风雨同心,诗歌传情——集美大学教职工战"疫"优秀公益作品选展Ⅱ

正一方有难,八方支援。厦门武汉心连心。多少家庭因疫情在2020年的这个春节不得团聚,又有多少白衣"战士"奔赴抗"疫"前线。在这个没有硝烟的战场上,我们看到的是手足同胞力量的汇聚,是责任与担当,是热血与家国情怀。一腔热血只为更好地控制疫情,让春暖再次回归大地!本期展出的原创作品《到人民最需要的地方去》,是由我校海外教育学院柯少俊老     

战“疫”有我——西北民族大学附属医院支援武汉

<正>西北民族大学附属医院首批援助武汉医疗队正月初三即从兰州出发,已陆续派出6批32名医护人员,日夜奋战在武汉中心医院、武汉城市客厅方舱医院、武汉沌口方舱医院、武汉协和医院。     

镌刻辉煌 承载憧憬——太原市“十一五”期间优秀科技成果展侧记

翻开太原市近年来的科技成就史,每一页都是经济发展壮丽篇章的组成部分。喜看科技创新硕果累累,细数获奖项目亮点多多,从展板到展品,从图片到影像,走进展馆,仿佛翻开一部建设创新型城市的史书,太原市＂十一五＂科技发展的历程在人们眼前鲜活再现。忆五年辉煌,共抒心声：无论时代如何变迁,创新的脚步永不停歇。古城并州正依靠自主创新谱写着科技发展的辉煌篇章。     

“老骥伏枥,志在千里”——谈曹操诗歌中的积极进取精神

曹操是我国古代的一位杰出的封建地主阶级政治家、军事家和文学家。鲁迅先生曾批驳过对曹操的传统评价。他说:“曹操在史上年代也是颇短的,自然也逃不了被后一朝人说坏话的公例。其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。”《三国志》的作者陈寿评价曹操说:“汉未,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申,商之法术,该韩、白之奇策。官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶。终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优     

日本的优秀影片——“不,我们要活下去”

看完了日本的进步电影'不,我们要活下去!'以后,觉得它使我们中国观众与挣扎在饥饿线上的日本工人更接近了一步,觉得他们正在积聚力量,准备向美日反动统治冲声.一切善良的人们,当看到这部描写日本人民苦难深重的影片的时候,他们的心是不能平静的.     

“回归诗性,建构经典”——论当代诗歌书写的精神向度

由于坚、韩东为代表的口语诗歌写作,注重日常性,拒绝伪抒情,曾经推动了当代诗歌的发展,但是成为主流的"口语写作"也出现了书写的中心化倾向,背离了诗歌艺术的艺术指涉,渐渐远离了诗歌本体所追求的文学性、内歌唱、经典性。     

对这场战争,中国人应怎样看——关于“反战”与“挺战”的“冷”思考

编辑本期话题的最后一天,也是美国对伊拉克开战的日子,“反战”与“挺战”的声音仍不绝于耳。其实,早在伊拉克危机开始时,这两种声音就与之相生相伴。而随着危机的一步步演进,“反战”之声也在全球范围内扩展,围绕“反战”与“挺战”两种截然对立的观点的争论也愈演愈烈。前不久在中国也由一份反战声明引发了一场激烈争论,网上和媒体沸沸扬扬。我们发现在这场有关国际问题的争论中,几乎没有国际问题研究者的声音。我们想,他们一定有其专业性的见解。为此我们制做了这期话题。现在,这场争论并没有因为战争的开始而停息,而我们对相关问题的思考也有了更加现实的意义。     

结合专业学习,引导学生灾后情绪宣泄——“抗震救灾公益广告原创展”纪实

当代大学生的信息接受渠道众多,但媒介素养参差不齐,面对汶川地震信息的纷至沓来,笔者的不少学生情绪波动明显,面对这种情况,笔者结合广告学专业学生的个性特征、广告学专业学习情况组织了一次公益广告设计活动,活动有效缓解了学生的急躁恐慌情绪,同时对专业学习也有莫大帮助。本文想通过这次活动的纪实,为同行们引导学生灾后情绪工作提供借鉴。     

“不是为着开花,而是为着结果”——邹荻帆诗歌的哲理特色(上篇)

有人请马尔夏克写诗,说不答应写长篇作品,就写一首短诗也行。诗人答道:能不能要一位工人、造不出机器就请他造一块表呢?造一块表,比造一架机器更容易吗?这则趣闻,从另一个方面说明写小诗的甘难、个中颇有点发人深思的哲理。 小诗,吸引人但又不容易创作。诗人常爱用小诗短章来赠答友人、爱用他来捕捉瞬间的情绪和景色,但更多的是爱用小诗来寄寓哲理。一颗小草也要顶着一粒露珠、一滴水也会映着太阳的光辉……可以说,哲理小诗,是诗歌中惹人喜爱的样式。     

一字异调与古典诗歌之鉴赏——从《杜诗详注》中“义从某声,读从某声”谈起

针对当前古典诗歌的教学与研究中不太重视诗歌语言文本这一现象,本文选取一个很小的角度——即从古典诗歌语言中的“一字异调”现象入手,首先对仇兆鳌《杜诗详注》中涉及“义从某声,读从某声”的声调注释现象作了一个简要的个案考辨,而后分别从“异文的取舍”、“韵脚字的分析”、“平仄格式的探讨”这三个方面,通过一些具体的诗例,论述“一字异调”对正确把握诗歌的语言形式与情感表达的重要作用.