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夏金虹 《广西师范大学学报(自然科学版)》2003,21(Z1):125-126
根据21世纪人才对教育的要求和环境工程专业、材料工程专业的培养目标,结合多年的教学体会,在大学化学实验教学中,根据专业要求调整教学内容;从非智力因素入手激发学生的学习动力;以培养能力为目标指导学生训练;以自己的行动影响学生,教书育人. 相似文献
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从实验技能到创新能力培养的开放式实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
根据化学、化工类人才培养的特点,结合山东科技大学的实验教学实践,提出一种基于从实验技能到创新能力培养的开放式实验教学模式。以从实验技能到创新能力培养为主线,以"夯实基础,规范操作,培养能力,提升素质"为实验教学理念,以必修实验、开放实验、科技活动、技能竞赛相结合的内容体系为载体,以开放式的实验教学方法为手段,以网络化实验教学平台为支撑,从提高学生的实验技能着手,分层次、阶段性地提升学生动手能力、综合能力和创新能力。 相似文献
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建设临床技能实验中心培养学生创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
为培养医学生扎实的临床基本技能,北华大学创建了临床技能实验中心,该中心以现代化教育理念为基础,利用先进的现代教育技术,系统培训学生临床综合能力.在这里学生不仅能得到临床综合能力的训练,而且缩短了他们从理论学习到临床具体操作的适应期,加快了他们从学生到医师的角色转换.为学生提供了反复训练的实习基地,为临床基本技能教学开辟了一个新的领域.实现了实验教学新突破,取得好的实验教学成果. 相似文献
4.
物理教学中学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张霞 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(1):85-87
在物理课堂教学中,教师要注重激发学生的创新热情,培养学生的创新意识和创新思维,发展学生的创新能力,要指导学生开展研究性学习,培养创新人才。通过带领学生参加社会实践活动,增强创新意识,体验到科技创新改变生活的快乐。 相似文献
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因此在物理教学中,尤其在实验教学中,必须改革实验教学,充分发挥学生思维的主体性,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。 相似文献
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当前,化工专业的学生普遍存在着动手能力较差的现象.要改变这种现象,应从改革教材内容,优化课程结构,改进教学形式和方法以及改革实验考核形式等方面入手,注重学生实验技能的提高,培养合格的高素质人才. 相似文献
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闫传素 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(Z1)
实验教学既是物理知识教学的基础,也是实施素质教育的一种有效手段.当前的物理教学由于受到应试教育的影响,往往出现重视课堂理论教学而轻视实际操作的现象,忽视了对学生进行动手能力的培养.在实施素质教育的今天,作为基础教育学科之一的物理教学应进一步重视实验教学,加强学生观察能力和实验能力的培养,从而提高学生的综合素质. 相似文献
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演示实验是中学物理实验教学的前提和基础.它是激发了学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容的重要方法,培养学生严谨认真的科学态度具有重要作用.演示实验教学要遵循一定的原则,依照要求进行. 相似文献
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以康普顿散射实验教学过程为例,讨论了在量子力学理论教学中培养学生实验技能的问题。认为,通过分析物理实验的条件、思路、步骤和实验结果,不仅可以帮助学生学好量子力学理论,还可以培养学生的实验素质。 相似文献
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本文以新课标对物理实验的新要求和中学物理实验存在的问题为出发点,探讨如何在探索精神和动手能力的培养两个方面使中学生物理实验能力得到有效提高。 相似文献
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若能在初中的起始阶段,通过实验教学,使学生养成正规的实验习惯,逐步具备实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神,将使学生终生受益,同时也为将来进行物理、化学实验奠定良好的基础。那么,怎样培养初中生的生物实验技能呢? 相似文献
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文章从演示实验在课堂教学中的地位和作用出发,分析了中学物理演示实验教学的现状, 论述了提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性. 相似文献
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在肯定《中学物理实验及研究》的教学功能的基础上,论述了强化实验技能训练的社会需求和可行性;阐述了改革《中学物理实验及研究》课程教学的实践和探索;简要总结了14年来此项教学实践所取得的成效,并提出深层次目标。 相似文献
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高职院校学生实验技能的培养极为重要.探讨在化学实验教学中,通过转变观念,严格要求,不断探索,改进实验设计方案和操作方法来培养学生实验技能的一些观点和做法。 相似文献