试论校园体育文化建设的意义与途径

本文运用文献资料研究方法,在论述了校园文化与体育文化的基本概念后,提出建设校园体育文化的意义及基本途径。提出:校园体育文化建设的重要意义在于促进学生良好品德的形成、促进学生智力的发展、造就学生良好的意志品质、培养学生公平公正的意识、促进学生心理素质的提高、促进学生的身体健康,校园体育文化建设的有效途径是树立正确的体育价值观、完善各项体育设施建设、重视相关体育学科的建设、注重师生共同参与、保持民族特色、把握流行趋势、利用阳光体育的平台、创建学校特有的体育品牌。     

职业学校学生干部培养与企业文化渗透的思考

中等职业学校培养的学生,是能够适应企业一线的技术蓝领,随着中国企业的转型升级,职业教育正进入了由规模扩张向全面提高质量的转折期。本论文试图以职业学校学生干部培养为突破口,尝试应用企业文化及企业管理理念培养学生干部,更好地实现学校教育与企业的无缝对接。使职业学校学生干部能快速成长,发展为高级技能型蓝领。     

高校体育文化特征及功能分析

对高校体育文化特征进行分析，加深其文化内涵的理解和认识，重视和发挥校园体育文化的教育功能，对提高校园文化质量、促进学生终身体育意识的培养具有重要意义．     

构建与企业文化接轨的校园环境

1构建与企业文化接轨的校园环境的背景 1．1是现代社会发展的需要 随着社会的不断发展进步，现代社会的开放性特征更加明显．教育不再是封闭式的教育。包括企业文化在内的一些社会主流文化已逐步渗透到了校园．学生尤其是职业学校的学生在校园内已感受到企业的气息。     

浅析推动高校校园体育文化的建设及发展

本文通过对体育文化的准确定义,简明扼要分析校园体育文化建设及发展,探讨如何正确引导校园体育文化现象,树立和提高学生全民健身和终身体育的意识,以及促进高校体育教学质量等问题。     

高校体育文化对大学生体育锻炼的影响探析

采用文献资料法、调查访谈法,对高校校园体育文化和大学生体育锻炼进行研究。高校体育文化通过文化的视角感染和影响着大学生参与体育的兴趣和动力,目的就在于吸引更多的学生自觉的参与到体育活动中来,进行体育锻炼,提高大学生体质健康,构建终身体育新模式,促进学生素质的全面发展。     

高校和谐校园体育文化路径的建构

本文在整理有关校园体育文化资料的基础上,提出了高校和谐校园体育文化的内涵,分析了高校和谐校园体育文化在高校建设中的作用。提出了五条建设高校和谐校园体育文化的路径:"以学生为本"是出发点;增强高校体育文化主管部门领导的文化自觉与文化自信是关键;促进高校校园体育文化的自我和谐是重点;校园体育文化的创意与特色是生命;构建与体育文化强校相适应的高校和谐校园体育文化体系是核心。     

论职工体育文化在塑造企业文化中的作用

明确市场经济下企业文化的重要功能,探讨职工体育文化与企业文化建设的内涵,对职工体育文化在塑造企业文化中的地位和功能进行阐释;概括出了现阶段职工体育文化建设存在的问题,提出了“转型”特定期企业职工体育文化发展的新思路。     

延安大学田径运动会看台文化的研究

看台文化释义为由看台建筑、席位的格局、装饰、容纳量和舒适度,赛场上的运动员,观众的动机、情绪、态度、行为以及组织者对看台氛围的营造等构成的一系列复杂的社会文化现象。看台文化是隐形文化的代表,它以一种非正式、潜在的方式传递体育文化,具有内隐性与非意识性特点。良好的看台文化不仅促进了延安大学体育运动的发展,培养了学生的终身体育意识,还提高了学生的体育文化鉴赏能力,丰富了校园体育文化,陶冶了学生情操,促使延安大学竞技体育比赛向着更高、更快、更强的方向发展。     

论全民健身对企业体育文化建设的影响

采用文献资料、走访调查、逻辑分析等方法从社会学角度阐述全民健身的背景和现状,剖析现代企业文化建设的特征和内容,探索分析我国现代企业体育文化建设的现状,提出企业体育文化发展的基本对策,以促进全民健身和企业文化协调发展。     

高校校园体育文化评价指标体系的构建

运用了文献资料法、特尔菲法,从校园精神文化、校园物质文化及校园制度文化等方面,提出了构建校园体育文化评价指标体系,推动了高校校园体育文化建设,加强和改进大学生思想政治教育,促进了学生综合素质的自我发展和终身体育意识的形成.     

高校校园体育文化建设研究

通过对高校校园体育文化功能的阐述，提出高校校园体育文化的建设途径。旨在营造特色鲜明、内容丰富的高校体育文化环境，为促进学生的全面发展服务。     

体育教育中加强高校学生体育文化素养的思考

通过对专家学者、教师及学生的调查和访问,以及对相关资料的分析得知,当前高校学生的体育文化素养普遍较低。笔者认为培养高校学生体育文化素养,首先应转变教育工作者的观念,加强学生体育文化认知体系的构建,通过对教学过程的改革,校园体育文化氛围的营造,以及专题讲座、知识竞赛、宣传专栏等辅助手段来加以完成,从而促使学生树立多维体育观,促进学生体育文化素养的提高。     

平顶山市社区体育文化的构建研究

社区体育文化作为社区文化的重要内容是社区建设不可缺少的重要组成部分。建议通过合理的措施构建社区体育文化,逐步形成＂政府支持——群众参与——媒介宣传——企业院校扶持＂的新模式、促进社区体育文化的长足发展。     

校园体育文化对普通高校学生心理健康影响的研究

校园体育文化对学生的心理健康起着重要的促进作用。本文研究、探讨了普通高校校园体育文化的内涵及对普通高校学生心理健康发展的影响,并提出了普通高校校园体育文化建设的途径。从而促进普通高校校园文化的发展。     

校园体育文化对普通高校学生心理健康影响的研究

校园体育文化对学生的心理健康起着重要的促进作用。本文研究、探讨了普通高校校园体育文化的内涵及对普通高校学生心理健康发展的影响,并提出了普通高校校园体育文化建设的途径。从而促进普通高校校园文化的发展。     

篮球运动对高校校园体育精神文化影响探究

校园文化包含很多种,校园体育文化也是高校文化活动的重要组成部分,是体现高校体育项目与学生身体素质的一项文化。国家要求大学生要强身健体,鼓励高校全面推进体育文化的传播与建设。而篮球运动作为高校体育的基础课程,不仅可以促进大学生的身心健康、心情愉悦,还可以培养学生团结合作的精神。     

对校园体育文化建设的研究

随着新课改的深入发展,"健康第一"的指导思想在校园体育文化中越发突显出来。校园体育文化是在学校这一特定环境范围内,由学校的师生员工们经过长期教学实践活动共同培养形成的。校园体育文化是营造学校人文气息和文化氛围重要的且不可缺少的内容,可以说是推动校园文化发展的最有力的催化剂。校园体育文化不仅具有丰富的体育知识,修身养性,传播健康方法,营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围,给学生搭建了充分展示才华和特长的平台。更重要的是,能通过丰富多彩的活动,培养学生的组织能力,增强学生的参与意识,促进学生人格的完善和情感态度价值观的形成,提高学生的品德修养。对学生的身心健康将起到非常积极的作用。另外,校园体育文化在学校教育中具有举足轻重的作用,对于一所学校的建设和发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。     

现代校园体育文化研究

现代校园体育文化不同于旧的校园体育文化.现代校园体育文化有着鲜明的时代特点,如开放性、互动性、优先发展的特点、全面发展的特点等,同时在体育教学工作中、在促进学生和教师员工身、心健康发展等诸多方面起着积极的作用.如何更好的开展现代校园体育文化,本文从深化体育教学改革,提高体育教师整体素质、强化体育意识教育、加强校园体育组织制度建设等几个方面进行了探讨,为现代校园体育文化的建设提供理论参考.     

实现校企文化立体融合 打造职业学校办学特色-- 以苏州工业园区工业技术学校为例

职业学校校企文化立体融合是建设特色学校,建立校企合作人才培养模式和实现“零距离”就业的需要。职业学校在内涵建设的关键时期不仅要以课堂教学为依托,以专业实践教学为核心,以文化活动为载体,在人才培养的全过程融入企业文化,还要从物质文化、制度文化和精神文化等文化建设的各个层面全方位融入企业文化,凸显职业教育的特色,提升人才培养的质量,树立具有辐射效应的品牌。