浅析大学生网络成瘾的心理干预策略

随着互联网的普及和发展,网络在给人们的生活和学习带来便捷的同时,也使一些用户出现了某些心理问题。大学生作为使用网络的主要群体,网络成瘾问题已经成为了一个严重的社会问题。因此,作为高校心理健康教育工作者,分析大学生网络成瘾的心理原因,加强大学生网络成瘾的心理干预显得更为重要。     

大学生网络成瘾的心理分析及干预对策

网络时代的到来便利了大学生的生活和科研,但过度沉迷于网络易导致网络成瘾的产生,从而产生一系列生理不适和心理依赖。本文从心理角度对网络成瘾者做出分析并提出相关的预防及治疗干预对策。     

心理学视角下大学生网络成瘾的成因分析及干预策略

本文运用文献资料法,以大学生为研究对象,探讨了网络成瘾的概念、表现特点与影响,分析其产生的原因并在此基础上提出了心理干预的对策与措施。     

大学生网络成瘾心理分析及对策

大学生网络成瘾作为当今网络发展的负面影响之一,其主要表现形式为计算机网络成瘾、网络性成瘾、网络关系成瘾、网络赌博等,本文详细分析了导致网络成瘾的主要因素有其一,内在因素-个性因素,其二,动因因素--心理缺陷或心理障碍,其三,主要手段--环境影响等.加强大学生网络成瘾前的教育可达到预防的目的,网络成瘾后应积极的进行心理或药物治疗等,以减少、解决大学生网络成瘾的问题.     

大学生网络成瘾的运动干预研究

网络成瘾问题已成为新型的社会问题,其中大学生的网络成瘾不但能影响其在校学习过程,而且会造成学生的身心损害,进而影响到家庭和社会。为了探索出一套将体育运动应用于针对大学生网络成瘾治疗的方法,对经筛选确认的网络成瘾的大学生进行运动干预的实验研究。从不同运动项目的干预效果、运动干预模式的设计及验证等方面进行了分析。结果显示：运动干预对于大学生网络成瘾的治疗和预防是有效的,不同的运动项目的效果有显著差异,因根据具体的成瘾原因选择合适的干预模式和运动项目。     

预防独立学院大学生网络成瘾的策略

互联网和电脑的使用已经成为独立学院大学生日常生活必不可少的一项内容。然而,因网络成瘾造成的大学生学业荒废、人格发展不健全、社会交往能力低下,甚至违法犯罪等一系列问题,已经成为独立学院德育工作者急需高度关注的重要课题。本着预防为主的原则,笔者通过对独立学院大学生网络成瘾形成过程和机制的分析,努力探索有效预防独立学院大学生网络成瘾发生的方法。     

IT课程对大学生网络成瘾的干预研究

本文分析了大学生网络成瘾的影响,针对影响大学生网络成瘾影响因素,结合教学实践,提出从课程设置,课堂教学等环节对大学生网络成瘾者进行干预。     

网络成瘾心理探究

网络为人类开启了一个全新的文化空间，改写了很多人的人生履历，而在这些被改写的履历中，最让人痛心的莫过于青少年的“网络成瘾症”!本文就网络成瘾的原因、表现及矫正办法等问题进行了分析，对如何解决这些问题提出了相应对策。     

大学生网络成瘾成因分析及干预

高等院校是社会人才培养和知识创新的基地,成为全社会信息化程度最高的社区之一.高校学生网络成瘾问题日益凸显,严重损害了大学生的学业和身心健康.对大学生网络成瘾成因进行了深入分析,并提出干预策略:提出从学生个人方面、学生家庭方面、学校教育管理方面及社会方面等四大方面入手对学生的网络成瘾问题进行干预,做到防患于未然.     

大学生网络成瘾的症状、成因及心理维护

本文从大学生网络成瘾的行为表现着手,分析了大学生网络成瘾的成因,提出了应对网络成瘾的若干行之有效的对策。     

浅析大学生网络成瘾的原因及防治对策

随着网络技术的迅速发展，网络已成为了一个新的市场，而网络游戏也成为了当前大学生群体的新时尚。随着各大小型网络游戏的产生，由于新鲜感、刺激感十足的大学生对自我成长认识的欠缺，加上高校教育管理工作不到位，社会网站管理存在漏洞等各方面原因，使得大学生沉迷于网络游戏而产生的相关问题日益严重。这一切不仅在大学生群体中产生了消极影响，进而还影响了他们的学业以及身心健康成长。针对如上状况，需加强对大学生进行思想政治教育、心理健康教育和加强规范网游市场管理等的相关有用对策。     

河北省大学生就业心理危机问题调查及预防干预对策

调查表明就业问题已经成为引起高校毕业生产生烦躁、抑郁、敌对等不良情绪和心态的主要原因之一,也是毕业生中出现轻生行为的重要诱因。就业心理危机已成为影响大学生成才和高校、社会稳定的突出因素。因此,政府进一步开拓农村就业市场、改革招生制度、引导社会树立正确就业价值取向;高校转变就业指导工作重点,构建完善的毕业生心理危机预警系统与干预机制,是当前预防就业心理危机的主要对策。     

对于图书馆英语资源中心学生上网成瘾问题的探讨

介绍了重庆教育学院图书馆英语资源中心的情况,通过调查,分析了学生上网成瘾的原因,并针对性地提出了一些建议。     

从个性角度看大学生心理危机成因

从个性角度对大学生心理危机的形成进行实证研究表明：大学生危机个体在自身方面存在三种缺陷，即自我认知与思维模式的误区；个体应对策略、求助方式的不当；身心成长矛盾化解的失败。这对全面了解大学生心理危机的成因具有重要意义。     

高校学生心理危机干预问题分析及对策研究

阐述了心理危机和大学生心理危机干预的内涵,对现阶段大学生的心理现状进行了分析,对高校心理危机干预的措施和支持系统的有效构建进行了探讨。     

论高校图书馆电子阅览室对网瘾大学生的引导作用

通过对网络成瘾大学生的现状分析,提出了高校图书馆应凭借自身优势,充分利用网络资源,引导大学生正确使用网络,从而达到戒除网瘾的目的。     

大学生网络成瘾和生命质量关系的调查研究

目的：探讨网络使用对在校大学生生命质量的影响,为大学生网络成瘾预防、干预和治疗提供理论依据。方法：采用分层整群随机抽样方法,以网络成瘾诊断量表和WHOQOL-BREF量表对某高校在校的一至四年级学生进行流行病学现况调查。结果：该校大学生网络成瘾阳性率为16.6%,男生网络成瘾率高于女生（P〈0.05）;大学四年级学生网络成瘾率高于其他3个年级（P〈0.05）,一年级学生相对较低;网络成瘾组的生理、心理、社会和环境领域的得分分别为12.23±2.31、12.38±2.30、12.99±3.58和12.10±2.58,均低于网络正常使用组;网络成瘾组和网络正常使用组在生理和心理两个领域的得分存在显著性差异（P〈0.05）。结论：高校大学生中网络成瘾发生率较高,影响到了大学生的身心健康,应引起相关部门的重视,尽早采取干预措施。     

大学生网络消费与网瘾的相关研究

通过对山西省四所高校的320名大学生进行《大学生网络消费调查问卷》调查表明,不同性别、年级的学生中网瘾大学生所占比例有显著差异;男生网络成瘾者显著多于女生网络成瘾者,高年级的网络成瘾者显著多于低年级;网瘾者和非网瘾者在网络消费方式上存在显著差异,网瘾者更倾向于网络游戏,而非网瘾者更倾向于获取学习资料和即时通讯。为了预防大学生网络成瘾,在高校开展大学生消费教育是重要且必要的。