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Michel Bitbol 《Foundations of Science》1995,1(2):317-318
On the Association for Foundations of Science, Language and Cognition, AFOSSome facts about AFOS 相似文献
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Michel Bitbol 《Foundations of Science》1995,1(4):569-570
Varia
On the Association for Foundations of Science, Language and Cognition, AFOSSome facts about AFOS 相似文献3.
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John Robin Allen 《Foundations of Science》1995,1(4):571-576
Varia
Constitution of the Association for the Foundations of Science, Language and Cognition 相似文献5.
Michel Bitbol 《Foundations of Science》1995,1(1):159-160
On Association for the Foundation of Science, language and cognition, AFOS; some history and some recent developments 相似文献
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随着科技的发展及其在社会中的广泛应用,科学成为了认识的绝对权威和标准.然而,对作为认识对象的物、人的反应性行为和创生性行动的考察表明,科学只是对物以及物化的行为的认识,因而并非认识的惟一形式.在科学认识之外,还有话语认识.话语认识是对携带着生活意义的物、行为和行动的认识,它的目的不在于获取对象的运行规律,而在于对行动者存在意义的理解.话语认识并不与科学认识相矛盾,两者相辅相成,相互补充. 相似文献
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意会知识的研究是现在学术界的一个热点,本文通过探讨意会知识和言传知识的关系,把握意会知识的本质属性,并试图建构科学认识的过程模式和结构模式,从而完成对意会知识的认识论分析。 相似文献
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美国私人基金会及其支持科学事业的考察 总被引:6,自引:0,他引:6
宗旨各异、数目繁多的私人基金会通过多种方式支持科学事业是美国社会独有的现象,对美国的科学事业产生积极作用和深远影响。本文试图考察美国私人基金会产生的历史文化背景与发展现状,分析阐述其支持科学事业的主要特点,进而就相关问题对我国现行科学政策提出一些讨论意见。 相似文献
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一、美国国家科学基金会(NSF)1.国际合作战略美国国家科学基金会(NSF)认为,国际合作是NSF整体使命的有机组成部分,服从于NSF的战略目标和关键战略,以保持和加强国家的科学、数学和工程能力,以及应用这些能力服务于社会。尤其是,NSF认为通过国际合作可促使美国科研人员开展高水平的研究工作,以及有助于确保美国年轻的科学家和工程师在其职业生涯早期获得在国外的专业训练的机会。NSF的国际合作活动服从于NSF的人才、思想和工具三个层面的关键战略目标,即:投资于多样性的、具有国际竞争力和全球开拓能力的科学家、工程师及高素质的国… 相似文献
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Human Culture and Science: Equality and Inequality as Foundations of Scientific Thought 总被引:1,自引:1,他引:0
We argue that the concepts of `human equality' and `inequality' play an important role in the structure of science and philosophy. When the value of `human inequality' predominates, scientific categories are formed in accordance with the principle of `hierarchical differentiation' and concepts remain closely tied to the objects they are referring to. Following Mirowski we define this as the `anthropometric stage' of human thought and development. Contrary, Mirowski's `syndetic stage' refers to societies where the value of `human equality' prevails. Here concepts appear that are universally applicable. However, because of their conventional nature these concepts cannot be `grasped' any longer by human intuition. Between the `anthropometric' and `syndetic' stages, a `lineamentric stage' appears, a period of transition from `human equality' to `human inequality'. Being both a bridge and gap between the two other stages, the `lineamentric' stage contains many contradictions between an `abstract attitude' and `concrete categories'. In this paper we examine the anthropometric, lineamentric and syndetic stages and discuss several examples taken from philosophy, logic, mathematics and physics. 相似文献
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"批判"是哲学乃至科学哲学的一个普遍问题。本文从类型学、过程学、效用学、演化学四个角度对其进行了元理论层次的全方位剖析,一定程度上揭示了合理批判的内在规律性,指出合乎理性的批判是促发科学创新的必要环节,是推动科学和社会进步的内在动力。 相似文献
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论科学认识价值的增殖 总被引:3,自引:1,他引:2
本文是科学认识价值论研究的系列成果之一,旨在探讨科学创新及其价值增殖的标志(何为)、机制(如何)及根据(为何)。认识创新及其功能发生是增殖的标志;分化或重组是个体发生的途径,发生机制的关键是方法的引入和创新,核心是问题的发现和解决;自我培殖能力是增殖的根据,表现为主体选择与客体创新,需求和问题的无限性,决定了增殖的无限可能性。 相似文献