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《微型计算机原理及应用》是高校理工类专业尤其是信息类专业的一门非常重要的专业基础课程。本文论述了《微型计算机原理及应用》课程建设的内容与方法,包括师资队伍建设、教学方法与手段、实验室建设、教学组织与管理、教学资源建设等。 相似文献
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本文根据多年辅助教学及一线教学心得,站在包括在校生和远程学习者的角度思考问题,结合目前校网络教学资源建设中存在的问题,从学校网络教学资源的整体建设和管理两个方面论述了教学及辅助部门之间的相互关系、各部门在教学资源管理方面应重点抓好的内容。目的是通过科学、合理的建设和管理,使我们的网络教学资源更好地为学习者提供方便、高效、丰富、专业的学习资源。 相似文献
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在信息化时代,运用现代教育技术进行课程教学资源的校本化建设,可以提高学生的学习兴趣和自主学习能力。通过分析现代教育技术下课程教学资源的校本化建设原则,论述现代教育技术下《信息技术》课程教学资源的校本化建设内容和体系结构,重点突出现代教育技术的使用,以期对于其他专业教学资源的校本化建设具有一定的参考作用。 相似文献
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《管理学》多媒体实践教学资源研发是通过信息技术展现高校《管理学》的教学内容和优化课程实践教学活动的总称,其主要包括《管理学》课程教学资源的建设和实施实践教学过程两个部分。本文阐述了《管理学》多媒体实践教学资源研发的意义,认为其应主要包括教材建设、习题集、案例库、试题库、学生作品等内容,并提出了使用多媒体实践教学资源的相关建议。 相似文献
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关于网络教学资源建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
李琪 《广西师范学院学报(自然科学版)》2006,23(4):102-105
从网络教学资源建设的目的、现状分析开始,阐述了网络教学资源的构成,包括素材类教育资源建设,网络课程建设,资源建设的评价,教育资源管理系统的开发.综述了网络教学资源建设的模式,包括文件目录管理,专题资源网,学科资源网站,教育资源管理数据库,教育资源中心,分布式教育资源网.并就网络教学资源建设过程中的问题及解决办法进行了讨论.最后提出了教育虚拟社区等网络教学资源建设的发展方向. 相似文献
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在重视学科和专业建设的背景下,电工学课程的学时被不断地压缩,从而导致讲授内容也在减少.为了促进学生的全面发展,扩大知识的获取渠道,对非电类专业电工学中电子技术课程网络教学资源进行建设,并对电子技术网络教学资源的栏目设置分别进行阐述.最后,展示了电子技术网络教学资源的整体效果. 相似文献
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李寅杰 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(4):39-40
从课程设置、学习者两方面分析对师范类计算机应用基础课教学资源包建设的要求,阐述资源包的功能、教学设计以及内容设计,探索具有专业特色的高职公共课教学资源包的建设. 相似文献
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赵会芳 《浙江科技学院学报》2012,24(3):261-264
植物纤维化学是轻化工程专业的主干课程,该课程的网络教学平台建设是课程教学手段改革的最重要内容,对提高教学质量有较重要的意义。为此,结合该课程的特点,介绍了基于Blackboard平台的课程网络教学资源、交流平台和评价平台的建设实践,并强调了实验教学环节网络平台建设的重要性。 相似文献
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管理会计、成本会计与财务管理是会计学专业的三门核心课程,但其内容存在着大量的交叉重复现象,这不仅导致教学资源的浪费,也给学生的专业学习带来较大困惑。本文通过分析三门学科所处专业层次的不同,深入分析其内容重叠原因,对如何融合三门学科的内容及重构管理会计学科体系的必要性进行了思考。 相似文献
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姜敏凤 《无锡职业技术学院学报》2010,9(2):6-9
高职数字化教学资源建设要与专业建设和课程建设相结合,并以专业培养方案和专业课程体系为依据,构建资源库的框架;资源库平台应易用、可扩展、可共享,包含“教学资源素材的采集、资源的组织与集成、资源的发布与应用”三个层面;采用“政府搭台、重点学校牵头、校校合作、校企合作”是专业教学资源库建设的好模式;高职院校成立教学资源中心有利于资源库的更新、维护与共享,可在人员、资金等方面建立长效机制。 相似文献
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公路枢纽作为重要的交通基础设施,是衔接各种运输方式,提高运输效率,促进运输协调发展的前提,它不仅关系到公路运输的发展水平,同时也直接影响到城市的发展方向、空间布局、城市环境和城市景观的建设。公路枢纽的布局,主要包括调查分析、发展预测、站场布局、系统设计、社会经济评价和实施的总体安排等内容。本文主要结合公路枢纽规划设计中的站场设计内容作了分析。 相似文献
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管理哲学专业建设和人才培养是当今管理科学的发展和管理实践的需要.管理哲学人才培养目标上坚持"两条腿走路"的培养路线,一方面要培养管理哲学理论研究型人才,发挥哲学对管理的批判、引领和创新的功能,另一方面要培养有头脑的管理者,发挥哲学的管理实践指导功能.当前管理哲学课程建设要以培养目标为依据,体现3个方面的特点:哲学性、管理性与创新性;相应地课程建设应包括3方面的内容:哲学基础、管理学基础和科学方法论.社会调查理论与方法课程应成为管理哲学专业的特色课程. 相似文献
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以教学系统设计理论和现代学习理论为指导,介绍<微机原理与接口技术>网络课程的设计与应用.该系统具有网络教学、学习交流、学习评价、资源下栽和信息管理及维护等功能,指出在网络课程应用过程中,对教学资源的整合与管理、安全性管理、信息管理等问题的重要性. 相似文献
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为加快实施“双高计划”建设和“1+X”证书制度试点工作,对标“双高”专业群建设目标,“车载网络应用技术”课程改革根据智能网联汽车测试装调职业技能等级标准中的智能座舱系统测试装调职业技能要求,围绕课程定位、课程目标、课程内容与要求、教学体系设置、教学资源、师资团队等内容,探索课程改革思路,旨在实现课证融通,培养和提升学生的职业岗位能力和创新能力,助力高水平专业建设,助力“双高”建设目的的达成。 相似文献