老师 至爱无疆

强震袭来,危在旦夕。是谁为营救学生来回奔走,是谁为转移学生跋山涉水,是谁为救学生舍自己的孩子于不顾,又是谁用自己的身躯完成对学生生命的接力。     

我猜,我猜,我猜猜猜——2004年国际体坛风云人物预言版

去年风起云涌的国际体坛为我们制造了许多或者“叱咤风云”或者“倒霉透顶”的体坛主角们,他们的喜悦、兴奋、尴尬和悲哀都深深刻进了2003年的记忆。那2004年呢?谁将是这个风云际会的365天的主角?谁将崛起,谁将摔倒?谁是老朋友,谁是“新房客”?     

名刊摘要

普京的社交网络普京又获胜了。3月5日,他含泪宣布在总统竞选中提前胜出。仔细梳理他的社交网络,可以看出他每一步胜出的原因所在:谁支持他,谁受益。什么时候添加谁为好友,什么时候     

蚂蚁与乌龟

正蚂蚁爬上了连猴子、松鼠都没能爬上的高高的树梢,为此感到自豪。很快,它又觉得不开心,因为没有谁看到它的壮举,没有谁为它喝彩。蚂蚁爬到老虎、大象身上跳舞,为此感到骄傲。很快,它又觉得不开心,还是因为没有谁看到它的壮举,没有谁为它喝彩。此后,蚂蚁无论做什么,都觉得无精打采。它对乌龟说:"我太小了,即使做出了     

计算机网络——将引导21世纪教育的变革

以计算机网络为核心的现代科学技术的高速发展,人们将从现实物理空间进入网络空间,进入数字化的时代,谁把握了互联网,谁就掌握了未来;谁开创了面向未来的教育体系,谁就会获得持续发展的能力．因此,我们必须进一步加强教育网络建设,大力发展信息技术教育,通过优化教育过程和教学模式,培养出高素质的创新人才。     

中国历史的地理枢纽——中国地缘政治格局成因和影响的历史分析

借助西方的地缘政治学思想,结合中国的历史演化过程,提出较大时空尺度范围内的国内地缘政治学概念.发展这类理论和分析方法,对国家安全格局的构建具有现实意义.中原地区是中国历史的地理枢纽和心脏地带所在,是中国力量的自然场所.以河南洛阳、安阳和山西霍州为三角形作外接圆,可以勾画出古人认知的中国政治地理的枢纽地区;以北京-西安-南京为三角形作内切圆,可以勾画出本文定义的中国政治地理的心脏地区.历史的经验表明:谁能控制枢纽地区,谁就能控制心脏地带;谁能控制心脏地带,谁就能控制大中原;谁能控制大中原,谁就能控制全中国.中国古代的历史发展过程逐渐在文化上抽象为一种观念地图,这种观念地图通过民族心理暗示作用,对中国历史的发展具有深刻的影响.     

一路走来一路忙文

正安监工作任务重、压力大、风险高,为谁辛苦为谁忙,为谁操劳为谁好?这是我2015年担任黄兴镇安监中心主任以来,时常问自己的一句话。是责任,每一次的问,内心给我的都是这样的回答。1997年,我考上国防科大炮兵学院,开始了17年的从军路。2014年,我从部队正营职转业到黄兴镇经济发展办工作,次年3月份竞争上岗担任安监中心主任。"当兵保家卫国,安监守护平安。部队到地方,变了的是身份,不变     

让我们变成球吧

“天哪!危险13,2．1！大家一起把球变!”至于谁最萌,谁最恶搞,谁是变球之王,谁又是专攻山寨路线？欢迎你来点评!电影里它是神话 如果你看过《狄仁杰之通天帝国》,你一定会注意到里面的一位恐怖的客串演员“赤焰金龟”。电影中说,这种产于西域漠北的虫子以黄磷为食,在烈日下会自燃。     

多媒体设计与制作专业网络媒体设计与制作方向教学

像艺术家一样浪漫,像工程师一样严谨.作为艺术设计专业的学生,谁能够尽早将计算机技术转化为艺术设计强有力的推动嚣,谁就会率先得到开启多媒体创作之门的钥匙;作为多媒体设计与制作专业的教师,谁能够真正意识到计算机技术作为设计创作工具所具备的强大能量,并能够合理地把握技术与艺术之间的时而博弈、时而协同的关系,谁才会培养出真正符合当今行业需求的多媒体设计与制作人才.     

多媒体设计与制作专业网络媒体设计与制作方向教学方法探讨

像艺术家一样浪漫,像工程师一样严谨。作为艺术设计专业的学生,谁能够尽早将计算机技术转化为艺术设计强有力的推动器,谁就会率先得到开启多媒体创作之门的钥匙;作为多媒体设计与制作专业的教师,谁能够真正意识到计算机技术作为设计创作工具所具备的强大能量,并能够合理地把握技术与艺术之间的时而博弈、时而协同的关系,谁才会培养出真正符合当今行业需求的多媒体设计与制作人才。     

拥有梦想 拥有未来 15岁民族企业巨头天狮开启新蓝图

谁是中国民族企业的领军者？答案是天狮。 谁是中国民族企业征服海外市场的领军者？答案是天狮。谁是中国民族企业的慈善领军者？答案是天狮。 15周岁的天狮．在其领袖李金元的带领下．从一片毛草地上创建出了伟业,为风起云涌的营销市场闯出一条条光明大道、为中国企业走向海外披荆斩棘、     

言论

一个信息自由流动的社会,会内生出强大的信息鉴别机制。权威信息永远是一种为全社会所需的稀缺品,谁能提供它,谁就将获得极高的关注度,谁就拥有巨大的支持率。政府能提供,就有民心与选票;公司能提供,就有商机与钞票;NGO能提供,     

风

是谁鼓起了我的风帆?是谁鼓起了我的风帆却又退到浪尖上哀嚎?是谁驱散了密布的阴云?是谁驱散了密布的阴云却又呆在寂寞的巷口苦吟?是谁把我的风筝托起,让我饱尝腾飞的喜悦?是谁把我的风筝托起,却不肯接受风筝的拥抱,而且还要拼命离开?是谁不仅要拼命离开,还要扯断那根银线?     

电子玩具乐透透

你们之中谁拥有冷静的头脑?谁拥有足够的耐心?谁的知识最 丰富?谁的反应最灵敏?谁的双手最灵巧?答案就在下面,跟我学 做一个电子玩具吧,通过它,你们就能找到答案!     

未来的透明社会

从历史上看，大多数情况下保护隐私对我们来说是一种奢侈，我们为追求生存已忙得不可开交。当我们的老祖宗挤住在洞穴中时，他们相互间了解谁是最出色的猎手，谁和谁同居。后来演变到了领地、村庄、城镇，每一个人都知道谁是值得信赖的，谁是酒鬼，谁有钱。在这种亲密无间的状态下，     

兴旺发达的兔家族

2011年的春天,将从2月4日12时33分起步。从这一刻起,虎年就与我们告别了,兔年便正式开始,新出生的小宝宝就属兔了。兔在12生肖中为何排位第四据传说,12生肖的确定与排序是由玉皇大帝决定的,排序时所遵循的规则为:当日,谁先到就让谁先当生肖,谁到的最早谁就排在第一位,如此按达到的先后顺序从第1排到第12为止。     

如何体现“以学生为主体”

“以学生为主体”已成为当今课堂教学中的热门话题。在广大教师中谁不知晓，谁还否定。但是什么是“以学生为主体”？课堂教学中又如何体现“以学生为主体”呢？现结合课堂教学、教研的实践活动,浅谈几点认识。     

疫情防控的主体、立场和路径:习近平关于疫情防控重要论述的意涵

自新冠肺炎疫情暴发以来,习近平总书记就疫情防控发表了一系列重要论述,这些论述对疫情防控整体部署意义重大.总书记关于疫情防控重要论述围绕"谁来领导抗疫""为了谁抗疫、依靠谁抗疫""如何抗疫",提出疫情防控要坚持党的领导和以人民为中心,"要依法依规做好疫情防控""有效开展联防联控国际合作,凝聚起战胜疫情的强大合力",为我国持续做好疫情防控工作提供了基本遵循.     

科技支撑皖北发展创新驱动后发赶超

科技创新已成为提高社会生产力和综合竞争力的战略支撑力量,区域经济之间的竞争越来越表现为对科技资源的争夺和科技实力的较量。当今世界,谁牵住了科技创新这个牛鼻子。谁就赢得了主动;谁走好了科技创新这步先手棋。谁就赢得了优势。作为欠发达的皖北地区,实现加快发展、快速赶超、迅速崛起的战略目标,更需要发挥科技创新在经济发展中的驱动、引领和支撑作用,在科技创新大潮中,实现弯道超车,缩小或赶上与发达地区发展水平。     

美国大选系列·之五 “老”布什,还是“新”布什——2004年美国大选分析

谁帮了布什谁坏了克里11月4日,跌荡起伏、充满悬念、紧张激烈的美国大选有了结果———克里惜败,布什连任。是谁帮了布什的忙,让他获得连任?是谁使了坏,使克里功败垂成?不管你信不信,追本溯源,他就是恐怖头目本·拉登!本·拉登发动了9.11恐怖袭击,而9.11改变了一切:首先,为布什从一个弱势总统“成长”为一个坚定有力的强势总统、战时总统提供了“契机”。其次,使美国人民丧失了安全感。冷战后,外交安全问题第一次上升为总统选举中选民最为关注的议题,而传统上,多数选民认为共和党比民主党更擅长处理此类议题;而布什“反恐”表现使他在这一议…