英语屈折变化初探

英语作为印欧语系的一员,曾经也和法语、德语、俄语一样具有复杂的屈折变化.然而,在屈折变化的简化过程中,英语迈出了更大的步伐,在某种程度上使之成为较其他欧洲语言更具吸引力的语言.     

形态复杂词加工的认知神经机制

该文使用事件相关电位(event-related potentials,ERPs)以词汇判断的实验范式探讨了维吾尔语形态复杂词加工的认知神经机制。实验刺激材料设计了4个因素,分别为单语素词(没有带任何词缀)、单语素假词(真词中替换2个音构成)、屈折词(单语素名词后加格附加成分构成)、屈折假词(假词干真词缀的词)。实验材料的长度严格控制在平均词长为6个字母。脑电实验数据显示,屈折词和屈折假词在350~550ms时间窗口出现比较明显的N400效应。其中屈折假词的N400效应是被试加工假词时词汇搜索失败的标志,但屈折词的N400效应则反映了词汇通达时词干和词缀之间的交互作用。另外还发现单语素词、屈折词和屈折假词这三者的认知神经基础也不同。在大脑右半球屈折词引发的负波平均振幅比左半球要大。结果表明:母语为维吾尔语者的被试在加工维吾尔语屈折词时按其语素分解加工,但是加工维吾尔语单语素词时是整体加工及存储的。     

法语对英语的影响

法语外来语使英语词汇量陡增,在极大地丰富了英语表达能力的同时,也增加了英语的学习难度;使英语语法摒弃了屈折形式,由综合性语言变成了分析性语言,以词序和虚词表达语法关系。     

法语对英语的影响

法语外来语使英语词汇量陡增，在极大地丰富了英语表达能力的同时，也增加了英语的学习难度；使英语语法摒弃了屈折形式，由综合性语言变成了分析性语言，以词序和虚词表达语法关系。     

基于语料库的中国学生英语第三人称单数习得研究——以英语使役类动词为例

运用中国英语学习者语料库(CLEC),拟从中介语语法损伤的视角对中国学生英语第三人称单数习得进行研究。结果表明,中国学生对英语第三人称单数的使用表现为使用不足和过度使用,英语动词屈折词缀的缺失并不意味着中介语语法的损伤,而是由于中国学生没有完全掌握英语形态系统和句法系统之间的匹配规则以及来自汉语语言结构的干扰和语言外的影响。     

古英语和古汉语句法比较结构的对比研究

古英语属于综合语,其句法关系用屈折变化来表示;古汉语属于分析语,其句法关系用词序来表示。两种语言的比较式句法结构很不相同,但也有相似之处。     

英语语法“性”的简化刍议

本文通过对英语语法性别(Gender)简化的历史探讨和将之与欧洲其他语言语法性别屈折变化的对照分析,阐明语法性别在当代英语名词和代词中是一个被淡化的范畴。它的简化现状给今日英语学习者带来了方便,也为明日英语走向简易化架起了桥梁。     

大学英语四级考试词汇解题思路与分析

大学英语四级考试词汇解题思路与分析李丽娟词汇是语言的重要组成部分之一。学习任何一种语言，都必须学习它的词汇。要掌握好英语或通过英语各类水＊平测试，就必须掌握英语的一定数量的词汇。大学英语四级考试侧重于检查学生实际运用词汇、短语和语法结构的＊能力。因而...     

论大学英语词汇教学

语音、语法和词汇是构成语言的三大要素,其中词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言。词汇在英语学习中占有重要地位,但一直以来教学效果并不理想。本文从语音教学、构词法规律、分类记忆等方面分析词汇教学策略,旨在提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。     

会意法在英文单词记忆中的应用

词汇学习是英语学习的重要环节,它贯穿于英语学习的始终。英语听、说、读、写、译等各项技能的发展都直接受词汇量大小的影响。语言习得者提高自身英语语言技能的必备条件是对词汇的掌握和应用。词汇学习的方法有很多种,比如:音节记忆法,词根记忆法等等。本文主要介绍会意记忆法。     

隐喻在英语词汇学习中的作用

词汇作为语言的三要素之一,在语言学习中的重要性不言而喻。在英语学习中,学生普遍感到头痛的就是词汇量的问题,词汇学习已经成为目前许多学生英语学习的瓶颈,如何改善目前词汇学习费时低效的局面,无疑是值得人深思的问题。鉴于此,该文将从认知语言学的角度来探索英语词汇学习,揭示学生应该如何利用隐喻理论来掌握词汇,以期为学生英语词汇的学习提供一种较为高效率的方法。词汇,语音和语法构成了语言的三要素,其中词汇是最为重要的。著名的英国语言学家Wilkins曾经提出:没有语法,我们无法表达很多东西,然而没有词汇,我们什么也表达不了。大量的研究已经表明词汇和语言之间不可分割的关系。大多数的英语学习者由于受到有限的词汇的影响而不能成功地学习英语。     

常见金属矿物术语词汇拼写拼读理据分析

常见金属矿物英语术语词汇是矿业等学科专业英语学习的基础,这些词汇复杂特异,具有很强的专业意义与特征。本文在对拉丁语的语言历史及对英语科技专业词汇的影响有所了解的基础上,通过对常见金属矿物术语词汇的词源分析及与拉丁语拼读规则方面的对比,揭示这些词汇在拼写、拼读等方面蕴含的理据、规律,以期有助于学习者理解其含义,掌握其拼写、读音,增长语言文化背景知识。     

基于语料库的大学英语阅读材料生词率探测技术

英语阅读是英语语言教学的核心内容之一,对于阅读材料的难度调控、定级分类是英语教学中必须面对的问题。本文以大学英语阅读为例,介绍了一种阅读材料生词率探测技术:通过利用多个语料库作为数据支撑,构建囊括中学英语词汇和大学英语四六级词汇的参照词汇语料库,采用语料库软件及相关功能构建基于阅读材料的目标词汇语料库,最后将目标词汇语料库与参照词汇语料库对比,从而探测出大学英语阅读材料的生词率。     

浅谈英语词语搭配和教学

词汇教学是英语学习的基础。词汇教学要注意到广度和深度,深度的语言习得关乎语言学习的成败。词汇搭配知识体现了词汇知识的深度。词汇搭配学习是大学生英语词汇能力发展的重要部分。英语词汇搭配是英语词汇学习的重点和难点,但是大学生对英语词语搭配的掌握情况很不理想。本文描述了英语词语搭配错误的主要特点和原因以及词语搭配在英语教学中的重要性,初步探讨了英语学习中词语搭配教学的方法。     

基于词汇能力维度的英语专业英语听说词汇教学初探

词汇是语言的基本构建材料,语言学习与交际的过程实质上就是正确的理解、运用词汇的过程。本文以培养英语专业学生英语听说词汇能力为重点,通过了解英语专业听力词汇教学中存在的问题,提出了英语听力教师应具备的词汇教学理念,并探讨了培养英语专业学生英语词汇能力的方法。     

高职高专英语背诵教学的实践与探索

高职高专学生英语基础较为薄弱,英语学习中普遍存在着汉语负迁移的现象,语法、词汇及其表达处处留下汉语干扰的痕迹,究其根源,还在于学生的语言输入不足。英语背诵教学可以帮助高职高专学生加强语言输入,增强英语语感,养成用英语思维的习惯,为学生的终身学习打下坚实的语言基础。     

石油科技英语中的词汇隐喻及其翻译

隐喻作为人类认知和思维的重要方式,不但对日常生活语言有着深刻的影响,而且对科技语言也影响颇深。石油科技英语属于专门用途英语,是科技英语的一个重要分支,隐喻在其词汇表达方面起着重要的作用。该文通过对石油科技英语中词汇隐喻细致分析,进而探讨词汇隐喻对石油科技英语翻译的启示。     

愉快的初中英语词汇教学

语言离不开词汇,因为词汇是组成语言的最基本材料。没有词汇,就无所谓句子,更无所谓语言。英语教学离不开词汇教学,词汇贯穿于英语学习的全过程。下面我们就谈谈怎样能够让我们的英语词汇教学变得愉快又有趣呢？     

创设语篇语境优化词汇教学

词汇是语言学习的基础，词汇的学习直接影响着英语学习的进程。而目前的词汇教学状况不容乐观，学生普遍认为词汇学习枯燥，词汇记忆困难，无法正确运用词汇。本文尝试借助语篇语境理论，通过合理利用语境确定词义、记忆词汇、语用词汇，进而提高小学英语的词汇教学效果。     

英语词汇的重要性

词汇是语言的三要素之一,它在英语学习中起着重要作用,在英语教学中如何提高学生的词汇量,以推动英语能力的综合提高是教师要关注的问题。本文就词汇的构成、词汇的特点、词汇的教学进行探索。