高校行政管理人员的激励措施探究

高校行政管理人员是高校行政机构运转的内在资源保障,是高校行政权力和学术权力得以制衡的重要砝码。我国目前的高校行政管理人员存在着一些问题,该文主要从高校行政管理人员的现状分析,并给以技术理论的支撑,提出一些有效的激励措施,实现建立健全高校行政管理人员长期激励机制的最终目的。     

对高校行政管理人员考评工作的若干思考

文章分析了高校行政管理人员考评工作的必要性、现状、存在问题及其原因， 并从目的、原则、内容、形式、方法和考评结果处理等方面， 提出了对高校行政管理人员考评的对策     

高校行政管理人员胜任力与工作绩效的关系

在进行高校行政管理的过程当中,高校行政管理人员的胜任力高低会直接影响到管理人员能否更好地承担高校的行政管理工作,并更加高效地完成高校的教育工作,将高校的基本制度以及工作机构作为根本,在此基础上,根据实际情况科学合理地采取措施充分地发挥出应尽的行政职能。总而言之,在高校管理人员进行行政管理的过程当中,管理人员的胜任能力与高效行政管理工作的质量有着直接的联系,只有具有较好的胜任力,才能保证行政管理质量,并引导学生充分利用现有的资源,实现预期的组织活动目标。由此可以发现,高校行政管理人员的胜任力对于工作的绩效有着决定性的作用,只有具有较好的胜任力,才能保证工作绩效。该文将简单对高校行政管理人员胜任力与工作绩效的关系进行分析。     

浅谈如何提升高校行政管理人员的职业素养

对于高等教育,人们总是关注于教学和科研,讨论的也大多是教师和学生这两大主体,忽略了行政管理这个环节。高等院校行政管理人员作为一个数量可观的群体,对于建设学生良好的思想道德基础,提高高等教育的教学成果,促进学生全面发展等诸多方面发挥重要意义,因此高等院校行政管理人员的职业素养问题必须引起足够的重视。该文主要对高等院校行政管理人员职业素养的重要性进行概述,并根据当下行政管理人员的职业素养状况探究一些提升行政管理服务水平、营造良好工作氛围的措施,希望可为高校行政管理人员工作实践提供借鉴经验,以更好地为师生服务。     

高校行政人员思想道德素质研究

提高高校行政人员思想道德素质是高校科学化发展和管理的重要途径。行政队伍是高等院校发展和建设中的重要组成部分,只有提高行政管理队伍的整体素质,才能提高院校的科学管理水平。随着高校行政体制改革的深化与发展,国内高校行政人员素质已经逐步提升,在高等教育全球化、大众化的趋势下,学校的管理水平决定着学校的命运,而高校行政人员的工作是高校正常运行的神经中枢,高校行政管理人员自身素质的高低关系高校的生存和发展。正确认识高校行政管理人员应具备的思想素质,并积极探索培养和提高高校行政人员思想素质的途径具有极其重要的现实意义。     

高校院级办公室行政人员论文研究方向探析

论文是衡量行政管理人员科研能力指标之一,文章通过对高校院级办公室行政管理人员论文研究方向进行分析,指出院级办公室行政管理人员论文研究方向主要包括本职工作、心理健康、工作压力、女职工、新校区和其它领域。这些论文是行政管理人员的工作总结和生活写照,体现了理论联系实际的风格,同时指出了论文还需深化,提高理论高度,为进一步深入科学研究打下基础。     

浅论我国高校行政管理人员的职业能力

行政管理人员职业素养和职业能力的高低,会直接影响高校未来的发展方向和速度。针对目前我国高校发展的新形势和新要求,对于高校行政管理人员而言,只有在新形势下不断提高自身的职业能力要求,才能更好地服从于高校的各项工作,才能更好地提高自己。本文分析了目前高校行政管理队伍的现状,提出了高校行政管理人员应具备的职业素养和职业能力,并进一步提出相关建议及措施。     

高校行政管理工作刍议

本文在分析高校行政管理工作含义、作用及存在问题的基础上,提出了更新高校行政管理理念、多渠道提高行政管理人员素质、精简调整非教学科研机构等改善高校行政管理工作的建议。     

关于做好高校行政管理工作的思考

高校的行政管理工作在高校的各项工作中至关重要，但由于其“不显性”的特点，行政管理工作在高校往往被人们所忽略，导致行政管理人员也是一个被遗忘的角落。本文就高校行政管理工作的作用，阐述了此项工作的重要性以及一些基本措施。     

高校图书馆情报服务新探——为高校行政管理人员服务的若干问题探讨

基于理论探讨,对北京工商大学图书馆为行政管理人员主动提供情报服务的尝试性实验工作进行了总结,对其效益进行了评估,并以大量的事实数据为依据,论证了为高校行政管理人员开展主动服务工作的可行性。     

试论高校行政管理人员队伍建设的策略

高校行政管理是高校管理的重要组成部分,高校行政管理人员素质的高低直接影响到学校的未来发展,关系到学校管理水平的高低,建设一支具有良好政治思想素质与业务素质的高校行政管理人员队伍,是高等学校教育事业发展的需要,加强高等教育行政管理队伍建设,必须增强服务意识,提高综合素质,注重岗位培训,加强信息化建设。     

勤工助学管理系统的设计与实现

为了提高大学生适应社会的能力,解决贫困生的生活问题,许多高校都对贫困学生提供了许多救助和自助措施。勤工助学作为贫困学生自助的主要方式,在各高校中得到广泛推广。尽管勤工助学管理工作在许多高校中得到重视,并倾注了许多努力,但仍有许多高校的勤工助学管理工作至今仍停留在手工操作的基础上,行政管理人员花费大量的时间、精力来登记、统计许多纸质的文档。这种高投入,低效率的工作方式严重制约了勤工助学管理工作的开展。本系统的开发使勤工助学管理工作走上标准化和信息化的轨道,提高工作效率,并有效减轻行政管理人员的工作压力。     

行政管理人员综合素质模糊评判

行政管理人员的素质关系到行政管理绩效,直接影响到行政管理现代化的进程。对行政管理人员综合素质进行科学评价是提高行政管理水平的基础工作。因此,研究行政管理现代化及行政管理人员综合素质评价指标体系、评价方法,建立科学合理、操作性较强的行政管理人员综合素质评价指标体系,已成为各级领导和组织人事部门急需解决的重要课题。本文通过对行政管理人员综合素质进行系统分析,运用系统工程知识和模糊分析设计方法,建立了行政管理人员综合素质评价指标体系和多因素模糊综合评判决策模型,利用模糊综合评判的方法对行政管理人员综合素质进行评价,较好地解决了类似模糊决策的问题,为确定行政管理人员综合素质提供了科学依据。     

高等学校行政管理工作效率探究

行政管理是高等学校管理工作中的一个极其重要的组成部分，对高校的发展有着深远的影响。要保持高等学校管理工作有效开展，就需要对高校行政管理人员管理制度进行改革，造就一支精干，高效的行政管理人员队伍。     

信息化建设视角下高校行政管理的策略

信息技术在新时代下快速发展,同时应用在各行各业中。高校也要认识到信息技术的作用,在行政管理中应用信息化技术建设行政管理的信息平台,收集校园有关数据,从而提升行政管理的水平。行政管理人员要结合工作变化来调整工作行为,提升高校行政管理的效率,进而符合信息管理需求。该文主要阐述高校从信息化建设角度实施行政管理工作,仅供参考。     

数字化图形图像处理软件——在高校多媒体行政管理工作报告中的应用

进入21世纪,高等教育信息化的不断发展带动着高校行政管理信息化的进程,行政管理信息化建设的目的在于提高行政效率和服务质量,而高校行政管理人员信息素养的高低则是影响行政管理信息化建设水平的关键因素之一.本文基于高校行政管理信息化工作的全面开展,论述了以Photoshop（PS）、Illustrator（AI）、Power Point（PPT）三种基本数字化图形图像处理软件在高校多媒体行政管理工作报告中的应用方法与制作技术.     

高校人力资源管理中的逆向选择问题及对策

高校竞争的关键是知名教授和学者等关键人物的竞争,而＂逆向选择＂是高校人力资源管理过程中比较常见的问题,它表现为人力资源管理部门和关键人物在关键人物的工作绩效、机会成本、工作能力和工作环境等方面的信息不对称.解决问题的途径主要有：加强对人力资源管理人员的激励,塑造其预防和解决问题的动力机制;转变人力资源管理思想,提高人力资源管理人员的素质,使他们能够及时发现关键人物的有关信号,并采取相应对策.     

行政管理人员综合素质模糊评判

行政管理人员的素质关系到行政管理绩效，直接影响到行政管理现代化的进程。对行政管理人员综合素质进行科学评价是提高行政管理水平的基础工作。因此，研究行政管理现代化及行政管理人员综合素质评价指标体系、评价方法，建立科学合理、操作性较强的行政管理人员综合素质评价指标体系，已成为各级领导和组织人事部门急需解决的重要课题。本文通过对行政管理人员综合素质进行系统分析，运用系统工程知识和模糊分析设计方法，建立了行政管理人员综合素质评价指标体系和多因素模糊综合评判决策模型，利用模糊综合评判的方法对行政管理人员综合素质进行评价，较好地解决了类似模糊决策的问题，为确定行政管理人员综合素质提供了科学依据。0     

高校行政管理工作中存在的问题与对策

高校的行政管理工作是一个高校办学效率的重要标志,其管理水平的高低已成为衡量学校竞争力的一个重要标准。针对目前高校行政管理工作中出现的诸多问题,进行了深入细致的分析。提出转变管理观念;建立健全高校行政体制和管理制度;明确行政权力定位,加强机关作风建设;加强部门之间、人与人之间的沟通,提高行政管理工作的效率;努力提高行政管理人员的生活和待遇;建设一支优良的行政管理队伍等六方面对策措施。     

浅议高校行政管理人员的职业素养和能力提升

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,行政管理人员职业素养和能力的高低,直接影响高校未来的发展。本文针对目前高校行政管理队伍的现状,分析了新时期高校行政管理人员的应具有的职业素养和能力,提出了提升其职业素养和能力的途径和方法,从而为行政管理人才的选拔和行政管理水平的提高提供依据和基础。