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相似文献
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1.
《少儿科技》2014,(5):17-17
<正>近视问题困扰了许多同学,讨厌的是,尽管我们注意爱眼,近视程度往往还会加深。日本科学家不久前公布,他们研发的多焦点隐形眼镜有助于抑制未成年人近视恶化。视网膜如同照相机的感光底片,负责感光成像。近视眼的眼球,视网膜靠后,光线的焦点落在视网膜前,看到的图像模糊。眼镜使光线焦点落在视网膜中央,从而让人看清物体。但此前有研究指出,如果视网膜四周部分的焦点对不准,近视依然会恶化。  相似文献   

2.
近视是一种常见类型的屈光不正,多发生于生长发育期的青少年,成为损害青少年视力的主要眼病。本文从近视的发病因素和机理入手,探讨目前对近视的防治措施,为减少青少年近视的发生,改善近视对视觉的严重损害,提高青少年的身体健康提供理论依据。  相似文献   

3.
患者,男,56岁,右眼视近阅读模糊11年,左眼自幼失明。查:Vod远1.0,近0.1,Vos无光感,左眼不能固视,角膜映光检查,右眼外斜约10~15。。经电脑及综合验光仪规范验配右眼远矫正为平光,ADD+2.25DS,远用PD=62.5mm,单眼PD,右30.5mm,左32mm;近用PD=61mm,瞳高右26.5mm,左26.5mm。  相似文献   

4.
青少年不同年龄阶段近视发病率的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
0 前言当前党和国家对保护学生视力,防治近视工作十分重视,1982年教育部、卫生部等十个部委会发出:关于贯彻执行《保护学生视力工作实施办法(试行)》的联合通知。通知中指出:“近几年来学生中视力下降的情况相当严重,并且有继续发展的趋势,已经对学生的升学就业和国防建设产生了不良影响。”通知中要求,有关专业、防治科研机构、医学院校应把学生近视眼防治工作列为重点科研课题之一。基于上述精神,我们在石家庄市12所中小学,85个教学班的学生中,进行调查研究工作。  相似文献   

5.
随着医疗的进步,许多以前认为不可能的事情,已一一被实现了,其中多焦点人工晶体的发明,更是眼科界的一大进展.因为多焦点人工晶体克服了以前被认为不可能克服的白内障术后老花眼的问题,确实造福了中老年人群,在眼科领域上大大的提高了视力的效果,也同时提升了生活的质量.但是要如何使得这项造福人类的高科技产品能成功,安全,且完美的实施在需要的人群上?本文从病人的选择与沟通,术前精密量测,植入多焦点人工晶体的选择与度数的计算,医师完美的手术技巧与应变,及术后照顾等方面提供经验来共同探讨.  相似文献   

6.
采用文献资料法梳理了儿童青少年近视防控的背景及影响的障碍要素,通过逻辑分析法探究了近视防控的基本思路、框架和体系.研究认为,应该以儿童青少年人群为核心,以政府、家庭、学校、医疗卫生机构为组织和实施主体,整合体育与医学优质资源,以近视形成诱因为干预内容,以运动干预与临床干预为主要手段,通过自上而下的工作体制、自下而上的干预机制确保近视防控工作有效持续开展.  相似文献   

7.
介绍了土体渐进破坏问题研究的现状,归纳了6种应变局部化理论,并对相应的数值分析方法中难点和问题进行了探讨,最后对其发展趋势提出几点看法.  相似文献   

8.
本文对60眼多焦点人工晶体植入病例进行追踪观察,检视多焦点人工晶体檀入的一般适应症及特殊病例的效果.术后第三个月远距离视力裸视0.6以上为100%(21/21),0.7以上为90%(19/21),0.8以上为62%(13/21),0.9以上为38%(8/21),1.0以上为29%(6/21).手术后第三个月近视力J5以上为100%(21/21),J3以上为62%(13/21).多焦点人工晶体植入术后在获得远距离视力与单焦点人工晶体相同的情况下,可获得很好的近距离视力,得到非常高的病人满意度.  相似文献   

9.
针对传统单一尺度空间数据在低速无线网络环境中难以由移动GIS下载与表示的问题,在研究矢量数据多尺度表示与R*树空间索引的基础上,设计并实现了改进的多尺度R*树空间索引算法.该算法使得R*树中非叶子结点能够关联合适尺度的空间对象实体,保证海量的矢量数据在服务器端得到了有效的多尺度组织.在该算法的基础上,借助于移动GIS端所设计的缓冲式多尺度空间数据存储与管理,以及基于请求/应答模型的GML流式数据传输,设计并实现了面向移动GIS的矢量数据多尺度渐进传输模型,从而使得移动GIS能够以较高的效率下载和表示各种尺度的空间数据.通过真实的土地利用现状空间数据实验,验证了该方法在无线网络情况下能够有效地提高移动GIS的数据传输效率.  相似文献   

10.
李琼 《科技信息》2012,(5):327-327,320
焦点一直是国外语义学家的重点研究课题,但我国在这方面的研究较少。信息焦点是信息表达和传递中说话人想要重点强调的信息,它在口语中的构建方式依赖不同的语音语境。本文介绍了对焦点敏感的几种结构,以及焦点结构对句子的命题意义、预设意义和会话含义的影响。  相似文献   

11.
金属边框眼镜对手机辐射剂量的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于医学解剖学人体模型,建立包括头部和手部的人体电磁模型,通过数值模拟计算,在垂直和旋转两种手机操作方式下,分析了配戴金属边框眼镜对人体所受手机天线电磁辐射剂量的影响.结果表明:配戴金属边框眼镜会导致手机天线对人体辐射的比吸收率明显增加,尤其是对人眼的比吸收率增幅可达到1倍以上,但所有计算值未超出目前公认的国际非电离辐射防护标准.  相似文献   

12.
为探讨髌腱加压带对股四头肌肌力、活化程度和跳跃力学的影响,招募16位自愿参与本实验的健康受试者,运用等速肌力仪及表面肌电测试系统,监测穿戴髌腱加压带前后股四头肌肌力及肌肉活化程度,并利用三维测力台分析3种不同跳模式的地面反作用力.结果显示:①穿戴髌腱加压带对股四头肌肌力及肌肉活化程度无显著影响,但可有效提升股内侧肌活化程度并可降低股外侧肌活化程度;②穿戴髌腱加压带可显著增加蹲踞跳起跳时地面反作用力,但对下蹲跳和着地反弹跳起跳时的地面反作用力无影响作用;③穿戴髌腱加压带虽不影响下蹲跳及着地反弹跳的地面反作用力,但却在负荷率及着地反弹跳第1次及第2次着地时地面反作用力方面存在下降趋势.认为穿戴髌腱加压带对于股四头肌肌力输出与肌肉活化程度没有负面效益,不会影响股四头肌在运动过程中的伸张-收缩循环机制,能降低着地时的冲击负荷.  相似文献   

13.
目的:探讨超声乳化联合前段玻璃体切割囊袋内人工晶体植入治疗白内障晶体半脱位临床疗效及可行性.方法:选取因外伤伴有晶状体半脱位的白内障患者36例(36只眼).患者首先做常规白内障透明角膜切口,撕囊、水分离、超声乳化晶状体吸出,同时切除溢出到前房的玻璃体,囊袋内植入人工晶体.结果:36例(36只眼)患者均顺利摘除浑浊的晶状体,成功地保留了后囊膜,并在囊袋内植入了人工晶体,28例患者人工晶体位置较正,8例略向下移位.术后视力0.1~0.5者24例;0.5~1.0者11例;1例失明(均随访半年).结论:超声乳化吸出联合前段玻璃体切割囊袋内人工晶体植入手术治疗晶状体半脱位的白内障是一种安全、有效的手术方式.  相似文献   

14.
15.
目的:探索高海拔呼吸面罩训练(ETM)对大学生身体形态、机能和素质的影响.方法:将30名普通大学生随机分为实验组(ETM组)和对照组.实验共进行9周:第1周进行预实验;第2-8周进行正式实验,每周2次训练课,每次课时长30分钟,包含5分钟的准备活动,20分钟训练,5分钟的静态拉伸放松;第9周参加训练后测试.结果:实验组实验后体重、体脂含量、体脂百分比和腰臀比指标显著下降,骨骼肌质量、基础代谢量、肺活量、第1时间肺活量和立定跳远指标显著提高;对照组实验后体脂含量、体脂百分比和腰臀比显著下降,骨骼肌质量和立定跳远成绩显著提高.结论:1.在身体形态方面,ETM能够提高运动后恢复期基础代谢率,在降低体脂含量的同时提高瘦体重;在身体机能方面,ETM可以增强肺的通气功能,提高心脏泵功能的储备能力;在身体素质方面,ETM有助于提高人体的爆发力、速度、灵敏和耐力素质,但并未体现出该训练器材的优越性.2.ETM应界定为"呼吸肌群训练器材"而不是"模拟高原训练器材".3.ETM会导致胸内压的波动,降低静脉血回心血量,减少左心室的输出,有可能导致昏厥甚至更严重的后果,在日常锻炼中应谨慎使用.  相似文献   

16.
不同生长调节剂对新疆秋黑葡萄枝条生长的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
在葡萄(秋黑)新梢迅速生长期,运用ETH,CCC,PP333及IAA4种调节剂,对营养枝,结果枝进行浸蘸试验,方法采用2种:1)处理全部肖及新梢生长点;2)处理部分梢,不处理新梢生长点,结果表明:除IAA外,其它生长调节剂均能抑制枝条的生长,使用浓度为200mg/L的ETH,CCC,PP33,可在不影响座果率的条件下明显抑制葡萄新梢的生长。  相似文献   

17.
基于菲涅尔衍射积分和将硬边孔径函数展开成有限项复高斯级数方法推导出了计算透镜衍射光强分布的解析表达式.所得的解析表达式克服了直接计算衍射积分的困难.应用这个表达式研究了截断参数(透镜的半径与高斯光束束腰半径的比值)对透镜衍射场分布的影响.数值结果显示,由于透镜的孔径对高斯光束的截断使得焦点向着透镜迁移,截断参数愈大,焦移量愈大,成像光斑愈大.  相似文献   

18.
本文详细研究了析出强化类型的合金超塑变形中的晶粒长大动力学,导出了超塑变形中晶粒长大规律的表达式,并分析了晶粒长大对超塑性的影响。指出,晶粒长大将使材料应变速率敏感性降低。讨论了影响的物理本质,并做出了定量表达。  相似文献   

19.
青少年成长成才问题,是人类社会永恒的话题.作者结合亲身经历和体会,论述青少年如何成长成才,实现自己的理想和愿望.认为坚定不移地树立成才理想和志向;甘愿吃苦,甘愿奉献;明确确定自己的奋斗目标:选择适合自己的发展道路;严格实施计划和勤于总结、提高,是青少年成长成才的有效途径和措施.  相似文献   

20.
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