全面从严治党背景下加强大学生党员继续教育的研究与思考

加强大学生党员继续教育是全面从严治党背景下对普通党员从严要求和管理的内在要求。大学生党员队伍是否能够发挥党员的先锋模范作用,既关系到大学生党员的培养质量,也关系到大学生党员的党性修养。新形势下,我们要正视大学生党员继续教育中存在的突出问题,制定相关的监督管理制度,拓展教育载体和平台,通过党性锻炼,不断提高大学生党员的党性修养。     

切实提高大学生党员党性修养

大学生党员党性修养状况不但关系到他们自身能否健康成才、成人,更关系到党和国家未来事业的发展、兴旺。因此,加强大学生党员党性教育非常必要。大学生党员党性教育注意教育内容的选择,教育途径、方法的创新。     

新建地方本科院校学生党员党性锻炼实践机制研究

受多重因素制约,新建地方本科院校的学生党建工作存在"重发展前的考察培养,轻发展后的党性锻炼"弊病,从而导致了学生党员党性意识不突出、榜样作用不明显。本文认为,明确实践育人理念、搭建实践育人平台、建设实践育人队伍、完善实践育人机制是促进大学生党员党性修养的有效途径。     

切实提高大学生党员党性修养

大学生党员党性修养状况不但关系到他们自身能否健康成才、成人，更关系到党和国家未来事业的发展、兴旺。因此，加强大学生党员党性教育非常必要。大学生党员党性教育注意教育内容的选择，教育途径、方法的创新。     

构建大学生党员党性教育体系及其措施初探

党的十七大报告对当代党员标准提出了新的要求,同时指出要＂健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制＂,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）中提出＂对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用＂。本文阐述了大学生党员党性教育体系的构建渠道,提出了提高大学生党员的党性教育的基本方法。     

共产党员党性修养的基点——党性·人性·个性

共产党员的党性修养首先要坚持党性,但坚持党性要以人为本,尊重人性、发挥党员个性。坚持党性是核心,是根本;尊重人性是基础,是前提;发挥党员的个性是尊重人性的体现,也是党性的具体展现。党性、人性、个性是中共党员党性修养的基点。     

加强高校大学生党员党性锻炼的必要性和基本途径

加强大学生党员党性锻炼是改造大学生党员主观世界的需要,是保证大学生党员队伍先进性的需要。加强大学生党员党性锻炼的基本途径是“四个加强”,即加强学习、加强培训、加强实践、加强监督。     

大学生党员党性状况调查与教育培养探析——以江西部分高校为例

通过对上饶师范学院、江西师范大学等高校大学生党员党性状况的调查分析,了解到大学生党员思想政治上坚定,高度认同中国特色社会主义共同理想,宗旨意识、角色意识、组织纪律观念强,道德修养好;但是,部分大学生党员身份意识模糊,对共产主义最高理想缺乏信心,社会主义核心价值观、共产主义道德教育有待深化,中国特色社会主义理论体系教育有待加强,大学生党员党性教育与培养工作的组织领导,工作理念、工作方法、党内组织生活制度化等方面需进一步改进。高校各级党组织应结合大学生党员党性现状实际,从组织领导、教育内容、方法途径等方面加强和改进大学生党员党性教育与培养工作,努力提高大学生党员党性素养,促进大学生党员健康成长。     

浅析共产党员加强党性修养和锻炼的有效途径

共产党员的党性修养和党性锻炼,是指党员的自我教育和自我改造,实质是共产党员在改造客观世界的同时,对主观世界的自我改造。加强共产党员的党性修养和党性锻炼的途径是很多的,我们认为:善于学习、注重实践、严格自律、贵在慎独和慎微,乃是最基本的有效途径。     

以红色文化为依托的高校学生党支部建设探析

高校学生党支部是党培养、吸纳和锻炼大学生党员的重要组织。高校学生党支部建设在理想信念教育、党员党性修养和党员党性锻炼平台上都存在一些问题与压力。充分挖掘红色文化在理想信念教育等方面的教育作用,运用于当前高校学生党支部建设中具有重要的现实意义。     

新形势下加强女干部党性修养的若干思考

新形势下,进一步加强女干部的党性修养,是加强女干部队伍建设的现实需要,是保持女干部政治本色的内在要求,同时也是提升女干部自身素质的重要途径。对广大女干部来说,加强党性修养就是要加强政治修养,坚定理想信念;加强理论修养,提高实践能力;加强作风修养,锤炼道德品质;加强纪律修养,维护团结统一。要达到新形势下加强女干部党性修养的基本要求,就应引导广大女干部在深入学习中塑造党性、在教育培训中坚定党性、在实际工作中检验党性。同时,还要着力构建定期的教育培训机制,为女干部加强党性修养打牢理论基础;着力构建完善的监督管理机制,为女干部加强党性修养营造良好环境;着力构建科学的考察任用机制,为女干部加强党性修养树立正确导向。     

提高高职院校学生党性修养途径研究

根据对高职院校学生党性修养的调查,发现在高职院校教育过程中还存在着学生党员党性修养欠缺的现状,严重影响了高职院校校内风气,而造成这一问题的原因却是多发的,只有深入分析其形成的原因,才能提出有针对性、有效的解决途径,基于此该文就重点分析了当代大学生党员与党性修养现状,并据此提出了五点提高大学生党性修养的实现途径,以期为高职院校学生党性修养培养工作提供有效路径。     

新时期高校党员领导干部加强党性修养研究

新时期党中央对党员领导干部加强党性修养提出了一系列新的要求。从高校党员领导干部加强自身党性修养和加强普通党员师生党性修养两个方面,分析了现阶段高校党员领导干部党性修养存在的问题;从更加注重坚定理想信念、更加注重严守党纪党规、更加注重坚持立德树人、更加注重提升能力水平四个方面,探讨了加强高校党员领导干部党性修养的对策和建议。     

"八荣八耻"是卫生行业党性教育的重要内容

加强对党员的党性教育是我们党的一项及其重要的工作,它对于保持共产党员的先进性,提高共产党员党性修养的自觉性、保证党的纲领宗旨、理论路线、方针政策体现在党员的先锋模范作用中具有决定性的作用。"八荣八耻"为我们进行党性教育提供了新的教育内容。深刻认识"八荣八耻"的精神内涵,研究"八荣八耻"与党性教育的联系和结合,教育党员在工作、生活中践行"八荣八耻",是我们每一位党的领导干部的新课题。     

少数民族地区高职院校思想政治教育的现状及其对策研究

随着少数民族地区高职教育的蓬勃发展,进入高职院校学习的少数民族大学生日益增多,少数民族大学生与汉族学生相比,由于文化背景、宗教、风俗习惯和成长环境等若干因素的不同,其思想和心理具有一定的特殊性,只有准确把握这些特殊性,立足少数民族地区高职教育的实际,加强对少数民族大学生的思想道德教育,才能为少数民族地区培养政治思想强、科学文化素质高的人才,促进少数民族地区经济建设,从而为少数民族地区经济腾飞打下人才基础。     

大学生党员质量保障与评估机制探究之目标管理——以百色学院为例

文章在分析新建地方本科院校大学生党员质量保障和评估方面存在问题的基础上,以百色学院为例深入分析地方院校大学生党员质量保障与评估机制存在的问题及成因,提出规范使用党员成长手册,强化学生党员的目标管理,弘扬百色起义精神,践行党建科学化管理的探索,保障新建本科院校学生党员的质量.     

参与志愿服务:大学生党员党性修养的一种路径创新

志愿服务是一项在中国值得进一步大力推广的社会行动,也是一个可以不断被赋予新意义和挖掘新功能的文明成果。志愿服务与党性修养在内容和价值取向上存在一定的契合,为大学生党员党性修养开辟了一个新的实践载体和平台,并且具有独到的不可替代的优势,完全能够成为当前大学生党员加强党性修养的一条创新路径。     

大学生党员角色认知问题与对策研究——基于《中国共产党章程》的分析视角

培养大学生角色认知是高校党建工作的重要内容,也是大学生党员发挥先锋模范带头作用的重要前提。依照《中国共产党章程》对党员的要求发现,大学生党员在角色认知上存在主角和模范意识模糊、服务和奉献意识淡薄、大局和担当意识缺乏等问题,提出了通过加强党性学习和重视角色意识、明确角色规范和引入角色评价等强化对策。     

新形势下大学生党员教育的思考和探索

本文分析了当前大学生党员中存在的主要问题,指出高校各级党组织加强大学生党员的继续教育必须紧握时代脉搏,摈弃陈旧观念,围绕价值观、政治理论、党性修养和规章制度这四个方面开展有针对性的教育。     

新升本科院校大学生党员教以邢台学院为例育方式刍议——以邢台学院为例

做好新升本科院校大学生党员教育工作，是提高高等教育质量的一项重要内容。针对目前存在因循守旧和盲目照搬两种错误倾向，高校需要根据自身特点，适应办学层次变化需要，探索符合时代发展的大学生党员教育方式。通过浓厚校园文化氛围、加强党课培养计划和创新机制建设、强化社会实践等渠道，是强化大学生党员教育切实可行的有效途径。