应；使他们严于律己，言传身教，真正体现教师风范。     

高师音乐专业实施素质教育的探讨

今天，在各级各类学校推进素质教育的过程中，许多人都看到了对学生进行艺术教育以培养学生情操的重要性。但是，在艺术专业本身全面实施素质教育的工作中，却没有对素质教育引起特别的关注，总以为艺术就是素质教育的手段与途径，不应是素质教育的对象。于是社会上这几年来出现了对艺术教育的责难，专业学校培养出来的师资与人才，进入社会后，也碰到了很多的困惑。尤其是在校学生，只看专业成绩，忽视其它素质提高的现象也是普遍地存在。通过现状分析与教学实践的调整，就此对全面实施素质教育问题作一探讨。一、目前高师艺术专业教育存在…     

LIS系统对医院信息化建设的益处

随着医院信息化技术的不断发展,信息技术在医院各个领域得到提升,LIS系统实现了对检验科人力资源管理、标本管理、日常事务管理、网络管理、检验数据管理。同时可以对所有的检验项目的工作量、科室的工作量、部门工作量、操作员工作量、送检者工作量、仪器设备的工作量的掌控;使科室管理者能够准确掌握科室的实际运转情况,为大数据分析提供依据。     

试论高师体育发展方向

高等师范教育是我国教育事业的组成部分，而高等师范体育又是高等师范教育中不可或缺的重要一环，是培养全面发展的师范生的一个重要方面，由于高等师范生未来职业是从事中小学教育。所以，高等师范教育不仅要考虑增强学生体质，培养学生终身体育锻练的能力，而且要考虑培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。在未来的实际工作中能正确地贯彻全面发展的方针，这对于提高国民基础教育的质量和提高国民素质是十分有益的。     

现代医学辅助科室工作中的医德要求

辅助科室通常又称为医技科室。主要是运用专门诊疗技术或设备,辅助临床各诊疗疾病的科室。根据医技科室的工作任务和性质,可以划分为以治疗为主（麻醉科、、药剂科等）以诊断为主（检验科、放射科、病理科等）和以供应为主（供应室等）的三大类。而医技人员工作的好坏及医德修养的高低将直接影响着医疗服务的好坏。     

谈高师学生的素质教育

要提高中小学素质教育水平,就必须加强对高等师范院校学生的素质教育。在教学工作中要十分注意在思想教育方面、专业知识方面以及个人能力的培养等方面有针对性地提高他们的个人素质。使他们首先从应试教育转到素质教育的轨道上来,才能使我国基础教育改革工作取得更大的成就。     

关于加强高师院校师范性的探讨

科教兴国、教育为本、师范为先是对我国教育发展的科学总结，也是新的历史条件下对高师教育提出的更高要求。高师教育是高等教育的重要组成部分，属于高层次的职业教育。尽管40多年来高师教育得到了全面的发展，到1994年全国已有高师院校241所，在校生人数达到58．6万，培养出了众多的优秀中学教师，取得了丰富的教育科研成果，但在高师发展的方针、政策上出现过偏差。因此必须进一步认清它的性质与任务，坚定不移地围绕师范性开展工作，力求培养出更多高质量的合格的中学教师，为发展我国基础教育，尽快普及九年义务教育做出更大的贡献。一…     

加强医院科室图书室的建设

阐述了建立适合自己本专业的医院科室图书室的特点与优势，提出了加强科室图书室建设应注意的问题。指出医院科室图书室的建立与医院图书馆起着互补作用，使院内文献资源得到相对合理配置，进一步密切了医院图书馆与科室之间的合作，逐渐形成了专业相对齐全、主次有别、配套成形、方便使用的文献收藏体系。     

公路改性沥青混凝土路面施工探讨和研究

改性沥青是掺加橡胶、树脂、高分子聚合物、磨细的橡胶粉或其他填料等外掺剂（改性剂），或采取对沥青轻度氧化加工等措施，使沥青或沥青混合料的性能得以改善制成的沥青结合料。在施工和监理工作中，要按其特殊性能，制定完善的施工方案。     

高师院校教育实习改革探讨

教育实习是高师院校教育教学活动中重要的实践环节，是高师院校课程体系的有机组成部分。面对以培养创新精神，实践能力为核心的素质教育之新形势，现行高师教育实习方法的不足正日益显著出来，必须加以改革。     

医院成本核算的实践与探讨

医院开展医疗成本核算,是提高医疗工作效率的新型管理手段,不仅能够明确经营所投入的成本、收回的资金和补偿,更首要的是能够明确扣除成本后真正的收益。我院在执行成本核算工作的同时,制定效益评估和分配方案,使效益更加真实、评估更加合理,调动了科室人员自觉减少铺张浪费、降低成本和进步效益的积极性,而且提高了医疗质量和医院信誉,不断加强和提高医院管理水平,使医院成本最小化,从而实现社会效益和经济效益的最大化,使医院有限的资源获得最大的效益。     

三分内容二分不足——高师文献检索课教材建设探讨

高等师范院校开设的献检索课存在着“人性”“教育性”的不足，为使学生能在有限的学时中系统地掌握这门知识，在教学中必须抓住重点做到详略得当，并努力培养学生养成良好的自学习习惯，使这门课程真正起到即培养人又掌握专业技能的双重作用。     

高师教育实习存在的问题及解决措施探讨

本分析探讨了高师教育实习过程中存在的问题，并提出了一些切实可行的解决措施，对高师开展教育实习工作具有一定的现实意义。     

高师图书馆工作刍议

本文从高师图书馆工作重点的转移，馆藏结构的调整，服务渠道的拓宽，图书馆信息网络化建设进程的加速，以及图书馆馆员队伍素质的优化等方面，提出改进工作的几点意见。     

高师有机化学实验课的探讨

本文阐述了高师有机实验课中，师生共同预试实验、学生上讲台讲解、下课堂指导的教学改革尝试，大大激发了学生学习兴趣，同时又培养了规范的实验操作技能及师范技能。