高校计算机应用基础课程的教学改革探究

目前高校新入学学生的计算机应用基础课程的基础不同,在这种情况下,笔者提出了实行高校计算机应用基础课程的教学改革。本文主要提出了课程改革的思路,包括因材施教、采用任务驱动教学的方法等。     

应用型高校计算机基础教学改革探讨

<正>吉林华桥外国语学院是一所应用型外国语大学,旨在培养信息素养高、计算机操作熟练的应用型人才,多年来一直非常注重计算机基础教学改革,不断强化计算机实践教学,使大学计算机教育更加适应新时期人才培养的需要。本文,笔者以吉林华侨外国语学院为例,围绕"应用型外国语大学如何进行计算机基础教学改革"的问题进行了深入的探讨,期望通过教改工作的不断实践与研究,提高该校的计算机基础教学质量,为应用型人才的培养奠定基础。一、教学改革举措1.教学内容改革。由于大学计算机基础是各高校普遍开设的一门公共基础课程,该校教师在进行该课程的教学改革中必须体现出应用型外语院校的特色,把"培养学生的计算机实践     

济源职业技术学院计算机系简介

计算机系是中国计算机教育学会理事单位、河南省计算机学会常务理事单位、河南省高校计算机教育研究会常务理事单位。目前开设有计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、多媒体技术、软件技术等专业,其中计算机网络技术专业为河南省教育教学改革试点专业、河南省高职示范项目重点建设专业。目前共有全日制在校生1300余人。     

济源职业技术学院计算机系简介

计算机系是中国计算机教育学会理事单位、河南省计算机学会常务理事单位、河南省高校计算机教育研究会常务理事单位。目前开设有计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、多媒体技术、软件技术等专业,其中计算机网络技术专业为河南省教育教学改革试点专业、河南省高职示范项目重点建设专业。目前共有全日制在校生1300余人。     

济源职业技术学院计算机系简介

计算机系是中国计算机教育学会理事单位、河南省计算机学会常务理事单位、河南省高校计算机教育研究会常务理事单位。目前开设有计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、多媒体技术、软件技术等专业,其中计算机网络技术专业为河南省教育教学改革试点专业、河南省高职示范项目重点建设专业。目前共有全日制在校生1300余人。     

济源职业技术学院计算机系简介

计算机系是中国计算机教育学会理事单位、河南省计算机学会常务理事单位、河南省高校计算机教育研究会常务理事单位。目前开设有计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、多媒体技术、软件技术等专业,其中计算机网络技术专业为河南省教育教学改革试点专业、河南省高职示范项目重点建设专业。目前共有全日制在校生1300余人。     

多媒体课件建设是促进教学改革的契机

一、现状与问题 　　作为教育教学改革的一种必然结果,计算机多媒体教学目前正在成为我国高校的一种主要的教学形式和手段,其基本思想是以计算机为媒介,实现各个教学环节,达到教学目的.……     

中职计算机教学现状与改革建议

中职计算机课程教学作为中职教学内容中的重要组成部分,对学生计算机综合能力的培养以及促进学生的全面发展有着举足轻重的作用。然而,在目前的中职计算机教学工作中,仍存在着很多问题。笔者结合实践教学经验,在本文中对目前高校中职计算机教学中存在的问题进行了分析与研究,并针对问题提出了中职计算机教学改革的建议。     

程序设计课程教学改进探讨

在科技不断发展的信息时代,计算机极大地影响着人们的生活。因此,高校教育必须重视学生计算机知识及应用能力的培养,尤其是如何有效地进行系统程序设计。本文探讨了系统程序设计课程教学改革的目标及特色,提出了系统程序设计课程教学实施策略,为提高其课堂效率提供一种新思路。     

计算机辅助教学(CAI)理想模式设想

随着计算机硬软件技术、图形技术、多媒体技术以及网络技术的发展成熟，使得计算机辅助教学（CAI）技术最终得以走向实用化。现在不少计算机公司正在致力于CAI系统的商业开发，力图推出较全面的解决方案。许多高校亦充分认识到了计算机技术可能带来的教学形式的变革，纷纷尝试建立各种CAI教室，探索CAI教学新模式。因此我们有必要认真探讨计算机辅助教学的模式问题，为构造较全面可行的CAI技术方案理清思路，使现代化的CAI技术与我国高校教学特色相结合，促进教学改革的发展。一、当前CAI教室的一般现状目前不少高校相继建了一些C…     

高校非计算机专业计算机课程1+X教学模式的探讨

通过对现行的教学模式和管理机制进行分析研究,提出适应时代发展要求和符合教学规律的"1 X"教学模式的一系列教学和管理的调整方案和设想,希望方案或设想能够给高校非计算机专业的计算机公共课教学改革提供借鉴.     

技工院校计算机课程教学改革的探究

本文通过分析当前技工院校计算机专业课程教学模式的不足,从如何培养更适合社会发展需求的计算机综合型人才的角度出发,进行计算机课程教学改革的探究,并提出了促进计算机课程教学改革的若干建议,以为相关计算机教育工作者提供参考。     

论高校体育教学发展现状及改革对策

在分析高校体育教学改革现状的基础上,阐明了素质教育的全面推进为高校体育的全面推进为高校体育教学改革与发展提供了良好的机遇,并对高校体育教学改革与发展走向进行预测：高校体育教学指导将由百花齐放走向共识;高校体育教学将更加重视对学生体质健康的研究．     

工程教育背景下中外合作计算机专业教学改革研究

探索了在工程教育认证背景下中加合作办学计算机专业的教学改革研究,结合国外2所高校的教学优势,在中外合作计算机专业教学中引入项目驱动教学模式。在原来外方课程的学时缩减,内容不变的情况下保证教学质量,加强了学生实践能力和分析、解决复杂工程问题能力的培养,同时激发学生的学习主动性,取得明显的效果。     

创新高校体育教学评价体系的思路与对策

教学评价是高校体育教学的重要环节,在高校体育教学改革过程中占据着不容忽视的地位。本文通过对我国当前高校体育教学评价体系现状的分析,提出影响体育教学改革深入开展的评价体系中存在的问题,结合我国高校体育教学改革的要求,从创新的角度探讨我国高校体育教学评价体系改革发展的思路与对策,以期为我国新时期高校体育教学评价体系的改革完善和我国高校体育教学质量的提升提出具有针对性的意见和建议。     

高校篮球教学的现状及改革对策

篮球运动是目前高校学生最喜欢的项目之一,也是高校体育教学改革中的热点项目。为了促进高校篮球教学改革,本文,笔者在实践经验及前人研究基础上,分析在改革中依然存在的问题,并就相应问题提供建议,以期对高校篮球教学改革的深化有所借鉴。     

高校计算机应用基础课程教学改革的必要性

<正>计算机应用基础成为非计算机专业学生的必修基础课,其重要性类同于大学英语、大学物理、高等数学等公共基础课程。本文,笔者就教学改革实践中认为比较突出的问题和个人的一些肤浅看法提出来,与各位同仁共同探讨。一、计算机应用基础教材存在的问题与改进建议1.教材定位不够准确。(1)计算机应用基础作为高校的公共基础课教材,都是从计算机最基础的知识开始讲解,其立意是可以理解的。但作为大学教材用起来,对目前已经"计算机要从娃娃抓起"的大学新生来说却并不适用,有些内容显得过于浅显,像是一本计     

程序设计类课程考试模式的改革及建议

作为高校教学活动中的重要环节，考试足评价人才培养质量的重要手段，也是教学改革的重要方面。传统的考试大多采用期末闭卷笔试的形式，这对于计算机专业中上机实践性很强的程序设计类课程（如C语言、C＋＋、Java等）来说，并不能科学地检验学生的学习效果。     

关于优化高校教学改革项目管理流程的思考

文章针对现行高校教学改革项目管理中存在的问题,对如何使项目管理流程更为科学化和规范化进行了讨论,希望对高校教学改革项目管理的优化有一定启示和借鉴作用。     

数字电路实验教学改革的实践与探索

随着计算机的普及,作为计算机应用和电子应用的专业基础实验室——数字电路实验室的地位变得越来越重要.从目前的状况来看,现在实验室只能一般地保障教学需要,存在的问题,大体归纳起来有三个:一是仪器设备、实验场地与教学工作的任务量不适应.学生人数较前几年翻了几翻,而仪器设备、实验场地基本上仍保留在原有的水平上;二是实验内容与科学技术的高速发展不适应.实验内容虽然也在更新,但受设备、场地和人员等客观条件的限制,远远不能满足教学的需要;三是实验室教学改革的力度与高校教学改革和现代化建设的需要不适应.与当前形势