教育2．0开辟智慧创新学习新时代

教育2．0时代是由Web2．0引发的网络教育新时空。活跃在2．0时空中的学习者是集学习和创新于一体的数字居民，是创造知识、协作学习并可以成为教师的反向导师的网络居民；这就使得传统教师向专家型教师、导师型教师方向发展。     

WEB2.0的常见形态及传播特点

网络是集大众传播和人际传播为一身的媒体，博客作为网络上新兴的交流工具，揭开了Web2．0时代的序幕．Web2．0常见的形态有Bolg、Tag、SNS、RSS、Wiki五种，Web2．0时代，传播呈现出个人化、互动化、服务化等特点．Web2．0的应用对“编辑中心制”带来了冲击．     

Web2．0将会带来更加和谐的Lib2．0

阐述了Web2．0的概念、特点、组成与应用，论述了走向Lib2．0的必然性及Lib2．0新理念的实现途径，并提出了一些创新设计。     

Web2．0在“非官方”信息资源共享中的应用

分析了Web2．0在信息资源共享中的应用，指出了Web2．0环境下的“非官方”信息资源共享的特点。     

图书馆2．0环境下读者权益保护

图书馆2．0核心是以用户为中心。该文结合目前环境下图书馆读者权益保护现状，从人文、馆员素质、读者自我保护等方面，对图书馆2．0环境下读者权益保护与实践进行了探索。     

减肥的美丽与哀愁

月有阴睛圆缺，人有环肥燕瘦。这是食物最多、最精美的时代，也是最标榜身轻如燕的时代。减肥瘦身工业的商机数以亿计，药品、食谱、减肥计划与偏方也无数；为什么总是减肥失败，何时摆脱反复减肥的“魔咒”？     

论Web2．0时代网络把关泛化带来的利与弊

传统媒体“把关人”的角色在高度开放、自由的Web2．0时代被多元化、泛化，网民成为网络传播的主要“把关人”。然而，网民把关在带来新闻自由、个性解放的同时，也产生了一系列的负面影响。     

浅谈素质教育与中学化学课堂教学的改革

1什么是素质教育素质教育是以全面提高公民的思想品德。科学文化、身体心理和劳动技能等素质，培养能力，发展个性为目的的基础教育．它的突出特点是让受教育者都能在主动地学习中得到生动活泼、全面协调的发展．2素质教育与应试教育的本质区别2．1教育的目的和对象不同．“应试教育”的主导思想是挑选人，教育对象是那些有望升学的“尖子生”，其局限性是造成相当多学生成为被淘汰对象．而素质教育着眼于发展人，面向全体学生，让每个受教育者都能全面发展，不歧视更不抛弃任何一个学生．2．2教育内容上是片面与全面的区别．“应试教育’积…     

创设美、品味美、收获美——浅谈班级管理中的美育教育

谈起美育．让我们联想到首先将“美育”一词由德语译介引人中国的近代中国美育的奠基者和倡导者蔡元培。他在教育方针上确立了美育的地位。一百多年过去了，在当今人文精神匮乏的时代，现代人面对物欲与功利的支配显得那么苍白、千篇一律而又没有情感、这一切带来的当然是学生的诸多困惑．学生的人生观、价值观、审美观的形成也不是一个一蹴而就的过程。我们在今天提倡美育．更有着时代的特殊性和紧迫性。美育通过审美活动和教育让人们感受到什么是美的、善的．美育是一种和谐．包括人与自然、人与社会以及人的心理过程各方面的和谐教育。     

微博 冬天的大“围脖”

在这个信息爆炸的时代，互联网成为永不过时的课堂。当跨过WEB2．0的门槛之后，我们惊奇他发现．原来每个人都可以是历史的关注者和记录者，一个真正全民狂欢的时代正在来临。与多少还要求一本正经或言之有物的博客相比．微博更像是自媒体的普及版狂欢．足web2．0和3G时代集纳闹语杂音的“露天菜市场”。     

公众参与环境保护共建环境友好型社会

厦门是我国东南沿海的一颗璀璨明珠．这座顶着“中国最温馨城市”、“国际花园城市”、“联合国人居奖”等无数桂冠的现代化港口城市．让每个到过的人都深深折服于她的温馨和美丽。与之对应的是，厦门的工业总产值在特区建设25年中已增长146倍．在联合国发表的世界各国城市发展指标及发展前景统计报告中．被列为中国最具发展前途的25个城市之一．     

汉语中“趁着”义介词探析

一、迨及逮《说文》云：“及，逮也。从又从人。”徐铉曰：“及前人也。”“追上并抓获前面的人”大约是“及”的本义，由此引申出“至、到”义。“及”表时间，甲骨文中已有例：1．帝及四月令雨。（殷墟文字乙编3090）然而《诗经》中却未见到“及”表时间的用例。“及”在《诗经》中是表对象的，有两义：一为“与、和”；一为“至、到”。如：2．女，C伤悲，殆及公子同归。（幽风·七月）3．问我诸去古，遂及伯姊。（那风·泉水）“及”字从人，所以表对象的功能与本义的联系较为密切。“及”表时间，在春秋战国时代记录国家、战争的典籍…     

优秀营养博客推荐

健康是什么？你知道营养吗？全世界有多少人真正健康？ 世界卫生组织对健康的最新定义是：健康不仅仅是没有疾病，而且是在躯体上，心理上和社会适应能力上均处于良好的状态…… 据一项全球性调查结果表明，全世界真正健康的人仅占5％； 曾经有人用“100000000000”来比喻人的一生，其中“1”代表健康，各个“0”代表生命中的事业、金钱、地位……“1”一旦失去，“0”也毫无意义。 有一群人，他们和维生素A、E、铁、锌、钙打交道，他们关注国人的身体、心理健康，他们也用理性的态度来诠释健康，诠释营养。 让我们走进他们，分享他们的观念。     

幽芳自赏亦鑑人——三国魏晋南北朝诗文中的兰(蕙)

三国魏晋南北朝既是分裂动荡黑暗的时代，也是精神自由解放的时代。对人性、个性及人的价值追求——“人格审美”，已成为时代潮流。于是，久违了的、由屈原创造的君子形象(兰蕙)，自然地被赋予了新的“品格”：人物品藻——以“美”自赏或鑑人。此时的君子(兰蕙)，大抵已非屈原时代的安邦定国，亦非汉末下层落魄人，而是具独特个性又极富才情的士人阶层精英——“俊杰”(俊士、俊才、俊良、俊彦、俊秀)。即便承《招魂》而以“兰蕙”写景，亦是“自我”的反映。若论此时“兰蕙”被赋予的新意，则是越八百年上承屈骚善与美的传统，又凸现“欣赏人格个性之美”的时代特色。相关史料及学史上名家诗．提供了上述结论。     

最糟糕的50项发明

美国《时代》周刊近日评选出50项最糟糕的发明，涉及交通运输、金融通讯、电子游戏、卫生保健等各个领域。2002年登陆市场，如今正成为时尚的卡骆驰洞洞鞋榜上有名，《时代》认为，不管获得多少人的追捧，这款休闲鞋都无法甩掉“丑陋”的帽子。弹出式广告光荣入选可谓令人拍手称快，自21世纪初网络浏览器将其引入以来，它为网站带来巨额利润的同时也让无数网民深受其苦。     

在现场

2011年全国科技活动周与上海科技节明已召开，此次活动的副标题为“科技创造美好生活”，“后世博时代”首度进驻世博场馆的大型展览“科普智绘城”主题展也向市民揭开了神秘的面纱。上海的各大科普场馆、企事业单位和高校纷纷设馆展出最新科技成果。笔者认为对于科普而言，电视节目制作是一项非常重要的传播途径。     

我国图书馆2．0发展现状与趋势探析

文章对图书馆2．0的理念与技术作详细阐述,总结了现阶段Web2．0技术在我国图书馆的应用现状,分析图书馆2．0发展的障碍,探讨图书馆2．0发展的趋势。     

互联网2.0时代参与式纪录片《浮生一日》的叙事策略

参与式纪录片的典型代表《浮生一日》开放地拥抱了专业团队与业余用户,这种合作制作的模式,植根于社交平台,映射了互联网2.0时代自我表达、参与创作、人人连结的社会特征,体现出一种“民众呈现,呈现民众”理念。该纪录片成功“破圈”的关键,在于采用了记录碎片化、叙事私人化、呈现社交化的叙事策略。它契合了互联网2.0时代“人人连结和连结人人”的社区精神与集体意识,是一个对影视、视频行业和普通用户双向赋能的过程,既是对民众个人智慧和经验的一次文化复兴,也是影视和视频行业在内容形式、叙事视角和传播互动上的一次重塑。     

软件过程支持系统EProcess V2.0的研究与实现

软件过程是软件研究中的新兴领域，它是提高软件生产率、保证软件质量的重要方法，本文介绍软件过程支持系统EProcessV2．0，探讨系统中过程建模技术，引入APRML建模语言及其实施机制。同时介绍了EProcessV2．0的各个组成部分及其在J2EE模式下的具体实现，旨在为软件组织提供一种可视化、灵活方便、易于扩充和移植的软件过程支持环境。     

小议当前电视媒介中主持人的风格

当前社会对电视节目主持人风格的谈论可谓众说纷纭,从整体看有人说是兴盛,也有人说是无序,有人说是契机,也有人说是危机……无论是“说好派”还是“论坏派”,都似乎有一大堆理由。在这些让人眼花缭乱的讯息中．我们首先应该客观冷静地认识了一下当代中国电视界的现状。