引导大学新生充分利用图书馆信息资源之我见

从高校图书馆的职能、大学新生自身的素质入手剖析引导大学新生充分利用高校图书馆信息资源的重要性。培养大学新生的信息意识、提供丰富的信息资源、建立全新的多层次的文献检索课程与教学体系是提高大学生信息素养、养成良好的阅读倾向与阅读品位的重要途径。     

网络环境下大学英语教师信息素质培养探析

随着网络的发展和普及,网络环境日益成为众多影响我国教育因素中最为活跃的因素之一。它正在引发教育教学过程基本要素的重组或置换,促使教师和学生交流传递信息方式改变,从而使得教师角色从传统向现代转变。学习信息知识、掌握信息技术、运用信息资源已是大学教师、尤其是大学英语教师必备的知识与技能。同时,教师的功能也发生了实质性的变革。网络环境下,高等教育的目标还应包括引导学生掌握信息知识、具备相应的信息素质等;而要提高学生的信息素质,首先应加强大学教师,尤其是大学英语教师信息素质的教育与培养。     

美术信息·信息环境·社会文化

美术信息行为与信息环境是主客观两方面矛盾对立的统一体,美术信息行为总是要与信息环境发生各种各样的联系。一定的、适宜于美术信息的信息环境,能创立或促进某种符合当时社会文化环境的艺术潮流与艺术风格的发生发展。信息环境具有对社会艺术潮流的控制功能,是制约美术信息传播者信息行为的重要因素。     

省城高校图书馆文献信息资源共享的构想

针对现阶段文献资源购置与经费紧张的矛盾，素质教育与封闭办馆的矛盾，高校合作与图书馆合作的相互促进以及信息技术的影响等方面的问题，分析了文献信息资源共享的必要性以及在省会城市率先实现文献信息资源共享操作上的可行性。     

语篇的信息性与中国学生英语阅读推理能力的培养

培养学生语篇阅读推理能力是大学英语教学的重点。教师可引导学生结合语篇的体裁、语篇所处的语境以及语篇的衔接与连贯等等,对语篇的信息进行分析、推理,从而达到理解。     

高校英语教师信息素养浅论

社会进入信息时代，掌握和处理信息的能力己经是生存的基本技能之一了。作为知识和信息传播的核心地带，高校的师生需要相当水平的信息素养，在大学英语教学领域中，随着多媒体教学和网络的普及，英语教与学的各个方面也都在经历着变革。其所涉及的语言资料的广泛性和教学方式的多样性，以及阅读和交流方式的改变，大学英语老师所应具备的信息素养有其特殊性。本文从对信息素养的理解谈起，分析了我国大学英语教师信息素养的要求和现状，希望对促进适应数字化时代要求的新一代大学英语教师有所提示。     

充分利用网络资源 补充实体馆藏不足

介绍了网上信息资源的特点,从馆藏资源不足、信息需求量大、知识更新快以及阅读习惯和阅读方式的改变等方面谈了开发网上信息资源的必要性和可能性,阐述了开发网上资源应遵循的原则,提出了图书馆开发提供网上信息资源的具体方法.     

基于微信公众平台的高校图书馆信息服务实践——以平顶山学院图书馆为例

从高校图书馆微信公众平台的运营现状出发,对其在信息资源集成、功能模块构建、信息咨询等方面存在的问题进行了论述;通过图表对平顶山学院图书馆微信公众平台在关键词自动回复、菜单访问量、推文阅读量等方面的运营进行了分析,以及信息服务实践数据的解读;提出了构建丰富的电子化微阅读信息源,动态调整信息服务内容以及打造专业的营团队等提升高校图书馆微信公众平台信息服务效能的策略。     

我国大学科技园的外部环境分析

大学科技园是一个开放的系统，在接纳周围环境的同时，也受到外部环境的影响。因此，必须充分考虑它的外郡环境，最大限度地改善环境，以促进大学科技园系统的良性发展。根据大学科技园的运行特点，与之密切相关的外部环境主要有政策环境、社会环境、市场环境、法律环境及人文环境等。它们不断给系统输入物质、能量和信息，有力地促进了科技园的良性运行。     

当代大学生信息素养教育初探

开展信息素养教育是信息时代世界各国教育界共同关注的重大课题。我国大学生缺乏对信息价值的正确认识,信息素养尚处于待启蒙阶段。本文从创造良好的信息素养教育环境、增强信息意识、提高教师素质以及充分发挥大学图书馆作用等方面,探讨了培养大学生信息素养的措施与对策。     

电子阅览室的读者关怀

本文针对大学生读者使用电子阅览室学习和娱乐时间很多的情况下,提出通过保障读者的身体、心理、资金和信息等需求来提高电子阅览室的服务质量,保障图书馆对大学生读者的关怀,增加读者对图书馆电子阅览室的亲近感。     

网络环境下高校图书馆的导读工作

论述了高校图书馆加强传统导读工作的必要性及措施,从培养读者掌握信息检索技术、加强数字化资源建设、提高网络导航员素质等方面阐述了网络环境下图书馆如何做好信息导航工作。     

高职院校阅读现状及阅读推广策略分析

分析了高职院校学生的阅读现状,指出了目前高职院校学生在阅读方面存在的问题,主要有阅读时间短、专业阅读少、阅读层次浅等,并针对性地提出了高职院校图书馆的阅读推广策略,以激发高职学生的阅读兴趣,培养其良好的阅读习惯。     

浅谈高职图书馆现代化与信息文化建设

阐述了图书馆信息文化的含义和特征,分析了高职图书馆的特点和信息文化缺失的原因,指出构建图书馆信息文化应从营造信息文化氛围、构筑信息文化环境、进行信息文化教育、制定信息文化发展战略、创新文化体制等几方面入手。     

从文化视野看高校图书馆建设新思维

介绍了文化一词的来源及内涵,从文化视野的角度探讨了在高校图书馆建设中如何体现以人为本的宗旨、营造人性化的阅读环境、建立以人为本的管理体制等问题,指出图书馆建设既要体现学校图书馆的文化底蕴,又要有时代的特点,符合国际图书馆事业的发展趋势。     

基于Internet的高校图书馆信息咨询服务

阐述了Internet环境下高校图书馆信息咨询服务的内容和特点，分析了目前我国图书馆信息咨询服务存在的不足，提出了深化咨询服务的层次和质量的几项措施，包括提高信息咨询服务层次；加强信息咨询服务人员管理；拓宽信息咨询服务领域等。     

谈高校电子阅览室的信息服务与管理

高校电子阅览室应从加强网络信息资源建设、健全规章制度等方面进行科学管理，充分挖掘信息服务功能，使之更好地为高校师生提供优质服务。     

试析高职图书馆对大学生文化阅读的引领与创新——以宁夏司法警官职业学院图书馆为例

在当前的全民阅读时代,高职图书馆应充分发挥校园文化阅读的引领作用,倡导经典导读,夯实实体馆藏,净化虚拟资源,以先进文化引领校园阅读风尚,形成好导向,传递正能量,积极有效地影响大学生的阅读心理与行为习惯.以宁夏司法警官职业学院图书馆为例,分析了高职图书馆在大学生文化阅读方面的引领作用,提出了若干创新举措.     

浅议现刊导读工作与大学生信息素质教育

阐述了导读和信息素质的内涵,分析了开展导读工作的必要性,指出导读工作是对大学生进行信息素质教育的有效途径。     

电子阅览室在医学大学生信息素质教育中的作用

阐述了信息素质教育的概念及其重要性,分析了医学院校图书馆电子阅览室的现状,结合工作实际,对电子阅览室在医学生信息素质教育中应有的作用进行了探讨。