关于民办高职院校办学体制的思考

《中华人民共和国民办教育促进法》为民办高等职业教育的大发展创造了良好的制度和政策条件，使我国的民办高等职业教育进入了快速发展时期。我国开展高职教育的历史还比较短，对民办高职教育的理论研究尚不完善。因此，对民办高职院校的办学体制进行探讨具有理论和实践意义。     

新余市民办大学生心理健康状况调查研究

采用症状自评量表（SCL-90）对新余市6000余名民办和普通高校大一新生的心理健康状况进行测试。调查结果显示民办高校大学生在人际敏感、强迫、敌对、抑郁、偏执等方面健康水平较低。鉴于民办高校大学生的心理健康水平不容乐观,应加强民办高校大学生的心理健康教育工作,提高民办大学生心理健康素质。     

民办高职高专室内设计技术专业教学改革探索

传统的高校室内设计技术专业的教学模式已经不再适用现代教育，更加不适应民办高职教育的特点，需要进一步改革。以适应新的教学环境。本文对现在的民办高等职业教育室内设计技术专业的教学模式作研究性的改革。     

高等职业本科教育现状与发展路径研究——以江苏省为例

近年来,随着我国国力增强,经济不断发展,对高质量技术人才的需求也持续上涨。为了适应市场需求和高等教育大众化的进程,政府向职业教育抛出橄榄枝,大力扶持发展各级职业教育,尤其意识到高等职业本科教育的重要性。什么是高等职业本科教育?本文针对目前理论上高等职业本科教育概念不清问题进行讨论,对江苏省高等职业本科发展状况和发展路径进行探索。     

我国民办高等教育发展前景浅探

21世纪我国民办高等教育的地位和作用日显重要,成为我国高等教育事业的重要组成部分,而不再仅仅是公办高等教育的补充。我国高等教育将由精英化阶段过渡到大众化教育,民办高教是实现大众化目标的重要途径。民办高教重点是发展高等职业教育,同时适度发展本科和研究生教育。民办高教发展形式多样化,其中民办公助是政府鼓励和支持民办高校的重要手段。     

国家新能源科技城建设下的新余市城市化探析

在加快建设国家新能源科技城的背景下,新余市的城市化进程必然加速。同时,城市化也是新余市现代化进程中的一个重要的社会结构转换过程。但城市化整体水平低、城市化滞后于工业化,已经成为新余市经济社会发展的严重制约因素。针对新余市城市化的具体状况和存在的问题,从教育、城乡一体化、社会保障等方面,给出了城市化的相关对策及建议。     

高等职业技术教育若干问题的思考

本文研究了高等职业技术教育在发展中的若干问题,认为发展高等职业技术教育首先要正确定位,提出了融于社会,服务经济,产学研结合是发展高等职业教育的必由之路,主张高等职业技术教育必须办出特色,这是高等职业技术教育生存与发展的关键。     

美国高等职业技术教育的发展对我国的启示

介绍了美国高等职业技术教育的概况和特点；认为我国社会经济的发展已经提出了发展高等职业技术教育的需求；并研究了我国发展高等职业技术教育的几个问题。     

民办高校护理专业学生医德教育现状与对策

采取自行设计问卷,分层随机抽样的方法,对郑州工业应用技术学院护理专业240名学生的医德观念进行问卷调查,以评估民办独立院校医学生关于医德教育方面的状况.针对当前民办独立院校医德教育存在的教学实践环节薄弱、认知程度不高等问题,提出对策.     

高职教育发展的方式与策略

为更好地推进高等职业教育健康地发展,有必要就高等职业教育发展本身进行深入的研究。文章根据教育发展理论,对高等职业教育发展问题进行探讨,认为高等职业教育首先应服务于社会对职业技术人才需求和人的自身发展需求,应在高等职业教育发展整体观指导下,走内涵式发展道路,保证质量,办出特色,提高高等职业教育规模效益和结构效益。     

当前高等职业教育发展的几个主要问题

李会长,各位老师,各位代表: 非常感谢高职研究会和上海电机高专让我有机会再次和大家见面。高等职业教育研究会经常送给我有关高等职业教育动态以及其他资料。高等教育大众化,大家都知道,成绩很好。但是我们中国高等教育大众化刚刚开始,发展需要依靠两根支柱,一根是高职,一根是民办。没有高职、民办,只能停留在精英教育阶段,而不能够在大众化阶段继续发展。正如李会长的报告上对当前中国高等教育大好形势的描述,出现了一批真正办得好的示范性院校,还有一些精品教材,这些是高职的成绩,体现了高等职业教育     

贯彻十六大精神加快高等职业技术教育体制改革与创新

该文依据十六大精神,分析了高等职业教育的发展现状、存在的问题,并提出了进一步完善高等职业技术教育的宏观体系和微观基础发展高等职业教育的新思路。     

地方旅游资源融入高职旅游英语专业的探究——以信阳地区旅游资源为例

通过对信阳地区旅游业发展的现状和旅游英语专业的教育状况进行调查研究,对地方旅游资源融入高职旅游英语专业教学过程中存在的问题提出了改革建议,体现了高等职业技术教育服务于地方经济的办学宗旨。     

贯穿于高等职业教育全过程的就业指导分析

伴随着我国经济的快速发展和社会需求的不断变革,高等职业教育逐步步入了大众化的阶段,其毕业生的就业问题不断凸显,由此对毕业生的就业指导分析工作也进入了一个新的发展阶段,考察当前我国高等职业教育的就业指导工作,我们发现现在的状况是不令人满意的,任然面临一系列新问题。本文分三个方面来论述高等职业教育的就业指导分析工作,首先分析了高等职业教育就业指导的重要性,然后指出了当前就业指导分析中存在的问题,最后提出了一些加强和完善高等职业教育就业指导工作的措施。     

抓好专业建设促进高等职教发展

本文探讨了面对我国加入WTO和科技进步、高等职业技术教育改革和发展中的几个主要问题,提出搞好专业建设是解决这些问题、促进高等职业技术教育发展的重要内部条件。本文从专业调整、师资队伍建设、实训基地建、现代教育技术与信息化建设和教材建设等五个方面讨论了专业建设与高等职业技术教育的密切关系。     

对发展高职教育的几点认识

目前 ,高等职业技术教育是社会经济发展的必然趋势 ,面对职业技术教育的升温 ,高等教育面临机遇和挑战 ,通过对举办高等职业技术教育的必要性和高职教育发展存在困难的分析 ,阐述了发展高职教育的方法和如何对高职学生进行特色教育的问题 .     

重庆高等职业教育内涵式发展的现状及对策分析

对重庆高等职业教育内涵式发展的现状与存在的问题进行探讨,有必要采用统计分析方法从重庆市各高等职业院校人才培养状态数据库、重庆市教育行政部门统计数据和重庆市高等职业院校就业状况第三方调查数据等资料的分析展开,重庆市高职教育内涵式发展的促进,需要进一步落实国家和地方有关高职教育发展的政策,促进高职院校自身健康发展,发挥高职院校在地方职业教育发展中的引领作用。     

办好高等职业技术教育刍议

高等职业技术教育是职业技术教育体系中的最高层次,主要培养中级以上技术、管理人员和高级技术工人。高等职业技术教育的范围包括:职业性的高等专科教育,成人高等教育中的应用专业教育,大学后继续教育,短期职业大学等。为促进我国社会主义经济的繁荣和发展,必须办好高等职业技术教育。笔者就如何办好高等职业技术教育的问题,提出如下几点刍议。     

构建均衡教育新格局 为融入鄱阳湖经济生态区提供持续发展动力

城乡义务教育均衡发展是教育公平的基石。通过对新余市义务教育均衡发展过程中存在突出问题的分析,提出了推进新余市城乡义务教育均衡发展的几点思路,为新余教育积极融入鄱阳湖经济生态区及打造国家新能源科技城提供持续发展动力。     

深化教学改革加强学校建设 推动高等职业教育健康发展(摘要)

正当全党、全国人民认真学习贯彻十五大精神的时候,我们在这里召开深圳职业技术学院挂牌仪式暨高等职业教育改革研讨会,总结交流发展高等职业教育工作的经验,分析高等职业教育工作的形势和任务,研究加快高等职业教育教学改革的步伐,办出高等职业教育的特色问题,这对推动高等职业教育的改革和发展有着重要意义。