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相似文献
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1.
陶媛 《科技信息》2012,(32):81-81
创建学习型大学生党支部,是实现“学习型社会”的步骤。学习型大学生党支部由四个要素组成。即共同愿景、党员的自我超越、党员的学习能力和党支部的制度。构建学习型大学生党支部,除了建立支部发展计划,明确支部目标,健全支部制度、组织支部学习研讨活动外,还应该积极创新构建途径,如开辟各种渠道,创新党员教育与管理的方法和途径;强化行动意识、紧密结合专业,创新组织形式等。只有不断创新学习型大学生党支部,才能推动高校学生党建工作的有效开展,才能充分发挥党支部战斗力堡垒作用。  相似文献   

2.
党的十七届四中全会提出建设学习型政党.建设学习型学生党支部是顺应党的号召的具体体现.制约高校学习型学生党支部建设的主要因素有:学生党支部的成员学习意识淡薄、开展的活动中存在一些不足、学校管理方面的异化和失真,为此我们要抓住学习活动的质量不动摇、千方百计提高党支部成员的学习意识、让有效的管理成为强有力的后盾和补充.  相似文献   

3.
学习型组织理论自从20世纪末产生以来,就备受各国政府和企业界的推崇。然而,将目光投向高校的学生党支部,探索创建学习型党支部的文献却不多。为此,我们立足高校实际,运用学习型组织理论,着重分析了高校学习型党支部建设的主要内涵及基本特征以及学习型党支部建设的工作思路与途径,力图为高校学习型党支部的创建增砖添瓦。  相似文献   

4.
创造学习型学生党支部是高校党建工作的内在要求,是思想政治教育和党员队伍建设的必然要求。而学习型组织理念的引入、国家大政方针导向和国内外环境堪忧是创建学习型学生党支部的外在因素。可以通过构建团体学习机制、打造团体学习平台、建设学习型组织机构和学习型制度来创建学习型学生党支部。  相似文献   

5.
学生党支部是高校思想政治教育的重要阵地,加强高校学生党支部建设是做好学生工作的重要一环。结合工作实践,针对高校学生党支部建设,提出了创建学习型党支部的具体措施,以期提高学生党建工作的成效,开拓新时期高校学生党支部工作的新局面。  相似文献   

6.
7.
温永红 《科技资讯》2010,(24):195-195
在当前日益发展的社会中,建立一个长效学习与实践的机制,创建学习型党支部,具有十分重要的作用与意义。是当前医院党建工作的一项重要任务,加强医院政治思想工作,强化各方面的学习,建立起长效的、自觉的、经常性的灵活学习方式,是当前医院开拓思想、和谐发展的新思路。  相似文献   

8.
泰安百川纸业有限责任公司是一家专业生产特种纸的大型国有控股企业。自2003年2月建成投产以来,始终坚持以创建学习型党支部为工作目标,始终坚持“三个代表”、科学发展观等重要思想理论为工作指导.全面加强基层党组织建设。  相似文献   

9.
地方高校构建学习型党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、强化创新人才培育具有重要的意义。在本文中,笔者主要通过对构建地方高校学习型学生党支部的内涵、意义、措施等几方面提出展开分析,以期所示启示。  相似文献   

10.
随着高等教育实行扩招政策,大量本科生进入研究生学习阶段,医学研究生的数量也每年递增,为了保证如此大量的医学研究生有能力承担救死扶伤的重担,建立学习型党支部尤为重要,通过建立学习型党支部使人人能够乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习,这也正响应了十七届四中全会提出的建设学习型政党的号召。  相似文献   

11.
张丽萍 《科技信息》2010,(23):I0283-I0283
学生党支部是高校的基层党组织,支部工作是否坚强有力,能否充分发挥战斗堡垒作用,是高校党建工作优劣、成败的关键。新时期在高职院校创建学习型学生党支部具有重要意义,可以通过搭建学习平台、建立学习机制等途径创建学习型学生党支部。  相似文献   

12.
根据学习型组织的管理理论,阐述了建设学习型图书馆的必要性,对创建信息时代的学习型图书馆提出了建议。  相似文献   

13.
创建学习型组织具有鲜明的时代特色,而把工会建设成学习型工会组织尤为重要。创建高校学习型工会组织要做到:(1)树立全新的学习理念;(2)把“三个代表”的重要思想作为学习的指针;(3)注重前瞻性学习;(4)勤于思考,提升工会组织的能力;(5)勤于工作,展示工会组织的魅力。  相似文献   

14.
针对目前高校党支部.特别是学生支部存在的一些问题,提出了师生一体化的党支部工作模式并进行了工作实践,该模式在党的基层组织层面上实现教师和学生的结合,突出教师党员在党支部工作中的主导作用,增强党支部工作的针对性和有效性.  相似文献   

15.
分析了学习型组织的理论基础,介绍了创建高校学习型图书馆的意义,提出了创建高校学习型图书馆的措施。  相似文献   

16.
张海全 《科技信息》2008,(22):110-110
作为施工企业,站在市场经济发展的前沿,面对激烈的人才竞争,如何培养人才,构建学习性项目,是提高企业经营管理水平,使企业在竞争中立于不败之地,关键是人才,人才来源于培养,而创建学习型项目是建筑企业发展和培养人才的重要途径,学习性项目建设是符合创新企业组织结构,适应现代企业发展的要求,提升企业竞争力的必然选择,是施工企业持续发展的人力资源基础。  相似文献   

17.
于阳 《潍坊学院学报》2010,10(3):121-122
在高校创建学习型党组织,对于促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展、建设学习型政党具有不可替代的重要作用。"乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习"是学习型党组织的重要特征。要让学习成为每一名党员的自觉行动、生活内容、终身习惯,要不断完善组织中的个体,从而使得个人、团队、整个党组织都得到发展。在高校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,要采取有力措施组织实施。  相似文献   

18.
张海泉 《科技信息》2013,(6):112-112
本文就如何推进基层党支部建设,构建学习型党支部进行了深入探讨研究。  相似文献   

19.
杨洁 《科技信息》2011,(5):128-129
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。高校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文主要就如何创建高校学习型基层党组织展开论述。  相似文献   

20.
高校学习型办公室创建方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
机构变革决定着办公室的工作职能更加广阔,对办公室人员素质的要求越来越高,办公室除了应对日常服务、参谋助手、督察督办任务外,还面临着许多新情况、新问题、新挑战,学习型办公室的建设显得尤为重要。从科学理解学习型办公室建设内涵,把握学习型办公室建设的规律入手,对学习型办公室的创建方法提出了建议。  相似文献   

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