面向企业主流技术的软件人才培养模式改革

软件开发技术种类繁多、日新月异,现有软件人才培养模式已经不能适应企业不断提高的用人需求.结合本校相关专业近3年的改革实践,分析了目前高校软件人才培养模式与企业用人需求间的鸿沟,讨论了学生和教师双方的应对措施.改革实践表明,学生参与教师横向项目、各类学科竞赛、企业实训以及毕业生从事本领域技术工作的比例有了较大幅度地提高.     

软件人才培养模式研究与探索

针对高校软件专业人才培养现状,本文结合河南大学软件学院人才培养模式的实践经验,从教学模式、校企合作、师资结构和＂三全育人＂四个方面进行了积极地探索和实践,提出具有软件学院特色的创新人才培养模式,以期对行业高校通用专业人才培养模式改革有借鉴作用。     

欠发达地区创业型软件人才培养模式研究

在充分调查和研究我国软件人才需求状况,尤其是欠发达地区创业型软件人才需求的基础上,结合江西先锋软件职业技术学院创业型软件人才培养的经验,本文以数据库管理专业为例提出了欠发达地区创业型软件人才培养模式的基本方针、目标和特点。本文首次提出了创业型软件人才的培养模式,对欠发达地区创业型软件人才培养既有理论又有实践指导意义。     

CMM与中国软件人才培养模式的研究

在软件产业高速发展的今天,CMM人才问题一直是产业发展的瓶颈。通过研究CMM的发展状况,分析目前国内现有软件人才培养模式的特点,提出了一条适合我国企业CMM软件人才的培养模式。     

CMM与中国软件人才培养模式的研究

在软件产业高速发展的今天,CMM人才问题一直是产业发展的瓶颈。通过研究CMM的发展状况,分析目前国内现有软件人才培养模式的特点,提出了一条适合我国企业CMM软件人才的培养模式。     

创新型软件人才培养探析

近年来,我国软件产业呈现出快速发展的势头,但与世界先进水平相比,仍然存在较大差距.根据软件行业对创新型软件人才的能力要求,我国高校应通过形成人才培养新模式、推进课程体系和教学方式改革创新、搭建基于项目驱动的创新实验平台、构建良好的人才培养环境等,着力提高创新型软件人才的培养水平.     

国际化软件创新人才培养模式探讨与实践

针对经济全球化和科技飞速发展对软件人才提出的需求和挑战,围绕培养具有综合竞争力的国际化软件创新人才,结合电子科技大学教学改革的探索与实践,探讨了国际化软件创新人才培养新模式。电子科技大学初步形成的创新人才培养新模式对推进我国国际化软件人才教育的改革和发展有着重要的理论与现实意义。     

论实现我国软件人才培养的跨越式发展

为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要 ,实现软件人才培养的跨越式发展 ,教育部和国家发展计划委员会共同研究决定首批选择 35所高等学校试办示范性软件学院。在示范性软件学院的创办与发展过程中 ,必须贯彻教育创新思想 ,更新教育观念 ,大力推进教育教学改革与创新 ,努力培养高质量的创新型软件人才。     

计算机软件人才培养模式的研究

对我国计算机软件人才的需求和培养现状进行了分析,在此基础上提出了适合我国软件人才培养模式的新理念.     

探析创新型人才培养模式下的高校考试改革

随着我国高等教育的发展,高校考试制度也产生新的问题.本文分析当前考试模式的弊端,阐述了考试模式与培养创新人才的关系,同时,对考试模式创新进行了有益的探讨,并提出了一些具体的思路.     

高职教育人才培养模式改革刍论

我国社会主义现代化建设的新发展 ,对高职教育人才的培养提出了新的标准和新的要求 ,高职教育面对时代赋予的机遇和挑战 ,必须深化改革 ,转变观念 ,构建新型的高职人才培养模式 ,解决好当前存在的主要问题 ,才能满足经济社会对高等技术应用型人才的需求。     

高职教育中软件人才培养模式探析

本文从我国软件与信息服务业“十一五”专项规划中软件产业将迟到的目标入手，分析了未来几年影响我国软件产业发展的关键因素将是软件人才的结构性短缺问题，特别是缺少大量的处在软件开发第一线的“软件蓝领”；同时从人才培养模式的诸多方面对高职教育中的软件人才培养模式进行了初步探析。     

实验教学改革与创新人才培养

本文指出现行高校实验教学中实验内容、方法和手段等方面存在的问题,针对如何转变教育思想、注重高校实验教学和培养创新人才进行了论述,并提出了相应的改革方案。     

协同育人在应用型人才培养中的实践研究--以韶关学院软件人才培养为例

针对目前高校在人才培养方面普遍存在的供需脱节、实践技能不足、办学条件欠缺等问题,在人才培养模式创新实验区的建设过程中,充分引入社会力量、企业力量、政府力量,大力开展校企、校地、校校之间的协同育人,在创新人才培养体制、构建多样化人才培养模式、强化人才培养的过程管理、提升人才培养建设成效等方面开展了一系列有益的尝试与探索.     

金融人才培养模式改革探究

叙述了现代金融业的发展趋势及对人才需求的现状,分析了高校在金融人才培养过程中存在的弊端,并针对性地从教师结构、课程设置、实验实践操作、校企合作等方面提出了合理化的改革建议。     

高等院校创新型人才培养模式的改革思路

大力培养创新型人才,提高科学研究能力,是推进科技转化为现实生产力的基本前提。作为创新型人才的重要培养机构,高等院校为经济、社会等各领域的发展输送了大量的专业人员。但是,无论从数量还是从质量,我国创新人才都难以适应经济、社会进入新常态这一客观现实,并且逐渐成为协同创新的瓶颈性问题。     

软件人才培养探讨及对策研究

根据国家和业界对软件人才的要求,对软件人才培养进行了探讨并提出了对策和解决方案,弥补软件学院在“双师型”师资和实践教学方面的不足。     

协同创新下地方高校管理类人才培养模式改革

地方高校管理类人才的培养与经济、社会和企业发展需求存在较大的矛盾,进行人才培养模式的改革迫在眉睫。在协同创新下,围绕人才培养目标,以能力培养为中心,进行教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方法手段、实践教学基地建设、教学管理机制等方面的改革,以提高地方高校管理类人才培养质量,显得十分重要。     

浅谈高校如何进行软件人才的培养

本文论述了软件人才层次、高校在软件人才培养中存在的问题,并提出了高校如何进行软件人才培养、提高软件人才培养质量一些策略和建议.     

浅谈软件学院软件外包人才培养模式

讨论了国内软件外包人才培养的现状,探讨了高校如何培养软件外包人才的问题。