论高校素质教育视野中的国防教育

国防教育是高校素质教育的重要组成部分。当前随着高等教育的不断深入,进一步加强学生的素质教育是高等教育面临的重大问题。实践证明,加强国防教育已成为增强学生素质的重要途径之一。     

高校国防教育的创新

在高校开展国防教育,既是培养高素质后备兵员和预备役军官的有效途径,又是对大学生实施素质教育的需要,是进行爱国主义教育的有效载体。现代国际竞争是关于人才资源的竞争。为培养全民国防意识、加强素质教育,必须锐意进取、不断创新国防教育思想观念和方式方法,为21世纪的中国铸造民族魂,以改革创新的精神迎接世界军事发展的挑战和伟大民族复兴的未来。     

浅析高校国防教育

高校国防教育旨在使在校大学生深刻认识国防建设与国家安危、民族兴亡的密切关系,增强国防观念和国家安全意识,正确认识新一代大学生所担负的历史责任。做好国防教育具有重要意义。本文将结合作者的理解,浅析高校国防教育,为更好的开展国防教育,提升大学生对于中国国情的认识,加强爱国主义教育提供有益借鉴。     

国防教育在大学生素质教育中的作用与实现途径

学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分,在人才素质的培养教育中,具有十分重要的地位和作用.国防教育与人才素质教育既有内在的一致性和互朴性,又有一定的区别,二者是相互联系,相互促进的.     

新形势下高校国防教育信息化发展刍议

我国高校国防教育的信息化发展取得了巨大的成就,但仍然存在一些缺陷与不足。要在新形势下进一步推动和提高国防教育的信息化发展,首先应切实加强大学国防教育师资队伍正规化建设,其次要开设国防教育的远程教学,充分运用现代教育技术的多种手段,采用多种教学模式,丰富国防教育信息化的内容与途径。     

高校国防教育的双重功能

高校国防教育具有国防和育人双重功能,正确分析高校国防教育的双重功能,研究和探讨充分发挥高校国防教育双重功能的措施,对于高等学校进一步深入开展国防教育,培养高素质的社会主义建设人才和国防人才具有重要意义.     

加强高校国防教育的必要性浅析

高校国防教育作为素质教育的重要组成部分,不仅丰富了素质教育的内容和形式,而且对素质教育具有很强的推动作用。对于每一个初人大学校园的新生而言,军训是他们进人大学的第一堂课,是接受大学素质教育的起点。《中华人民共和国国防教育法》指出,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。     

民族精神视野下高职国防教育课程建设的新举措

民族精神对于一个国家来说,不仅是宝贵的精神财富,而且可以转化为巨大的物质财富。广大高职院校作为高等教育的阵地,开设国防教育课程是适应时代的需要,同时也是全面推进素质教育,激发、传承和弘扬大学生民族精神的历史使命。本研究从民族精神的视角出发,依托高职院校国防教育课程开展的现状,针对其存在的瓶颈问题,提出了建设高职国防教育课程的新举措。     

高校国防教育在全民国防教育中的地位和作用探析

高校国防教育是全民素质教育的重要组成部分,在全民国防教育的活动中有着举足轻语的战略地位.加强高校国防教育有利于引导大学生正确认识我国安全环境面临的严重威胁,自觉强化国防观念;有利于凝聚全民族的意志和力量,为国防建设和军事斗争准备提供有力保障;有利于更好的动员组织群众,打牢人民战争的基础.     

试论弘扬八一精神与创新高校国防教育

作为革命精神之源和红色文化之基,八一精神是人民军队之魂,是改革开放和平建设新时期国防建设的强大思想武器和精神动力,其核心内涵与高校国防教育价值体系具有高度的融合与统一。在高校国防教育中弘扬八一精神,对创新国防教育的教育目标、教育内容、教育手段等具有特殊的时代意义。     

新形势下高校国防教育新思维

把思想道德教育、军事技能训练、战略思维的培养和民族危机感的培养融入到高校国防教育中去是新时期国防教育的新要求,这对强化大学生的国防意识,树立以国家兴亡为己任的历史责任感,进而提高全民族素质有着重要的意义。     

如何开展高校国防教育

高校国防教育是高校德育教育的重要内容之一,高校可通过完善高校新生的军训机制;改变原有的国防教育教学模式,由＂封闭式教学＂、＂静态教学＂向＂开放式教学＂、＂动态教学＂转变;开发校园文化资源,推动国防教育活动的开展;通过有意义的纪念日,宣传国防意识,加强国防教育开展形式多样的国防教育活动。     

高校开展国防教育之我见

高校国防教育要牢牢把握教育的内容，即不断深入爱国主义教育；加强居安思危教育；开展革命英雄主义教育；牢固树立国家利益高于一切的观念和“以史为鉴”，加强教育效果。同时，还应该运用丰富多样的教育形式使国防教育内容深深印入学生的脑海。     

高校国防教育的实现途径

加强和改进大学生国防教育是国家实现长治久安和实现中华民族伟大复兴的必然选择。新形势下,我们要不断探索国防教育的新思路,通过国防教育进课堂、提升国防教育师资水平、创新国防教育新形式、实现国防教育网络化等途径,不断增强国防教育对当代大学生的吸引力和感染力,切实提高大学生的国防意识和国防素质。     

高校开展国防教育之我见

高校国防教育要牢牢把握教育的内容,即不断深入爱国主义教育;加强居安思危教育;开展革命英雄主义教育;牢固树立国家利益高于一切的观念和“以史为鉴”,加强教育效果。同时,还应运用丰富多样的教育形式使国防教育内容深深印入学生的脑海。     

谈中学语文修辞教学的素质教育取向

语文教学的根本目的在于提高学生正确理解和运用语言文学的能力 ,这种能力的培养在很大程度上是通过对修辞方法的学习和使用来实现的。注重修辞实例的语境分析和领悟、着力分析篇章整体修辞特色、运用适当的修辞创造优美的语气氛围 ,是把握修辞教学素质教育取向的三个重要环节     

试论高校的素质教育

知识经济时代的到来给我国带来了机遇和挑战.高校是培养高素质人材的基地,所以高校是我国迎接知识经济时代挑战的先锋.全社会都应重视素质教育,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量.     

浅析高校国防教育的德育功能

国防教育是大学德育的有机组成部分,在高校德育中占有十分重要的位置。国防教育不仅有利于提高大学生的政治思想觉悟,激发他们的爱国热情,而且也有提升大学生的个性心理品质,增强大学生对社会的适应能力等诸多潜在功能。因此,为国家培养高素质的国防后备人才并不是高校国防教育的唯一目的,高校国防教育具有综合的育人功能。     

论国防教育在大学生综合素质教育中的作用

大学生综合素质的提高一直是高等教育关注的重点,本文通过国防教育在对大学生德,智．体．美等方面提高所起的作用,阐述了国防教育在大学生综合素质教育过程中的重用作用。     

高校大力加强国防教育是历史的必然选择

从高校国防教育的基本现状、意义和作用入手,阐述了高校大力加强国防教育是爱国主义教育的需要,是适应大学生现实状况的需要,是构建和谐社会的需要。