做孩子们喜欢的老师

寒假开始了。我们几个教师聚在一起谈天说地，不知谁将话题引向了’寒假作业。多数老师布置的寒假作业大同小异，无非是读课外书、日记、作文、实践活动等。但有一位老师却别出心裁，他说：“我的寒假作业布置了三项：第一项，寒假里玩得快乐而有意义；。第二项，记住第一项；第三项，贯彻好第一项和第二项。”他的话一说完，立刻引起了大家的议论。有的老师半开玩笑地说：“领导要找你谈话了，工作这么不负责。”有的老师替他担心：“一个寒假没作业，家长会不会向领导告状？”这位老师笑笑说：“我不在乎领导和家长，我在乎的是孩子们。”     

浅探家长在初中教育中的作用

家长是学生的第一位老师，比任何一位教师都更了解自己孩子的个性及成长情况。面对处在身体和心理发展重要时期的初中生，虽然说学校承担着主要的教育任务，但是如果家长能充分利用自身的优势，配合老师教育学生，往往能获得意想不到的效果。     

谈寄宿生的特殊心理及对策

新学年开始了，又有一批独生子女学生第一次离开宠爱自己的父母、温馨幸福的家庭来到这相对遥远、陌生的学校寄宿读书。经多见广的老师们往往不以为意，觉得波澜不惊，只是送走了一批迎来了一批，而对学生本人及广大家长来说，这确是一件“惊天动地”的大事情。因此，有必要给老师们提个醒：宜慎重思考应对这件“大事情”。那么，独生子女作为寄宿生有哪些特殊的心理问题？我们应该采取怎样对策呢？     

同学谢谢你

一昨晚，我在写学生的品德评语。当写到我最头大的这个男同学时，我是这样写的：班级里每个学生都有自己的性格，就像公园里有各种花草。但你这一棵花草为什么会有那么多的刺。它刺伤了同学间的友谊（所有的同学都害怕坐在你的旁边，甚至前后），刺痛了老师的心（老师的正确批评，换来的是你的怨气、白眼和辱骂）。如果你和这个班级没有缘分，请考虑转学。我想，既然你不信任老师，那么你在这里已经接受不到有利于你健康成长的教育了。写完了，我觉得满意，这写出了我这个班主任和各科老师的心声。同时我的脑海里出现了许多镜头：1、…     

成功离不开激励

一位妈妈第一次参加家长会。幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连3分钟都坐不了：你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她。老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。     

做出世界化工巨头明天就要的软件

“三顾”巴斯夫 据说，“双态”与巴斯夫的邂逅始于一场在美国德州的产品演示。那之后不久，双态软件的创始人周春和第一次为巴斯夫的三位工程师系统讲解了自己研发的软件产品，这第一次讲解，是在第三方的会议室里。     

体育教学中注重启迪学生思维

请看一段三年级体育课堂实录： 还未入夏，可是天气却有些热情得过了头。上课的铃声在提醒教师走进那满是阳光的操场。操场上却还有着一群比天气更为热情的学生在等待着老师。“今天老师带来了一首儿歌，想和大家一起来分享。”学生们一下子被教师的话吸引住了。眼神里个个都充满了新奇的神情。面对出示在小黑板上的儿歌，七嘴八舌的念开了。     

最是书香能致远

我当老师16年了，有时候站在讲台上，面对一双双求知若渴的眼睛，还会蓦然感到教书人的责任重大，重大得让我有些惶恐——担心自己讲错了，或者把握不准而误人子弟。当我聆听了专家们高屋建瓴的报告后，我反思自己学识的浅薄。面对众位名师，触摸他们生命拔节般的成长历程，我感慨自己前行的道路是那样的平淡与懒散。一时竟也觉时光在不经意间悄然流逝，自己也有了一份自责与愧疚。这有点像老司机说的，越开车胆子越小。     

这个“挂”字真调皮

这是一所刚进入新课改的农村小学，讲台上张老师正在讲一年级语文课《一次比一次有进步》。教室后面坐着的是我们这几个来自教师进修学校的青年教师。我们来此的目的一是学习，二是调研。张老师是一个年过五旬的女教师。刚上课当这个女教师跨上讲台时，我的脑海里有一个疑问：“这么大的年纪，在新课程改革中能行吗？新教材和现在的孩子她能应对吗？”带着这样的疑问我开始了听课。     

初中英语教学“六法”

本人长期从事英语教学，对中小学英语教学的诸多问题有自己的看法和体会，现将自己的经验总结为六方面，与大家分享。第一法：内练修养求克制初中的学生们还小，还需要老师的呵护。老师应尽力在孩子心中维持一个好的形象，不至于让他们过度害怕，以免妨碍他们对自己的表达。应当在课堂中创造出一种真诚的气氛，说真话，这样才能有好的效果。老师要学会制怒，以免影响形象。这也意味着，老师应当下大功夫来提高自己的修养，以减少生气的可能性。提高的修养法子可以是看书、绘画、练书法、听音乐等等。     

开学初，何必“当头棒喝”

开学第一天，便在办公室里见到同事在找几位后进生家长谈话，走廊里，有个学生拿着作业本低头悔过;放学时，有的老师不顾自己一天的辛劳，将学生留下补课。一切从头抓起!教师的良苦用心可见一斑。可我们转眼看那些学生，一个个蔫头耷脑，全然没有新春之后焕然一新的生机，倒像霜打的茄子，了无生气。     

我的“妈妈老师”

正敬爱的袁老师:您好!您知道吗——当我踏进天岗湖中心小学的大门,第一次见到您时,一股亲切感油然而生。您有着苗条的身材,穿着简洁而又朴素的服饰,非常大方得体。还有,您能说一口标准的普通话。您教我们语文,我妈妈也教语文,这太像我妈妈了。于是,在我幼小的心灵里,我称您是"妈妈老师"。我真高兴,我遇到一位和妈妈一样亲切的启蒙老师。在课堂上,我一次次沉浸在您灵动的童话般的课堂教学情境中,一次次陶醉在悦耳动听的讲课中,一次次被您深情的朗读吸引。从此,您引领我们在语文的海洋里畅游。     

构筑科任教师与学生之间的和谐

大部分班主任老师都有这样一个经验体会：学生上班主任老师任教的课，一般都能聚精会神，课堂纪律、学习态度等表现都要比上科任老师任教的课明显好多了。这是因为班主任作为一班之主，事无巨细，与学生朝夕相处，很容易在班级学生心目中树立起自己的威信；而科任老师一般给学生每周只上两三次课，与学生相处时间短，对学生了解得甚少，因此要在学生心目中留下光辉的形象相对来说要困难一些。     

学生喜欢上我的课了

王老师从教近二十年了，既是学科组组长，又是市级骨干教师、学科带头人，是同行、家长、学生公认的有经验、有能力、有水平的好老师。这学期学校教育改革力度很大，其中一项举措是每学期第七周和第十五周分两次从各班学生中对任课教师的课堂教学进行满意率调查。第一次调查，没想到王老师的满意率却是高三数学组教师中最低的。     

在肯定性情绪体验中引导学生写好作文

许多作家谈自己的成长过程时都提到：他们之所以迷上写作，往往出于很偶然的机缘。或是某一次作文写得不错，受到老师和同学们的赞赏；或是参加某项作文竞赛，获得了奖励；或是一篇小文偶尔发表，便一发不可收。令我们语文老师尴尬的是几乎没有人说是得益于老师的理论指导。[第一段]     

让我们学会宽容吧

泰戈尔有一句名言：“不是锤打，而是水的载歌载舞才使鹅卵石臻于完美。”水是柔性的，水也是辽阔的。我想：作为一名教育者，有一颗温柔如水的心，有一颗宽容的心，面对教育事业是受益匪浅的。心理学家马斯洛提出：“宽容会给学生撑起一片自尊的天空，成为学生消除污点的洗涤剂。”老师在教育过程中一定要用心，自己不经意的一句话、一件事，有可能影响别人的一生。     

积土成山 积水成渊——读《高校工作研究与实践丛书》

案头摆放着四部厚厚的编著，这是由长春师范学院党委书记王栾周教授任总主编，姜洪业等九位教授主编的一套大型丛书。我先是带着探究的心理，接着是怀着浓厚的兴趣，连续数日，诸篇研读。掩卷沉思，脑海里浮现出每次回到长春师范学院所看到的情景：宽敞明亮的自修室里座无虚席，八方学子聚精会神，或在阅读，或在书写；在充满学术气息的课堂里，一副副渴求知识的脸庞神情专注或在听老师精彩的讲解，或自己动手在做实验；整洁的办公室里，学院领导、教师和干部们行止之间总是那么神色凝重，他们在忙碌、在学习、在思索、在交流、在总结。我曾想：当今学界滋生甚至漫延一股浮躁之风，而在长师校园里却到处弥漫着建校几十年所积淀下来的敦厚校风且有所增进，实属可贵。     

农村小学“灰色学生”调查与研究

一、研究缘由 在偶然的一次见习时发现这样的一个现象，有些学生在课堂上始终不举手，但一直在认真听讲，表现的既不积极也不消极，中规中矩，老师也很少提问他们。我感到很奇怪，在我的印象中小学生挺爱发言的，怎么会出现这种情况呢？带着这种疑问，我与其中的一个小女孩进行了交谈，我问道：“你为什么上课不举手回答问题呢？”／卜女孩（小孩是三年级）怯生生的说：“我以前也举手，但老师从来没有提问过我，后来也就不想举了，反正老师也不会提问我。”听了以后，感到很心酸，三年了，竟然有的学生没有被提问过一次，一次次的举手期待，一次次的失望，对孩子来说，是一个多么痛苦的事，     

强强写小猫（二）

作文猫自己逃跑了 强强第一次写的作文猫,被家里养的小黄狗赶跑了。这次,他让妈妈买来一只小猫,取名叫＂咪咪＂。为了不受外界打扰,他把自己关在小书房里，对着咪咪写起作文来。     

是时候在纽约买房了

房价下跌，该买房了 亚瑟·弗里德曼在纽约东村（East Village）的一间固定租金公寓里住了29年。纽约有超过100万套固定租金公寓，由政府同房东和租户共同签订协议，租住这种公寓只要按时交房租，就不用担心房东会赶你走或随意提高房租。但看到最近一段时间纽约的房价越来越低，再加上公寓的浴室常常漏水，弗里德曼30年来第一次觉得自己应该买一套房子了。