学科建设与大学内涵发展关系研究

促进大学内涵发展必须实现科学合理的学科结构与布局，树立学科发展的优势与特色，确保学科发展水平与学科建设质量，营造学科发展的环境与制度，须加强学科管理与学科创新。大学必须顺应时代发展要求，编制科学的学科建设规划；尊重学科建设基本规律，促进学科建设成果向现实生产力转化；合理整合学科建设的基本要素，营造学科可持续发展能力；建立学科协调机制，促进学科的融合与发展；优化学科结构布局，培育新的学科增长点。     

论体育新学科系统观

根据系统论原理，联系体育新学科实际，对体育新学科系统观进行了探索，揭示了体育新学科系统的世界，概括了体育新学科的类型，提出正确认识和把握体育新学科系统，有利于现代体育科学的发展。     

学科政策与科学政策——基于科学基金的思考

学科政策是科学政策的重要组成部分，对国家科学的发展影响深远。本文从学科的功能和学科政策的基本内涵出发，考察学科政策的社会经济因素及其影响，比较分析发达国家学科政策的主要类型和特点，指出国家科学资助机构在促进学科发展中的独特优势，进而提示对我国学科建设和学科发展的启示意义。     

论安全科学技术学科体系的结构和内涵

安全科学技术学科作为《学科分类与代码》的一个一级学科，有明确的研究对象——事故，其研究目的是事故预防和控制事故损失。该学科以事故的发生发展规律为基础科学，它与不同的研究手段和工具交叉形成了该学科的应用科学体系。根据研究范围的不同，安全学科在不同的领域又形成了一个分支学科体系，但研究方法和工具仍然是相同的。就作者的鉴别能力和学科发展现状来说，安全科学技术学科的结构由至少6个基础概念、3条公理组成，学科的科学结构基本完整。     

简讯

201O年2月2日，湖北省教育厅发布《关于选择部分学科为湖北省重点（培育）学科的通知》，通知中公布了29个一级学科重点（培育）学科，孝感学院农业资源利用一级学科位列其中。据悉，本次公布的湖北省重点（培育）学科建设期暂定为3年。根据建设情况，在3年内由所在高校申请、省派专家进行评估验收。验收合格的学科，确定为省级重点学科。     

福建省畜牧兽医学科发展报告

该报告阐述了我省畜牧兽医学科的性质和作用，比较客观、全面地总结和分析了我省畜牧兽医学科体系建设现状、学科发展现状和问题，对学科发展趋势进行预测，提出了今后我省畜牧兽医学科发展的关键技术需求与研究重点，并结合省情，提出了促进福建省畜牧兽医学科进一步发展的对策。     

综合性学报核心学科构成及其相关因素探讨

抽样统计了重庆师范学院等3所高校学报（自科版）1996－2000年载文的学科分布，按各学科论文数量由多到少排序，截取占前70％论文数量的学科，发现这部分学科只占学科总数的14％－17％左右，故将这部分学科确定为核心学科，比较分析了各刊核心学科论文的被引用情况和基金占有情况，发现核心学科这两项指标均高于其它学科，其差别经卡方检验有显著性，研究结果显示，综合性学术刊物的核心学科现象，是一个值得注意和研究的体现刊物学科优势和学科特色的因素。     

沈阳师范大学重点学科介绍 应用化学学科

沈阳师范大学应用化学学科成立于1994年，1995年开始招收本科生，1998年获得了应用化学硕士学位授予权，2001年被评为学校重点扶植学科，2004年被评为学校重点建设学科，2008年被评为辽宁省重点培育学科，2009年被评为辽宁省优势特色学科。     

论高校学科组织建设创新

学科组织是指围绕着某一学科开展教学、科研以及相关的技术开发与应用的组织机构，以及这些机构相互关联形成的组织系统。学科组织是构成学科概念的基本内涵，是学科建设与发展的依托和载体。要从学科建设的需要和规律出发，研究高校学科组织建设的问题与现状，明确高校学科组织建设的任务和目标，积极推进高校学科组织机构的改革与创新。     

地理学学科融合与学科交叉研究综述

不同学科之间交叉对培养创新人才、创造新成果起关键作用，因此学科交叉、融合、渗透成为我国高等学校推进教育创新、提高教育质量的一项重要举措，也是当今学科发展的主要趋势。地理学作为高等学校的传统学科，其涉足领域相当广泛，地理学科在高校主要分为自然地理、人文地理、地理信息系统三大分支，随着时代进步、学科发展以及社会需求，地理学与其他学科已经相互交叉融合。作者对国内外学者在地理学学科交叉领域的研究成果进行了梳理，分析了地理学科中自然地理、人文地理、地理信息系统三者之间的内部融合，地理学科与经济学、旅游学、历史学、政治学、社会学、文化学之间的“近距离”交叉，以及地理学科与艺术学、医学、计量学等学科之间的“远距离”交叉。研究认为，地理学内部融合有待重视，“近距离”学科交叉有待深入，“远距离”学科交叉有待发展。