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1.
袁红爽 《济源职业技术学院学报》2022,(4):77-80
愚公移山故事是由北山愚公远大的挖山理想而谱写的,愚公移山精神是由坚定的理想信念锻炼而成。新时代青年的理想信念作为关乎国家未来和推动其发展的首要精神动力,具有指引青年成长成才、积聚奋进力量和战胜风险挑战等重要意义。当前,新时代青年从愚公移山精神中充分汲取养料,扬愚公移山志、引愚公移山法、践愚公移山行,对于坚定理想信念具有重要价值。 相似文献
2.
梁尔涛 《济源职业技术学院学报》2021,20(4):71-74
愚公移山精神是民族精神、革命精神.中国特色社会主义进入新时代以来,在脱贫攻坚战等国家重大战略任务中涌现出一大批新愚公,他们用自身行动生动诠释了新愚公精神,在弘扬传承愚公移山精神的同时,又赋予其新的内涵.在党史学习教育过程中,要大力弘扬践行新愚公精神,做对党忠诚的新愚公、为民造福的新愚公、拼搏奉献的新愚公、接续奋斗的新愚... 相似文献
3.
石蓓蕾 《济源职业技术学院学报》2022,(4):81-84
愚公移山精神当中蕴含的无私奉献精神为“囚徒困境”假设提供了道德解答。在面临道德上的困境时,霍布斯、洛克、卢梭的社会契约理论建立在自私自利的基础上,无法避免道德上的困境。中国流传千年的愚公移山精神解决了这一道德难题,愚公大公无私、甘于奉献,在道德面前选择“仁爱的行动”,将奉献精神化为实际行动,为这一难题提供了道德支撑,开辟了新境界。 相似文献
4.
黄雪儿 《济源职业技术学院学报》2023,(2):87-92
愚公移山精神是中国共产党砥砺前行的红色传承,是中国古代人民留给我们珍贵的精神财富。邓迎香之所以被称为“当代女愚公”,是因为她不怕吃苦的干劲、永不言弃的信念。她用“麻怀干劲”践行了中国共产党人为人民谋幸福的初心使命。深入学习“当代女愚公”邓迎香的模范事迹,有助于深刻理解中国共产党人不忘初心、牢记使命的价值追求。 相似文献
5.
康少华 《济源职业技术学院学报》2021,20(2):78-82
将学习愚公移山精神融入高校思想政治教育,无论是从理论层面,还是实践层面,都有着紧密的联系.通过考察济源职业技术学院"新愚公成长工程"实施情况,发现虽然经过领导、教师及学生的共同努力,取得了不少的成效,仍存在一些不足,如思想政治课程之间的愚公移山精神融入配合度低、协同实效不高、支持保障欠缺,影响愚公移山精神的思政教育作用发挥.由此,学校应对当前愚公移山精神融入大学生思想政治教育问题进行总结分析,并针对性提出改进措施,深化高校的思想政治教育工作,提高学校的人才培养质量. 相似文献
6.
赵晓丽 《济源职业技术学院学报》2013,12(2):9-11
愚公移山寓言设定的故事发生地历史文化深远悠长,愚公移山精神正是吸纳了这些文化因子的养分而具有了更为深刻的思想内涵和哲学意蕴,它正确地揭示了人与自然的关系、认识到了人民的力量、认识到了改造自然过程的曲折性和前途的光明性、包含了原始的辩证思想,在此基础上,愚公移山精神就拥有了不为时代变化所影响的基本内涵:敢于改变、群策群力、不怕困难、持续奋斗。 相似文献
7.
黄盼 《济源职业技术学院学报》2021,20(3):80-84
作为中华民族的宝贵精神财富的愚公移山精神,在中国共产党带领全国人民进行革命、建设、改革和中国特色社会主义新时代各项事业的进程中都发挥了重要的精神引领作用,已经成为中国共产党人的红色基因.回顾愚公移山精神在建党百年来的历史演进过程,可看出精神引领是其赓续的逻辑宗旨,历史使命是其赓续的时代标识,困难险阻是其赓续的不竭动力.... 相似文献
8.
王亚科 《济源职业技术学院学报》2021,20(1):75-81
愚公移山精神诞生于中国民主革命时期,并在改革开放的实践中不断丰富发展.随着新时代的到来,愚公移山精神的内涵也在不断丰富.这就需要重新研读马克思主义实践概念,并在对愚公移山精神的解读中始终贯穿马克思主义的基本原则和观点方法,着眼于当下改革开放中的时代问题,不仅要为中华民族伟大复兴的中国梦提供精神力量,还能尽显中国特色社会... 相似文献
9.
李群 《济源职业技术学院学报》2021,20(3):85-88
在思想教育实践中,将愚公移山精神引入大学生的理想信念教育,可以有效解决大学生普遍存在的理想信念缺失、私欲膨胀等问题.从愚公移山精神中可以探究中华民族强大的精神基因,并使之成为大学生发奋图强的强大动力.大学生只有将个人理想与社会发展的总体目标紧密结合,长期坚持,不懈奋斗,才能成长为国家与社会需要的栋梁之才. 相似文献
10.
梁艳丽 《济源职业技术学院学报》2022,21(2):73-77
在不同的时代,愚公移山精神都会焕发出生机和活力。重新领会毛泽东同志对愚公移山的经典阐发,有助于感悟愚公移山中丰厚的精神底蕴。作为中国共产党不断发展壮大的重要精神密码,有必要从马克思主义唯物论和辩证法的角度去重新思考和审视愚公移山精神。在愚公移山精神中,马克思主义的实践观点、人民群众是历史创造者的观点、联系和发展的观点都有着鲜明的体现。通过对愚公移山精神进行马克思主义哲学视角的分析,有利于在赓续中国共产党精神基因的基础上巩固和发展党的执政之基,焕发中华民族优秀传统文化的生命力,推进马克思主义中国化发展,弘扬实干兴邦的优良社会风气。 相似文献
11.
李群 《济源职业技术学院学报》2023,(2):82-86
深入解构愚公移山精神的文化价值,有利于开展大学生的思想政治教育工作。从道家视角来看,其中的淡泊名利、宽容大度等方面很好地诠释了道家“无为而无不为”的辩证哲学观点;从儒家视角来看,其中的自强不息、团结合作很好地阐释了儒家的入世哲学。深入解读愚公移山精神,对做好大学生的思想政治工作有裨益:开放合作、互联互通,坚持信念、持之以恒,敢想敢干、敢为人先,都为培养适应社会需要的高素质人才提供了很好的借鉴。学习愚公移山精神,可以帮助大学生树立正确的理想信念,实现理想信念与个人价值的统一,收获充实快乐的人生。 相似文献
12.
王长坤 《济源职业技术学院学报》2013,(3):1-5,30
愚公移山由一个寓言故事升华为民族精神,并不断充实和发展、与时俱进,在新时期具有重要的时代价值。高校青年教师在师德修养过程中,弘扬愚公移山精神,明确师德修养目标、坚定师德修养信念、直面师德修养困难、践行师德修养规范,可以提高自身的师德修养水平,进而使自己能够担负起为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的历史重任。 相似文献
13.
探讨了在贯彻落实党的群众路线教育实践活动过程中,愚公移山故事中感天动地的斗志和咬定青山不放松的意志,不留余地、坚定信念的精神与当前破除"四风"相结合后能发挥出的巨大作用,同时对愚公精神中雷厉风行的果断行为和可持续发展的战略眼光进行了总结和发展,并实践于破除"四风"的整个过程中。 相似文献
14.
白阁 《济源职业技术学院学报》2012,11(1):14-16
愚公移山从一则寓言故事上升到民族精神,激励着一代又一代中国人。济源作为愚公移山的发源地、中原经济区新兴中心城市,近年来发展迅猛,其中一个重要的推动因素就是愚公移山精神。随着时代的发展,该精神被赋予崭新的价值内涵,在中原经济区"三化"协调发展浪潮中发挥日益重要的鼓舞作用。 相似文献
15.
韩艳 《济源职业技术学院学报》2022,(3):78-82
培育新时代大学生奋斗精神是实现新时代大学生个人价值的内在需要,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。愚公移山的寓言故事经由中国共产党的创造性转化和创新性发展上升为民族精神。愚公移山精神生动地诠释了中华民族伟大的奋斗精神,体现了矢志奋斗、踏实奋斗、团结奋斗、接续奋斗,是对当代大学生进行奋斗精神教育的优秀资源。高校应充分挖掘愚公移山精神的丰富内涵,教育和引导新时代大学生树立远大志向、永葆奋斗的精神状态,并在实践中增强奋斗本领。 相似文献
16.
姜小军 《济源职业技术学院学报》2021,20(4):75-79
愚公移山精神是中华优秀传统文化和中国革命精神的重要组成部分.济源职业技术学院通过强化制度设计推动制度固化、营造育人环境推进精神物化、开展教育活动推动行为内化等措施,成功将愚公移山精神融入大学生日常思想政治教育,收到了良好的育人效果. 相似文献
17.
18.
中国特色社会主义市场经济体制自信有两大来源:一是从中国特色社会主义市场经济体制的形成、发展过程中可以看出体制本身内部的优越性,这是自信的最重要来源;二是通过与印度为代表的市场经济体制在经济总量、民生和政府宏观调控能力的比较,可以看出中国特色社会主义市场经济体制的外在超越性。因此,对中国特色社会主义市场经济体制自信的来源探究具有重要的理论和实践意义。 相似文献
19.
白阁 《济源职业技术学院学报》2021,20(1):70-74
中国共产党带领全国人民取得脱贫攻坚重大胜利,一个制胜法宝就是愚公移山精神.愚公移山精神作为中华民族宝贵的精神财富,是党和人民事业永续发展的力量源泉,也是全面建成小康社会、打好打赢脱贫攻坚战的重要精神力量,具体体现为"敢教日月换新天"的脱贫意识、"不破楼兰终不还"的脱贫决心、重在"精准"的脱贫方略.中国人民凭着这种精神力量,最终啃下脱贫攻坚这块"硬骨头". 相似文献
20.
白阁 《济源职业技术学院学报》2021,20(1):70-74
中国共产党带领全国人民取得脱贫攻坚重大胜利,一个制胜法宝就是愚公移山精神.愚公移山精神作为中华民族宝贵的精神财富,是党和人民事业永续发展的力量源泉,也是全面建成小康社会、打好打赢脱贫攻坚战的重要精神力量,具体体现为"敢教日月换新天"的脱贫意识、"不破楼兰终不还"的脱贫决心、重在"精准"的脱贫方略.中国人民凭着这种精神力量,最终啃下脱贫攻坚这块"硬骨头". 相似文献