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华大（VAD）网络课程生成工具是为华中师范大学网络学院制作网络课件专用软件。本介绍了使用该软件的规化及素材制作方面的基本方法，仅为需要使用该软件的教师参考。 相似文献
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网络课件是实施现代网络教育的基本单元,运用较新的动态网络课件制作技术来开发适用于现代网络教育的高质量的网络课程已经成为发展现代网络教育的一个非常重要而迫切的课题。网络课程的设计与制作是一项很复杂的任务,必须运用多种计算机技术才能够实现。本文简要介绍了在线网络课件制作系统的基本设计与实现方法。 相似文献
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随着网络教育的蓬勃发展,网络课程日益受到人们的重视.文章就目前网络课程存在的问题以及未来的发展趋势,探讨了在网络课程视频制作中如何将多种技术手段与艺术融合的思路和方法,提出视频的艺术化制作中需要注意的问题. 相似文献
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对高等院校网页制作课程的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络环境下,网页是信息的载体,网页制作课程教学应成为计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来笔者网络课程教学经验,阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。 相似文献
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随着网络多媒体技术的广泛应用，开发网络课件覆网络教学资源已成为一种必然，怎样利用Flash这一网络二维动画软件制作具有三维动画效果的网络课件或网络教学资源，对此进行了研究，并利用Flash结合三维造型软件Solid Edge实现部件装配三维动画制作。 相似文献
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黄 《广西师范大学学报(自然科学版)》2003,21(Z2):218-221
在《有机化学》的教学中如何采用多媒体网络技术是大学化学教育所面临的一个重要的问题,使用网络课程进行教学,不但可以方便的进行教学内容更新和升级,由于学科的特点,还可以使教学内容更加生动形象.结合远程网络学习理论、网络技术和《有机化学》学科的特点,进行了《有机化学》网络课程的设计和开发与制作. 相似文献
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讲述了高等数学这门课程课件制作的可行性，介绍了多媒体课件制作的一般过程和相关软件在高等数学课件制作过程中，特别是几何图形制作过程的应用． 相似文献
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在网络技术迅速发展的今天,网页制作已经应用到各个领域中,而动画网页是不可少的重要组成部分。《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧的课程,以Flash CS4软件为平台,系统全面地介绍二维动画制作知识,使学生具有平面矢量动画制作的基本能力,同时具有初步的网页设计能力。针对课程特点,在课堂教学中选用案例教学法,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。 相似文献
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随着网络的发展,越来越多的人开始学习网页制作。而关于网页制作的新技术与新软件也是层出不穷。本文以作者长期的网页设计经验和对该门课程的教学经验为初学者讲述创建整个网站的过程,给网页制作初学者提供了一些经验和建议。 相似文献
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以新余高等专科学校公选课管理的现状为背景,阐述了推行公选课网上选课的必要性和可行性,并详细论述了利用ASP和数据库技术相结合开发基于W eb的选课系统中的具体实现技术。 相似文献
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介绍了《光学实验》课程网络环境仿真系统的功能、组成以及采用的主要技术。对光学实验教学方法、教学手段进行改革，为将来其它理科类网络课程的开发打下基础。 相似文献
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随着互联网急速发展，远程多媒体教育因其主动性被越来越多的人所接受并喜欢。而光纤通信原理作为工科学生的必修的课程，以成为通信工程专业教学的一部分。本论主要阐述远程教育的重要性，概括光纤通信原理这门课程的基本知识，说明光纤通信原理课件的制作过程以及一些关键的有技巧性的网页策划，最后提出整个网络课件制作过程中的不足之处。 相似文献
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网络课程建设原则与流媒体技术的应用策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
蒲善荣 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2010,29(1):63-69
网络课程利用流媒体技术实现网络实时传输,具有十分广泛的应用领域。网络课型建设应确立实用性、分层、科学性与动态性四项原则,应建立五个层次的网络课型体系及其视、音频流的度量起始尺度和标准。流媒体技术则应根据不同类型课程的要求,分别采用Real Media、Twopass Encoding、Windows Media、Quiek Time、FLV等不同范式,以拓宽教学视野与空间,为网络教育提供优质条件与环境,促进网络课型的建设与发展。 相似文献
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关于网络课程建设中若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育信息化的发展,网络课程建设在我国高校得到了快速发展.在建设网络课程时我们要明确网络课程的定义,以《现代远程教育资源建设技术规范》作指导建设网络课程,注重教师在网络课程中的角色定位及教师信息素养的提高,探寻合适的网络课程开发方式.建设网络课程,既要重建设,更要重应用. 相似文献
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网络课程是网络教育资源中的核心部分，设计和开发优质的网络课程是我国发展现代远程教育的一个非常重要而迫切的课题．本文以《网络教育应用》网络课程为实例，详细地探讨了在建构主义学习理论和人本主义学习理论指导下的网络课程教学设计，是在网络教育资源建设方面的探索与实践． 相似文献
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网络课程的功能及教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对课程内容、师生关系、网络资源建设以及教学活动组织等方面的介绍,分析了网络课程的特点及其设计要点,给出了目前网络课程的6种模式。 相似文献
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结合辽宁省精品课程《模拟电路》的建设实践,研究探索精品课程的建设与发展.精品课程建设应该以先进的教育理念为指导,抓住教师队伍、课程内容与体系、课程规划及实施、教学方法和教学安排、教学手段与资源开发、发挥示范作用等6个要素,加强实践教学改革与探索. 相似文献