注重能力培养 合理设计职业定位

能力培养的三要素包括语言表达能力、计算能力和空间思维运用能力,不同的学习阶段学习的内容虽然不同,但都能体现三要素不同的深度和广度。因此,教师在教学设计中应注重能力的培养,提高学生的社会适应能力并引导学生合理设计职业定位。     

论中学物理教学改革与发展

中学物理教学必须走改革之路。教材的改革是保证 ;教师的素质改革是关键 ;教法的改进和创新是动力。教师、教材、教法三要素协调是基础     

矩形渡槽最佳水力要素的确定

在渡槽的设计中，槽底纵坡、槽身净宽和槽内水流净深是水力计算关键的三要素，以矩形槽为例对渠道最佳水力断面下的各要素进行了公式推导，并以二分法为例，介绍了最佳水力断面下的最优水力要素的计算步骤。     

中学物理教学中的情境设计

本以建构主义教学理论为指导，阐述了情境的含义和情境在教学中的巨大的作用，分析了情境的三要素，讨论了几种情境的设计方法。最后，设计了“共振”一节的情境。     

交际教学法在高职高专英语教学中的运用

交际教学法是以学生为主体、教学客体（目的语）和教学环境（教师、母语、教材、手段、条件等）三要素密切结合构成的外语立体化教学法理论体系。这种教学法是针对外语教学现状而提出的,它符合外语教学过程中各主要因素的活动规律,反映了当代外语教学法理论研究和实践的总体趋势。本文介绍了交际教学法在高职高专英语教学中的可实施性,并从学生、英语和教学环境这三要素入手,阐述在英语教学中如何交际教学法。     

德育渗透异化不可取

笔者曾参加了某位老师执教的《警察和赞美诗》的课堂观摩活动。这位老师教学基本功很扎实,教学设计别出心裁。她大胆突破了小说单元教学通常采用的小说三要素教学法,紧扣欧·亨利笔法特点——合乎情理的艺术夸张、出乎意料的故事结局、含泪的笑来设计教学环节,给人耳目一新的感觉。     

包装的平面视觉设计要素分析

色彩、图形、文字作为包装平面视觉设计三要素,对于商品的包装来讲有着举足轻重的地位。各要素在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念。文章着重分析了作为设计师应当如何去合理地综合运用这三要素,设计出迎合消费者的商品包装形象。     

网络课程中实现教学设计思想的思考

网络课程的教学设计是网络课程质量优劣的关键,本文分析了网络课程教学设计与传统课程教学设计的不同特点,对在网络课程中如何实现教学设计的思想提出了一些看法和建议。     

论在设计创作教学中培养学生参与意识

设计创作教学中培养学生参与意识是设计创作课达到有效教学效果的关键。在设计创作教学中的设计理念、构思、构图、技巧、实践、训练等诸多环节，全面培养学生的参与意识，可使学生积极，主动参与，全面提高教学效果。     

双语教学初探

从双语教学的定义出发,探讨了实施双语教学的三要素及其对策。     

英语词汇的重要性

词汇是语言的三要素之一,它在英语学习中起着重要作用,在英语教学中如何提高学生的词汇量,以推动英语能力的综合提高是教师要关注的问题。本文就词汇的构成、词汇的特点、词汇的教学进行探索。     

环境 功能 形式──建筑设计的三要素

环境功能形式──建筑设计的三要素同济大学铙红认识是设计的基础，通过对世界名建筑的剖析，得出“环境、功能、形式”是建筑设计最为本质的三要素，三者之间的关系是矢量关系。对“环境、功能、形式”三要素的清晰认识其矢量关系的把握是建筑设计成功的基础。载于《时代...     

讲好国际贸易实务课程的三要素

通过对国际贸易实务课程特点的分析，讨论了英语、国际惯例及案例三要素在国际贸易实务教学中的重要作用。     

对《议论文三要素新说评议》的异议——兼与刘奉先 周云庵等同志商榷

现行中学的写作教学与各类大学写作教材中流行颇广的议论文(或曰议论性文体)三要素:论点、论据、论证,成了历长久而不衰的传统说法,或者说成了人们共同认可的规律。字典中纳入,有诠释,词典中收入,有定义,教师如此教,学生这般学。这三要素之说,何时而有?何人发明?目前尚无一个较有权威的准确说法。     

建立三维因子结构选择cai模式

本文对当前教学中各种主要的ｃａｉ模式进行了分析比较，阐析了它们的特点及其所起的不同作用与功能。在此基础上，从教育心理学角度提出了依据认知目标、学生知识背景、教学组织形式三要素选择恰当ｃａｉ模式的可操作性方法。     

化归方法与高等代数教学

本文首先介绍了化归方法的定义及三要素,然后分析了在高等代数教材中关于化归对象的变形种类及实现化归的常见方法,最后提出了在教学中应注意的问题.     

精选教学项目 提升项目教学的有效性

项目教学中,教学项目是否科学合理,是决定项目教学成败的关键,也是提升项目教学有效性的重要因素,在教学项目选取与设计时要突出体现教学项目的针对性、可操作性和实用性,明确其功能性,以确保项目教学有效开展。     

浅谈“人性化”管理

企业中最重要、最关键的因素便是人。生产力三要素中人(即劳动者)是第一要素,它是生产工具的使用者,劳动资料的掌管者,新科技、新思维的创造者。自然而然企业管理中对人的管理成为了企业管理的核心。人作为自然界中最有灵性的生物,他有思想、有情感。人是     

论教书育人之三要素

本文从多年的教学实践中总结出了教书育人的三要素,即师德是育人的根本要素;教师的学识水平业务能力是育人的基础要素;教师热爱学生是育人的重要要素。详细阐明了教书育人三要素的意义及其作用。     

计算机多元化教学手段的研究与实践

计算机辅助教学在现代的教学中发挥了越来越重要的作用,因为计算机比以往的传统的教学教具具有更多的优点,可以很生动的再现课本中的情景,而且能以更吸引人的形式来引导学生,能使课堂气氛更活跃。本文介绍了计算机辅助教学的优越性及计算机辅助教学的现状,和计算机辅助教学的三要素,分析了多元化教学的应用及在地理教学中的应用。