统计学教学改革初探

本文从多年的统计学教学中，总结出统计学教学应根据不同的内容，选择与之配套的案例教学、导课设计、多媒体辅助教学等多种教学法，使教学方式与教学内容有机地结合起来，并将素质教育贯穿于教学之中。     

盲人《视唱练耳》教学探究

运用二十年来从事特殊教育本科视唱练耳教学的成功经验，把对盲人视唱练耳教学采用的、与普通高等院校音乐专业不同的教学方案，从教学课时安排、教学环节、教学实践、教学内容等方面作了认真细致的研究与总结，并对视唱练耳教学的链接与相关课程的安排作出了有意义的讨论。     

对现代化教学的几点思考

通过对现代化教学若干问题的探讨，旨在使广大教育工作者明确现代化教学的内涵，树立正确的现代化教学观念，以期与传统教学有机结合，实现教学最优化。     

浅谈网络教学与传统教学的关系

网络教学与传统教学有着较大区别，处理好网络教学和传统教学的关系，有助于我们提高和改善教学、学习效果。     

高职院校软件工程课程实践性教学的探讨

软件工程实践性教学对于培养学生的软件工程实际应用能力具有重要意义，本文针对职业院校《软件工程》课程的实践性教学的研究与探索，提出了实践性软件工程教学的实例教学、模拟教学、实践教学三种方法，并时各种教学方法探讨了教学目的、教学内容、实施步骤、实施过程的教学评价。     

在教学反思中学会教学

教学反思，是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”、“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践的合理化，提高教学效能的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，新课程非常强调教师的教学反思。众多的研究也表明，教师进行教学反思可以提高他们的教学技能。促进其进行有效教学。因此，作为教师必须着眼于自己教学行为的改进，通过自己对教学活动的自我觉察，看到其行为所依据理论的局限性，在教学反思中学会教学，从而提高自己的教学效能。     

试论数学思维与衔接教学

数学教学是数学思维活动的教学，数学教学过程是师生双方各自实现自我价值和自身发展，不断积累数学体验的过程。老师注意算术数集与有理数集、定性与通性、静态与动态、应用题的算术法与代数法、平面几何的衔接教学，把握数学思维持点，运用相应的教学方法，就能把中、小学数学衔接搞得更好。     

浅谈启发式教学中的情感教学与问题教学

本文分别论述了作为启发式教学重要因素的情感教学和问题教学的涵义、形成的依据或分类与在教学中如何体现的方式等，并进而指出这两者的结合就是启发式教学过程的“动机”与“活动”的环节，在教学中抓好这两个环节，对保证启发式的实现与教学质量的提高有重要的意义。     

搞好课程教学设计 促进教学整体优化

把工程制图课程教学作为一个系统，对教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价与反馈等系统要素进行精心设计与组合，使教学效果达到整体优化。     

物理教学事件

物理教学事件是物理教学过程的基本单元．按时间序列把教学过程分解为一系列教学事件，对于描述教学过程、分析教学任务，以及教学设计与评价都有重要意义．     

《外国文学史》教学过程刍议

《外国文学史》的教学过程分为五个步骤,符合教学的一般规律。教师启发、讲解,学生读说写结合,五个步骤环环相扣,一气呵成,形成一个有机整体,对于拓展学生专业知识的视野、提高学生人文素质修养、强化教学效果非常有益。     

浅谈文献检索课教材的改革模式

通过回顾文献检索课教材的发展历史,指出现行的文献检索课教材存在的不足之处,提出了改革文献检索课教材的发展思路。     

将"论文写作"初步融入到本科文献检索课教学中的实践

分析了文献检索课教学中存在的问题,提出了将“论文写作”的内容初步融入到本科文献检索课教学中的教学方式,并探讨了其优越性。     

论先秦文学中人文精神的育人价值

先秦文学是中国文学的发轫期,蕴涵着丰富的人文教学资源,在教学中,要充分挖掘和利用这一资源,汲取先贤留下的宝贵精神财富,培养当代大学生强烈的忧患意识,以人为本的仁爱精神,坚韧不屈的斗争精神,炽热的爱国情怀,高洁的人格操守。     

药学文献检索课教学现状分析及改革策略

阐述了文献检索课的教学目标,分析了药学文献检索课教学存在的问题,提出了加强药学文献检索课教学的对策。     

环境科技文献检索课的教学新模式探究

介绍了渤海大学环境科学专业文献检索课的发展，从教学内容、教学模式、教学手段、考核方式等方面论述了环境科技文献检索课教学改革的新模式。     

网络环境下文献检索课的发展探究

论述了文献检索课在当代大学生素质教育中的作用,提出文献检索课教学应针对不同对象进行分层次教学,文献检索课改革必须重视网络信息检索,并在文献检索课中加强知识产权保护的教育。     

高校图书馆文献采访工作优化策略研究

文献采访工作是高校图书馆文献资源建设的源头,是图书馆开展读者服务工作的基础。文献采访人员作为文献的收集者、把关者在提高自身素质的基础上需要深入了解学校的教学政策、院系的课程设置、图书馆的馆藏现状、文献出版的相关信息等内容,并与其他部门人员建立良性的互动机制。     

孔子的教育价值论对当前语文教育的启示

应试教育使语文教育走入了“死胡同”。根本原因在于狭隘的教育目的 ,脱离语文学科固有的人文意义 ,没有发挥它对人自身的发展和完善所起的特殊作用。孔子的教育价值观重视对人的塑造 ,重视人的全面和谐发展 ,既是实用主义的 ,又是超功利的。同时 ,孔子强调学习是渗透于生活中的 ,提倡面向人生、面向生活的“大教育观”。他的这些教育思想对于当今的语文教育改革有重要的启示作用     

建构主义的英美文学教学模式探索

文章结合建构主义的理论基础和英美文学教学的现状与特点，研究新形势下英美文学课教学模式的改革。主要讨论课程设计的四个主要方面：确立学生的主体地位，创建真实有效的语言学习环境，引入形成性评价方式以及创建和谐、合作、互动的教学环境。