体育博客的基本特征以及控制路径分析

目的研究体育博客的基本特征以及控制路径,为认识和利用体育博客传播相关体育信息提供参考,促进体育文化的普及和终身运动保健意识更加深入人心。方法以已有文献为基础,结合当前体育博客的发展趋势进行归纳分析,总结其基本特征以及控制路径。结果从体育博客的产生与发展、体育博客传播的基本特征以及体育博客传播的控制路径分析3方面进行了分析,指出体育博客是博客中的一种,只不过其主要借助网络传播方式,传播与体育有关的信息为主要内容,与其他博客一样具有互动性、即时性、广泛性、跟随性、休闲型之特征。结论博客作为一种新型的网络传播形式,与传统的媒体传播有着本质的区别,具有传统媒体传播所不具有的优势,它是现代传媒形式的一种必要补充,体育博客作为其中之一,发挥着重要的补充和拓展体育信息交流的作用,但是如何通过合理有效的手段,使其发挥传播体育文化、奥运精神的网络平台,加强监管丝毫不可松懈,是保证其健康发展的关键所在。     

博客的传播模式及特点

博客自2002年传入中国以来,得到迅猛发展,这既有技术上的原因,也与博客的传播模式及特点密不可分。本文从传播学的角度提出博客的传播模式,对博客的传播过程作简洁直观的描述,从而进一步分析博客的传播特点,阐明在网络世界里,博客正扮演更多的角色,改变人们的生活、思想、行为方式,给社会文化带来颠覆性的变化,成为传播学领域里,尤其是网络传播界不可忽视的重要课题。     

试论我国博客发展的瓶颈

博客是一种新兴的网络传播方式,形成于上个世纪九十年代的美国,近年来博客在我国悄然兴起并逐渐发展成为"个人出版"的一面旗帜。博客从兴起到现在的短短几年中获得迅速的发展,这固然得益于博客本身所具有的各项强大的功能,但是其本身所固有的局限和发展中存在的问题亦不容忽视。对博客所存在的问题,需要客观的分析,用科学有效的措施让博客扬长避短,健康稳定地发展。     

浅析博客信息交流

博客信息交流是一种基于网络的非正式交流,具有正式交流无法替代的作用。博客信息交流过程主要通过评论、引用通告和社会网络来实现,在这一过程中信息流程简化,信息流量加大,"把关人"地位弱化,信息机构也是虚拟的存在形态。与传统正式交流、传统非正式交流和普通网络社区交流相比,博客信息交流更注重用户参与创造内容,注重内容生产者与阅读者之间的双向交流。博客数据采用XML格式进行标准化存储,在技术、传播和综合组织方面具有优势。     

政府官员私人博客的综合考察

"政府官员私人博客"是指政府官员以网络为媒介,表达个人思想、信息的日志.政府官员私人博客的主体是个人而不是一个组织;在写作上从选题到信息素材,应该具有个性化和私人化.但是,由于博客的身份特殊,如其他的"名人博客"一样.政府官员的私人博客会引起特殊的关注.在民主制度还不完善,民众与政府平等沟通的渠道不很畅达的情况下,政府官员的私人博客会成为具有特殊背景的政务信息发布平台.因此,有必要从政府官员的私人博客的界定、表达方式、交互作用,以及存在价值等方面综合考察分析这一含有公务信息的私媒体传播形态.     

图林博客传播特点实证分析

随着计算机的应用和网络的发展,产生了诸多网络信息传播模式.图林博客分析也逐渐成为一个研究热点.本文选择几个比较著名的图情领域博客,综合运用文献分析法和列举法,分析这些图林博客的传播特点和作用.     

网络博客在我国兴起的现状与思考

在互联网日益发展的时代，博客作为新的网络传播形态目前在我国处于全面普及的发展阶段，其媒体化的趋势越来越明显，个体博客的大众文化特征逐渐凸现。博客传播在向大众媒体转型的过程中，呈现出多种特征。在博客已无可避免地融入市场文化环境与商业运营的机制中时，如何保证博客既能维护其“知识的创新与生产”的核心价值取向不被扭曲，进而发展成为一种富有内涵与生命力的文化产品，是当前我国博客发展所必须面对的问题。     

政治传播学视角的博客解析

博客作为网络条件下一种新的政治传播的媒介,是零壁垒性、个人性和公共性、虚拟性和真实性的统一。博客使政治行动者获得了更多的政治传播的话语权,开创了受众寻找客观、公正、真实政治信息的新途径和促使了在政治传播中真正的双向交互传播方式的形成。但是,我们不得不承认博客在政治传播过程中还存在着一些问题,本文探讨了解决问题的对策和途径。     

高校辅导员博客的构建

博客作为web2．0时代的传播先锋，不仅改变了互联网的应用，更重要的是促成了人类传播模式从大众传播到博客传播的改变。它在一定程度上可以帮助人类实现“所有人面向所有人”的社会化传播理想。因此，写博客成为了新时期网民的一种网络流行行为。作为一种传播信息、展示自我、教育学生的现代化平台，高校辅导员博客运行成功与否的一个很重要的标准就是博客的影响力是否足够大。在网络社会，影响力的判断标准最主要的一项指标就是点击率。     

博客与高校思想政治教育

网络的发展为我们带来全新便捷的互动平台和交流方式,博客是当今传播文化的重要载体,因个体性、公共性、开放性、成本投入少等特点吸引着"90后"大学生广泛关注。在新形势的要求下,高校辅导员应主动占领网络博客思想政治教育新阵地,加强辅导员博客建设,根据大学生的心理特点,利用博客提升网络思想政治教育工作的吸引力和感染力,创新高校思想政治教育。     

知识博客——基于博客的知识管理

一、博客的概念及特点 博客即Blog或Weblog,Log原意为航海日志,后指任何类型的流水记录.Weblog是网络上的一种流水记录,英文原意为网络日志,直译为博客,撰写Blog的人也称博客.博客一般是指一种用来表达个人思想、按时间顺序并且不断更新的网络出版和交流方式,倡导思想的交流和共享.博客被视为是继E-Mail、BBS、ICQ之后出现的第四种互联网沟通工具,是一种网络个人信息的发布形式,充分利用了网络双向互动、超文本链接、动态更新、覆盖范围广的特点,将使用者的工作过程、闪现的灵感、思想经历和精华等及时记录和发布,萃取并连接互联网中最有价值的信息资源,使信息和知识传播更加迅速、直接、高效,信息资源可以最大限度的传播和共享.     

简析我国博客的现状和特点

博客是继电子邮件、网上论坛、即时通讯之后出现的第四种网络交流方式.今天,随手在百度中输入"博客"两个字已经可以搜索出约1亿个查询结果.在博客日益成为时尚的同时,博客的发展走势如何?"博客"们是如何使用博客的?     

体育明星博客传播特征初探

体育博客作为博客的一种形式,为体育信息的交流和体育文化传播提供了新的互动传播平台。本研究通过文献资料法、逻辑分析法对体育明星博客的内涵和传播特点以及出现的问题进行初步探讨,为博客在体育文化的传播中发挥重要作用,积极引导其健康快速发展提供有益参考。     

网络谎言之现状与对策

凡是利用网络工具作为传播媒介的谎言,都是"网络谎言"."网络谎言"盛行于QQ、MSN、E-mail、博客、BBS、聊天室、论坛、新闻网页,比一般的谎言传播速度更快、传播范围更广,因而社会影响更大.善意的、中性的、纯属娱乐性的谎言,有其存在的合理性与必要性.而控制恶意的网络谎言,不仅要依靠道德制约、舆论导向,更要依靠法律手段和行业管理手段.     

网络博客给信息传播效率带来空前的提高

博客新媒体传播为广大网民构架了一种特殊的沟通平台,有着与传统媒体截然不同的全新特征。在给我们提供快捷、便利的同时,还为受众提供了一种全新的技术平台,博客（Blog）是一种以网络作为载体,简易迅速便捷地发布自己的心得,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。随着网络软硬件的不断更新与发展,博客已经成为个人自由表达和出版、知识过滤与积累、深度交流沟通的网络新方式.     

公共领域视角下的网络政治博客浅议

网络政治博客已经成为公众讨论问题的重要平台,很多博客不乏广泛的公众影响力。本文从哈贝马斯的公共领域理论从手,分析现代网络政治博客作为真正的批判性公共领域应如何运转,从而对比出现实中的网络政治博客又存在一些有损公共性的问题,并提出解决这些问题的对策建议。     

博客写作网络交流方式层面的特点

博客的写作与传统纸质文章以及其它形式的网络文章的写作相比,有着不同层面的特点。从个人博客网站上自由发表的文章这一博客概念出发,分析博客写作在网络交流层面呈现的特点：网络交流的链接性、网络交流的个性化、网络交流的即时性、网络交流的开放性、网络交流的拿来主义和网络交流的可信度。     

唐诗在博客中的传播

博客凭借其传播形式的多样化及双向互动性等突出优势，扩大了唐诗传播的范围及影响，使唐诗研究的持续性更具生命力。而唐诗在博客中传播所带来的价值取向混乱等相关问题也值得人们关注。     

对网络学术出版整合的思考

随着计算机、网络技术的发展,学术传播环境发生了翻天覆地的变化,基于网络的学术出版体系正在形成和发展中。我国的网络学术出版主要有以下几种形式:1.基于纸质文献的数字化而建立起来的学术文献数据库;2.研究者与学术研究团体建立的学术网站;3.学者的个人博客;4.电子预印本数据库。目前,网络学术出版也存在以下几个问题:1.搜索和保存问题;2.版权保护问题;3.身份认同问题。建议建立综合性的开放存取式的网络学术信息交流平台。     

大学生博客使用现状调查

采用问卷调查法,以网络为调查媒介,对西南大学在校学生的博客使用现状进行调查研究,共回收有效问卷991份.研究发现:①大学生使用网络行为已十分普及,但使用博客还未成为大学生网络使用的核心内容.②男女大学生在博客的认同度上有显著的性别差异,女大学生更愿意使用博客.③男女大学生在博客使用动机的"信息"和"自我表达和记录"两个维度上有显著的性别差异,女大学生对"信息"和"自我表达和记录"两个维度的认同度更高.④大学生博客使用动机在"社会交互作用"维度和"娱乐消遣"维度具有年龄上的显著差异.⑤大学生博客使用动机以"信息"、"自我表达和记录"、"社会交互作用"三个维度最为显著.