高校就业指导研究

大学生就业问题已成为社会关注的热点问题,就如何利用有限的就业机会,使学生充分、理性就业进行了仔细研究,提出了一些解决的途径.     

高校就业指导探析

随着高等教育大众化进程快,大学生就业问题已经成为社会关注的焦点,高校要积极探索加强就业指导的途径和方法,提高就业指导成效,力促毕业生顺利就业,力争提高毕业生的就业质量。     

高校图书馆参与大学生就业指导的探讨

分析了当前大学生就业指导存在的问题,论述了高校图书馆参与大学生就业指导的优势,提出了高校图书馆参与大学生就业指导的措施。     

新形势下高校大学生全程化就业指导的思考

新形势下高校就业指导工作面临着新的挑战,该文从分析现行就业指导模式的不足出发,提出实行大学生全程化就业指导的必要性,并提出大学生全程化就业指导分阶段实施的模式.     

浅析高校图书馆在大学生就业指导中的作用

分析了当前我国高校就业指导现状,论述了高校图书馆在大学生就业指导中的作用,探讨了高校图书馆进行就业指导的方法。     

加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用

随着各高校逐年扩大招生,大学生就业形势变得非常严峻,使得每年的毕业生就业工作成为了各高校学生工作的重要内容之一。辅导员工作在高校第一线,在就业指导工作中处于有利地位,应当充分发挥高校辅导员在就业指导中的作用,明确高校辅导员在高校就业指导工作中的职责,从而提高高校就业指导工作的效率。     

高校就业指导探析

高校毕业生就业难,这与高校就业指导不力有密切相关。由于高校开展就业指导历史不长,就业指导中还存在一些突出问题,正视这些问题,并找出高校就业指导的对策,对高校就业指导有积极的意义。     

加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用

随着各高校逐年扩大招生,大学生就业形势变得非常严峻,使得每年的毕业生就业工作成为了各高校学生工作的重要内容之一。辅导员工作在高校第一线,在就业指导工作中处于有利地位,应当充分发挥高校辅导员在就业指导中的作用,明确高校辅导员在高校就业指导工作中的职责,从而提高高校就业指导工作的效率。     

我国高校就业指导的现状分析

随着我国高等教育的由精英化向大众化的转变和全国性教育的继续普及与推进,高校的毕业生人数呈逐年递增趋势,而且居高不下,这给就业造成了很大的压力,当代大学生在选择就业时越来越重视高校就业指导情况,因此做好就业工作的指导就显得非常重要。该文对当前国内高校就业指导现状做了分析,指出了当前国内高校就业指导存在的问题,并为改革和创新高校就业指导工作提出了建议和对策。当代的高校大学生就业指导工作必须有更高的要求,要求指导人员针对现状进行实证研究,从宏观角度分析基本现状,给出更加高明的对策等。     

贵州高校大学生就业指导课程现状及对策分析

近年来大学生就业问题日渐成为社会的热点,备受社会各界关注。就业指导课程是学校帮助学生了解就业形势、获取就业信息及提升自身就业能力的重要手段。分析现阶段贵州大学生就业指导课程现状及存在的问题,并提出可行性的对策与建议,对深入探讨就业指导课程与促进贵州大学生的就业关系有一定的指导意义。     

职业指导在促进高校困难群体就业中的作用

了解高校中就业困难群体的构成与类型特征,发挥职业指导在开拓就业市场、拓宽就业渠道、进行正确的职业选择、培养大学生综合职业能力等方面的积极作用,可促进大学生的充分就业、良好就业和人职匹配的实现。     

职业指导与大学生就业

分析了职业指导与大学生就业的关系,讨论了目前由于缺乏职业指导而导致大学生就业出现的困难和问题,并提出了关于学校职业指导的一些建议。     

高校就业指导工作中的营销策略探析

我国高校扩招以来,每年的毕业生增长迅速,毕业生就业压力越来越大,就业率和就业质量也相应下降,以往的就业指导模式和观念已无法适应时代的要求,将营销观念引入高校就业指导工作之中,积极探索高校就业指导工作中的营销策略是形势发展的迫切需要。     

关于高校就业指导课程体系构建的思考

随着高校招生规模的扩大、毕业生就业制度改革的深入,高校就业指导课程地位和作用变得尤为重要。目前高校就业指导课程建设存在认识不到位,课程体系缺乏连续性,教学管理不规范,师资队伍紧缺等现象。要把高校就业指导课程作为提高就业率,促进学生就业的有效途径,必须创新观念,加强师资队伍建设,构建全程化、系统化的课程体系,实施规范的教学管理。     

大学生就业指导课程改革与创新探析

针对目前大多数高校就业指导课的课程设置、课程内容、课程环节、教师队伍等方面存在的问题,从提高对就业指导课程的重视程度、充实就业指导课程内容、改进就业指导课程的授课方式和加强课程教师队伍建设四个方面提出行之有效的解决方案。     

大学生网络语言使用的调查与引导

对大学生网络语言使用情况进行调查,认为大学生青睐网络语言的主要原因是网络语言具有幽默风趣、体现个性、快捷方便和语义模糊等契合大学生心理状态的特点,提出应从净化网络环境,规范网络语言以及网络语言建设等方面引导大学生正确使用网络语言。     

大学本科生研究式教学的思考

针对培养大学本科生具有创新能力和研究型人才的研究式教学模式进行了认真思考,阐述了研究式教学的内涵,归纳了研究式教学应遵循的原则,概括了研究式教学应采取的措施。     

运用"时空定位系统指导法"指导困难就业群体就业的设想

为适应就业市场新机制的要求,强化对困难就业群体的职业指导,提出“时空定位系统指导法”。时空定位系统指导法由融为一体的时空思维法、定位分析法和系统调适法组成。时空思维法是认知困难就业群体的理性思维方法,定位分析法是分析困难就业群体的技术应用方法,系统调适法是指导困难就业群体的对症治疗方法。     

辽宁省排球后备力量培养的现状研究

运用访谈法、问卷调查法、文献检索法以及数理统计法对辽宁省排球后备力量培养现状进行调查与研究.通过对辽宁省排球运动后备力量运动员人数、分布区域、身高的数据分析,认为辽宁省排球后备人才资源在国内具有优势,但目前中小学排球运动开展状况不理想,从事后备力量培养的教练员专业理论水平薄弱以及排球运动场馆设施不完善,需要加大宣传力度,采取有力措施改变现状,以促进我国排球运动的发展.     

科研成果转化为本科教学内容的探讨

科研成果转化为教学内容是高校教师在从事科研工作和教学工作中的一种创造性劳动成果,不仅在教学内容和形式上进行改革,而且在学生的培养模式上也发生了由被动到主动的转变,实现了科研与教学的有机结合。