关于建立高校教学质量内部保障制度的实践

教学质量需要制度的保障。通过教学质量内部保障体系、组织机构以及机制等方面建设,开展了教学质量内部保障制度的实践,促进教学质量的不断提高。     

高职院校教学质量监控体系构建与运行的研究与实践

教学质量是学校的"生命"和"灵魂",而科学的、完善的教学质量监控体系则是确保教学质量不断提高的重要管理环节,是教学管理中的一项基础性工作。本文围绕着教学质量监控体系的构建和运行来进行阐述,以达到提高教学质量的目的。     

高职院校成人教育教学质量监控体系建设的思考

随着高职院校成人教育的不断发展,教学质量越来越受到社会的关注,构建高职院校成人教育教学质量监控体系是促进成人高等教育事业健康持续发展的重要保证,对于提高高职院校成人教育人才培养质量有着非常重要的意义。通过影响高职院校成人教育教学质量的因素分析,提出构建高职院校成人教育教学质量监控体系的指导原则,并从健全组织、建立标准、完善制度、注重过程四个方面构建高职院校成人教育教学质量监控体系,不断提高成人教育质量。     

浅谈《化工工艺学》教与学

化工工艺学是化学工程专业的主干课程。要提高教学质量,必须激发学生学习兴趣,加强教师自身建设,进一步强化课堂教学,应用现代教学手段,提高教学质量,不断探索教学方法的改进。     

关于“英语教学法”课程建设的思考

提高"英语教学法"课程教学质量的关键是提高本课程的建设水平。通过明确指导思想,加强教学内容、教学方法改革,改进和加强教育实习、见习,改革评价方式等措施,才能明确课程建设的方向,不断增强教学的实用性、时代性,不断增强教学的示范性、启发性和针对性,提高英语教学法课程建设水平,进而提高教学质量。     

生物技术专业的课程教学研究与实践

教学内容、教学方法、质量监控体系关系到一个专业教学质量水平的高低,只有从这三方面入手,不断提升教学内容,改进教学方法,建立严密的教学质量监控体系,才能不断提高一个专业的教学质量。本文在我校生物技术专业课程教学方面,进行了深入研究与改革,总结出了一套可行的措施。     

高职院校教师如何开好新课的探索与实践

针对高职教育教学中,不少教师正经历着不断在开设全新的课程的挑战,提出了提高教学质量的系列解决途径,并在教学实践中得以成功应用,可以有效的提高高职教师的创新素质,提高教学质量。     

高校党校应如何不断提高教学质量

高校党校教学质量的优劣直接决定了高校党校工作的好坏,要不断提高教学质量,培养出高素质的学员,高校党校必须努力建设一支相对稳定的高素质教师队伍,并不断地进行教学改革和创新.     

独立学院教学质量管理实践与探讨——以江苏大学京江学院车辆工程专业为例

教学质量管理是一项系统工程,质量管理的好坏直接关系教学质量的高低。江苏大学京江学院历来重视教学质量管理工作,并在教学实践中不断探索总结,取得了一些宝贵的实践经验与教学质量管理成果。通过建立由学院教学质量监测、系教学质量检测、学生评价、用人单位评价四个层面构成的教学质量管理体系,提高了教学质量管理水平,有助于学院整体发展目标的实现。     

关于高校二级院系教学质量监控体系建设的几点思考

高等教育的高速发展需要不断提高的教学质量加以保证。教学质量的保证则要以科学的教学质量监控体系作保障。本文从对高校二级院系教学质量监控的认识、监控的主要内容、监控的关键等方面进行了讨论,并分析了来自教学第一线的教学质量监控的案例。     

本科教学评估是教学质量保障的重要措施

教学质量是学校有目的、有计划、有组织的教学活动及其结果满足高等教育利益关系人需要程度的度量。高校的教学质量活动是一项动态的、系统性、结构化的工作,教学质量的高低是受多种因素共同影响的教学结果,并不仅仅是学生最终的学习结果,进步就是质量。本科教学评估推动教学质量不断提高的机制是通过完善教学质量保障体系、促进教学改革和提高教学管理的服务水平和质量来实现的。     

完善我校内部教学质量管理体系

教学质量是学校的“生命”,课堂教学是学校教学的主要环节,课堂讲授是教学的基本形式,讲授质量是决定教学质量的关键因素之一。科学、有效的教学质量评价是增强学校广大教职工的责任意识、质量意识、创新意识,不断提高教学质量和效率的重要手段。本文主要阐述我校内部教学质量管理体系。     

高职院校环境艺术设计专业质量监控体系初探

我国环境艺术装饰业将会有新的更大的发展。随之带来的是高等院校和高职院校不断申办相关专业,提高环境艺术设计专业的教学质量势在必行,想提高教学质量,对环境艺术设计专业进行质量监控显得尤为重要。     

实行教学与质量控制两条线的管理模式提高教学质量

监测是控制的必要前提，控制是监测的必然延续。教学质量监控，就是根据预定的标准，对教学过程进行监测和控制，确保教学质量的不断提高。我院自教学工作两条线管理以来，不断总结经验，结合新情况，探索教学质量监控与评价的新方法，逐步形成了较为完善的教学管理体系。     

工程力学教学改革探讨

工程力学是高等工科院校重要的技术基础课之一,如何合理进行工程力学教学改革及提高工程力学教学质量是高校教学中不断探讨的主题。结合目前教学形式,从工程力学教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等几个方面对工程力学教学质量的影响展开探讨,并介绍了一些有利于提高工程力学教学质量的方法。     

高职院校教学质量多元化评价研究

高职院校提高整体办学水平,增强学校竞争能力,确保教育教学质量的关键是建立科学的、全面的、操作性强的教育教学质量监控与评价体系,确立监控指标,对学生、教师、课程等方面进行系统地评价,从而不断提高高职教育教学质量,使高职教育教学更有特色,更具有吸引力和生命力.     

优化数学课堂教学提高整体教学质量

文章论述了在新课标下,中学教师如何优化数学课堂教学,从而不断提高教学质量。     

基于ASP．NET的教师教学质量评测系统的设计与实现

教学质量是当前高校特别关注的问题,学生对教师的教学质量评测是提高教学质量的一个重要手段。由于当前高校规模不断扩大,学生和教师人数不断增多,靠以前发放机读卡的形式进行教学质量评测已经不能满足当前高校需求。本文对实现具有高效率的教学质量评测平台进行了研究与探讨,并设计实现了一个基于网络的教学质量评测系统。本系统采用B/S模式和标准的三层结构:数据层,功能层,用户层。通过此系统,有助于提高高校教学质量评测的效率和公正。     

科学构建高等院校教师教学质量监控与评价体系的研究

为加强高等院校教师教学过程管理,完善教学质量监控与评价体系,不断提高教育教学质量。本文提出了教师教学质量监控体系应遵循的基本原则、评价及认定方法。分析了现阶段教师教学质量监控体系中所存在的一些问题和薄弱环节,并对今后教师教学质量监控与评价体系改革提出了自己粗浅的观点和看法。     

坚持评建结合 促进考试管理体制的不断完善

本科教学工作是学校工作的重心,教学质量直接影响到人才培养的质量,评估将促使师生把主要精力集中到教学工作中来,以确保教学质量的不断提高。考试是学校教学管理的一个重要环节,是教学的"指挥棒"。认真组织考试,及时获得各门课程考试信息,对控制教学活动,提高教学质量十分有益。