浅谈工业引智成果推广

引进国外智力是我国加速社会主义现代化建设的一项重要举措，也是我国实行对外开放政策的重要组成部分。现代经济社会中，科技经济一体化趋势异常迅猛，竞争日益激烈。而现代经济和科技发展本身就是一个开放的大系统，只有不断地同外界交流信息，引进先进成果，交换智力能量，才能蓬勃发展。 在当前国内国际激烈的市场竞争中，企业要生存、要发展，就必须在技术上占领制高点。我国自１９８３年开展引智工作，十多年来所取得的成绩有力地证明了引智工作的重要性。安阳市引智办在市委、市政府的高度重视和领导下，智力引进工作取得了显著成效…     

对研究生教育及其发展趋势的探讨

研究生教育是高等教育的重要组成部分，随着经济和科技全球化趋势的不断发展，国际竞争日益激烈，世界各国都把发展研究生教育作为提升综合国力和国际竞争力的重要途径。本文通过分析我国研究生教育的特点和研究生教育在我国的发展历程，对研究生教育的发展趋势进行了探讨。     

提高我国高校引智效益的途径

探寻具有综合效益、规模效益的途径,以提高引智成效.共享外国专家资源;举办或参加高水平国际学术会议;建立发展强强合作;依托国际合作项目引智;与世界知名跨国公司合作;吸引海外华侨华人与留学人员回国工作或为国服务.     

面向新世纪开创高校外事工作新局面

改革开放的二十年，我国高等学校积极开展国际交流合作，通过聘请外国文教专家、公派出国留学人员、招收来华留学生等各项工作，使高校的对外交流已形成多渠道、多层次、全方位的发展格局。二十年来高校的教育外事工作得到了各级领导的重视和有关部门的关心和支持，取得了辉煌的成就。一、改革开放20年所取得的成就1．高校的引智工作有相当的宽度和深度。仅以湖北省为例，历年来高校所引进的外国专家数量约占全省外国专家聘用人数的五分之四以上。各校凭借各自的优势开拓渠道，聘请的质量和效益逐年提高，且涌现出越来越丰富的中外合作形式…     

关于MOOC教学的建议

<正>MOOC是新型教学模式,可以成为线下教学的一个补充,可使更多人有接受优质教育的机会和途径,减轻高等教育的压力,缩小高校规模,缩小大学之间的差距,解决教育不公平现状.MOOC学员的学习较校内学生更加自由和主动,使学习变成自觉自愿的行为,成为随时随地的行为.促进MOOC这种教学模式的发展,必将有利于全面提升我国国民素质及国际竞争力.近年来,我国在MOOC平台建设及课程建设方面有了快速发展,但还存在一些问题.     

系统探究"高师改大"问题的精品力作——评李喆教授新著《地方高等师范院校的转型与发展》

教师教育大学化、师范院校综合化、教师发展专业化是当代教师教育改革的基本特征.地方师范院顺应国际和我国教师教育发展的趋势,转型为地方综合性大学以求举办更高质量的教师教育,在更大区间服务区域经济社会发展,增强自身核心竞争力,寻求更大自我发展空间,成为地方师范院转型的基本驱动力.形式上转型只是一种可能的准备,如何实现发展愿景,则是复杂的系统工程.李喆教授的<地方高等师范院校的转型与发展>,从为什么转型?转后怎么办更质量教师教育?作为综合性大学群体的新成员,如何增强核心竞争力?从国际比较的视野和历史的视角进行了系统的研究.     

研究生"一特二创"人才培养模式的实践

为提高地方高校研究生的竞争力,促进研究生教育的发展,分析了地方高校研究生教育培养中的定位问题,提出了适合地方高校,特别是原中央部署院校转化为省属高校的“一特二创”（特色教育、创新意识、创业精神）人才培养新模式。结合本单位多年的研究生教育经验,将“一特二创”模式分为水电特色教育、创新意识教育和创业精神教育三个教育层面和十三个教育模块,其实践可从理论教学、实验教学和素质教育三个方面进行。     

大学精神对高校构建核心竞争力的影响

本文通过对高等教育向大众化教育转变过程中的发展机遇分析,指出在此背景下高校为顺应历史潮流,适应市场发展的需要,构建自身核心竞争力的必要性。通过对高校核心竞争力的分析,提出如同企业的核心竞争力的构建离不开企业文化一样,大学核心竞争力的构建必然受到大学精神的影响。并对基于大学精神的高校核心竞争力的构建进行理论探讨。     

促进高校与企业结合提高我国科技竞争力

科技竞争力是国际竞争力的八大要素之一。在国际竞争力理论和测度以及分析研究中，目前在国际上最有影响的是总部设在日内瓦的世界经济论坛（WEF）与瑞士洛桑国际管理开发学院（IMD）。WEF和IMD都非常重视科技活动在国际竞争力发展中的重要作用，他们在国际竞争力框架下提出国家科技竞争力概念，并设计了国际科技竞争力测度的指标体系。科技竞争力主要反映与基础研究、应用研究和试验开发密切相关的科学技术能力，是科技资源与科技活动过程的统一，其内容主要体现在对现有科学技术的有效应用与创新能力和对创造新知识和新技术的研究与…     

基于创新可持续性的高校核心竞争力形成机理

创新是高校核心竞争力的源泉,高校核心竞争力形成的各个阶段都离不开创新。根据这一观点,从进化论角度阐述高校核心竞争力的形成机理,并通过生产能力创新、管理创新、文化创新和特色创新加快高校核心竞争力的自我演进速度,以保障高校的可持续发展。     

对当前电大远程教育发展的思考

随着互联网、计算机技术等相关技术的快速发展,教育技术成为一门专门技术.普通高校网络教育和远程教育发展迅猛,电大又一次面临着来自普通高校的激烈竞争.因此,电大远程教育应在竞争中找到并发挥自身的优势,办出电大远程开放教育的特色,才能迎来新的繁荣时期.     

如何利用网络来提高学报的效益

讨论了学报亏损的原因，就如何利用网络来提高学报的效益，作了3方面的设想：1)利用网络心理增加读者量；2)在网站上建立学报投稿咨询栏和稿件查询数据库，增强作者的投稿信心；3)利用网络缩短学报出版周期，节约成本。     

一种将遗传算法应用于谓词求精的方法

提出了将Manna的程序综合方法和Caroll Morgan的求精演算方法相结合的求精方法.为了提高求精的自动化程度,在求精的规则选择过程中引入遗传算法.利用遗传算法能够在庞大的规则库空间中搜索合适规则的特性,提高求精的自动化程度.     

如何培养学生成为一名合格的篮球裁判员

为了使体育系篮球专业的学生能够更快、更好、更全面地掌握现代篮球规则和裁判法，培养其成为一名合格的篮球裁判员，本文以九个方面对学生的培养提出了要求。     

提高综合素质适应就业选择

随着经济体制、教育体制的改革和社会主义市场经济的建立和完善，毕业生就业工作向市场化、法制化和信息化方向发展，学校应帮助毕业生适应就业制度改革的新形势，树立正确的择业观，提高择业能力，做好就业准备，迎接用人单位的选择。     

论D/A与A/D转换的教学

将DAC输出模拟电压的计算公式与ADC输出数字量的计算公式统一,得到一个转换定理.由该定理直接得出2种转换的分辨率的定义,且使定量计算直观便捷.另外指出一些教材中存在的错误.     

德育应指导学生确立健康的生活态度

世纪转换时期理性向生活世界的回归是人类精神的重要发展趋势,“学会生活”已经成为现代人的一种基本素质要求,关注学生的生活,指导学生的生活是学校德育的题中之义。但是现实中学校德育向学生生活世界的回归还只是停留在理论阐述的层面,对学生的真实生活缺乏具体的指导。本文拟从实践的层面探讨学校德育对学生生活的指导,使学校德育取得应有的效果和作用。     

如何引导大学生树立正确的网络道德观

网络正以迅猛的速度介入当代大学生的生活，它对当代大学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的、重要的影响。不可否认，各种各样的网络道德问题也接踵而来。本文就如何引导当代大学生树立正确的网络道德观进行了初步探索与研究。     

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